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文档简介
用心 爱心 专心 1 3 3 4 4 力的合成力的合成 一 目标一 目标 能从力作用的等效性来理解合力和分力的概念 初步体会等效替代的物理思想 能通过实验探究求合力的方法力的平行四边形定则 并知道它是矢量运算的普遍规律 会用作图法和直角三角形的知识求合力 知道合力的大小和分力夹角的关系 能应用力的合成分析有关问题 有将物理知识应用于生活和生产实践的意识 二 知识点二 知识点 合力和分力 合力和分力 1 一个力产生的效果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果几个力共同作用产生的效果相同 这一个力就叫那几个力的合力 那几个力叫做 这一个力的分力 力的合成 力的合成 1 求几个力的合力的过程叫力的合成 2 求合力的方法 平行四边形定则 以表示两个力的线段为邻边作平行四边形 这两个邻边之间之间的对角线 就代表合力的大小和方向方向 3 平行四边形定则的变形 三角形定则 这是求合力的另一种方法 4 两个以上的力的合力的求法 利用平行四边形定则 利用三角形定则 共点力 共点力 1 物体受到的多个力共同作用在同一点上 或它们的延长线交于一点 这样的一组力叫做共点力 2 平行四边形定则只适用于共点力 课堂练习课堂练习 1 1 关于两个共点力的合成 下列说法正确的是 A 其合力大小必大于每一个分力大小 B 其合力大小必等于两个分力大小之和 C 其合力大小随两个分力的夹角的增大而减小 用心 爱心 专心 2 D 其合力可以和其中一个力大小相等 但小于另一个分力的大小 2 物体受到互相垂直的两个力的作用 这两个力的大小分别为 9N 12N 求这两个力的合力 并画出力的图图 示示 3 物体受到了两个大小都等于 200N 的拉力作用 且这两个拉力间的夹角为 60 求这两个力的合力 并画出 力的图示图示 4 物体受到的三个共点力作用 其中两个力的大小分别为 4N 7N 它们的合力的最大值为 16N 则第三个分 力大小为 N 它们合力的最小值为 N 5 5N 和 7N 的两个力的合力可能是 A 3N B 13N C 2 5N D 10N 6 F1 F2 F3是作用在一个物体上的共点力 物体处于静止状态 撤去 F3后 物体所受合力的大小为 方向是 7 合力与它的两个分力的关系 下列说法中正确的是 A 合力大小必介于两个分力大小之间 B 合力大小不可能小于分力中最小的分力大小 C 合力的作用效果与其分力共同作用的效果相同 D 合力可以和其中一个力大小相等 但大于另一个分力的大小 8 有三个共点力作用于一物体 大小分别为 2N 5N 8N 它们合力的最大 N 最小值是 N 9 用一水平推力推水平地面上的重物 但没有推动 此时 A 推力小于摩擦力 B 重物所受合力为零 C 推力可能小于最大静摩擦力 D 重物与地面间没有摩擦力 课后作业课后作业 1 有 2 个力 一个是 2N 一个是 10N 它们的合力的最大值是 N 最小值是 N 2 有两个力 它们的合力为 0 现把其中一个向东的 6N 的力改为向南 大小不变 合力的大小为 N 方 向向 用心 爱心 专心 3 3 两个力互成 30 角 大小分别为 90N 和 120N 通过作图法求出合力的大小和方向 如果这两个力大小不变 两力见的夹角变为 150 通过作图法求出合力的大小和方向 4 两个力 F1和 F2间的夹角为 两力的合力为 F 以下说法正确的是 A 若 F1和 F2的大小不变 角越小 合力 F 就越大 B 合力 F 总比分力 F1和 F2中的任何一个力都大 C 合力 F 不可能比分力 F1和 F2中较小的力还要小 D 如果 夹角不变 F1大小不变 只要 F2增大 合力 F 就必然增大 5 有三个共点力作用于一物体 大小分别为 8N 5N 10N 它们合力的最大 N 最小值是 N 有三个共点力作用于一物体 大小分别为 12N 5N 3N 它们合力的最大 N 最小值是 N 6 四个共点力的合力为零 若把其中一个力 F4大小不变的沿逆时针方向转过 90 角 其余三个力的大小和方 向均保持不变 则合力的大小为 A 0 B F4 C 2F4 D 2F4 6 一物体放在水平桌面上 在水平方向上共受到三个力 即水平向右的拉力 F1 水平向左的拉力 F2和摩擦力 作用 其中 F1 10N F2 2N 若撤去 F1 则物体在水平方向受到的合力为 A 10N 方向向右 B 6N 方向向右 C 2N 方向向左 D 零 提高题提高题 1 如图所示 有 5 个力作用于 P 点 构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线 设 F3 10N 则这五个力的 合力大小为多大 2 如图所示 六个力中相互间的夹角为 60 大小如图所示 则它们的合力大小和方向各如何 P F5F4 F2F1 F3 6F 5F 4F 3F 2F F 用心 爱心 专心 4 3 在研究共点力合成的实验中 得到如图所示的合力 F
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