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文档简介

14 1 2 幂的乘方导学案幂的乘方导学案 自学目标 1 能理解幂的乘方的意义 并能用符号语言准确描述 2 经历探索幂的乘方的运算法则过程 理解幂的乘方的运算法则 并进一步发展推理及归纳能力 3 会区分合并同类项 同底数幂的乘法 幂的乘方等运算 学习重点 准确掌握幂的乘方法则和公式及其应用 学习难点 同底数幂的乘法和幂的乘方的综合应用以及公式的逆用 导学过程 一 课前预习一 课前预习 1 复习 2 a2 a3 33 aa 2 合作探究 1 am 3 乘方的意义 同底数幂的乘法法则 a 2 乘方的意义 a mn 同底数幂的乘法法则 a 乘法的意义 3 通过以上计算 你有什么发现 文字表述 幂的乘方 符号语言为 n m a n m 二 学习交流二 学习交流 一 能力频道 一 能力频道 能力频道能力频道 1 1 计算 1 2 3 4 5 x2 3 7 5 3 10 4 4 a 3 2 a 3 4 x 能力频道能力频道 2 2 下面计算是否正确 如有错误请改正 1 a3 7 a10 2 x2 x2 x4 3 a4 a4 a6 4 x3 x3 2x3 5 x5 3 x15 6 a4 a4 2a4 小结 计算中一定要区分什么是合并同类项 同底数幂的乘法 幂的乘方 上题中合并同类项的是 同底数幂的乘法是 幂的乘方是 二 思想频道 二 思想频道 1 x20 5 4 10 2 a2m 2 m 3 若 am 2 则a2m 4 若 mx 2 my 3 则 m2x y 小结 小结 m n 与 m n 区分开 mn a nm a 三 课堂小结三 课堂小结 我的收获 1 知识 2 能力 3 思想方法 四 课堂检测四 课堂检测 1 如果a3m 4 则 a6m 2 如果 a2m 3 则 a3m 4 3 下列各式对不对 如果不对 应当怎样改正 1 x7 3 x10 2 x7 x3 x21 3 a4 a4 2a8 4 计算 4 x3
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