《风筝》教案

新课标第一网 中小学教学资源共享平台 新课标第一网 免费课件 教案 试题下载 风筝风筝 教案教案 教学目标 教学目标 1 品味文章的语言 学会分析 理解文章中的重点 难点句子 2 多角度理解文章的主题 理解 我 的思想感情的变化 3 体会作者用词不达意准确 形象地来描写人物在活动中的动作 神态特点 4 学习作者严于自省 严于解剖自己 知错就改的可贵精神 教学重点 教学重点 1 品味文章语言 理解难句 2 动作 神态 心理描写 3 学习作者的精神 教学难点 教学难点 理解 我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢工 但是 四面又明蝴是严科 正给我非常的 寒威和冷气 教学过程 教学过程 一 导入新课一 导入新课 1 有一首老歌这样唱到 又是一年三月三 风筝飞满天 牵着我的思念和梦幻走回 到童年 提到风筝 我们总会想起那天真烂漫的童年 其实 我们每个人也象飞在空中 的风筝 无论我们走得多远 总有一根绳线牵系着你 那就是割不断的亲情 引发学生 对放风筝的美好感受的回忆 简谈感受 你们喜欢放风筝吗 能和大家谈谈放风筝时的感受吗 引入正课 风筝带给你们以无尽的梦想和快乐 是不是所有的孩子都能尽情享受这份 放飞风筝的自由和快乐呢 让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间 来了解一段关于风 筝的故事 2 介绍作者 现代文学家 思想家 革命家 1881 年诞生于浙江省绍兴县城一个逐 渐没落的封建家庭 1904 年入仙台医学专门学校立志学医 希望用新的医学 来 促进 国人对于维新的信仰 1918 年初 鲁迅参加了陈独秀主编的 新青年 的编辑工作 置身于当时的大力倡导民主和科学 反对旧礼教和旧文学的伟大斗争的前列 同年 5 月 他在这个刊物上 发表了第一篇白话小说 狂人日记 揭露了封建 家族制度和礼教的 弊害 指出中国社会的历史是人吃人的历史 接着 鲁迅还发表了 孔乙己 药 故乡 阿 Q 正传 等十几篇小说 鲁迅是择取中国文化遗产优秀成分和采用外国良 新课标第一网 中小学教学资源共享平台 新课标第一网 免费课件 教案 试题下载 规加以融合发展 创造现代小说的杰出代表 并成为中国现代文学的伟大奠基人 3 背景知识 风筝 选自散文诗集 野草 该集收录了鲁迅 1924 1926 年所作 的 23 篇散文诗 主要是用曲折幽暗的象征手法表达 20 年代作者内心世界的苦闷和对现是 社会的抗争 风筝 写于 1925 年 1 月 24 日 恰逢农历正月初一 发表后因其对传统的 封建的儿童教育思想的强烈抨击 深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱 二 整体感知二 整体感知 1 给下列加点字注音 丫杈 可鄙 虐待 笑柄 瑟缩 点缀 宽恕 苦 心孤诣 嫌恶 什物 朗读课文 1 概括故事 要求从时间 人物 事件 情感等角度用一句话概括 这是一个 的故事 2 略说人物 自由朗读集中写风筝事件的两段后 说说这两个人物给你留下了怎样的印象 三 理清课文的感情线索 三 理清课文的感情线索 故事情节 惊呼雀跃 惊慌绝望 精神虐杀 忘却 我的感情变化 可鄙气恨 悔恨 补过 悲哀 四 研读课文四 研读课文 一 研读第一部分 1 朗读 1 2 段 2 概括第一部分的主要内容 3 作者看到北京的冬天 心情如何 明确 悲哀 教师 从作者看到北京的冬天 心里很悲哀 这种悲哀的心情一直到文章的最后 作 者是怀着一种悲哀的心情写了这篇文章 我们就可以说 悲哀 二字是这篇文章的感 情基调 二 研讨第二部分第 3 段 1 朗读第三段 讨论回答 1 对风筝的态度我和弟弟有什么不同 点拨 弟弟 喜欢 新课标第一网 中小学教学资源共享平台 新课标第一网 免费课件 教案 试题下载 我 嫌恶 认为那是没出息的孩子做的 2 课文中的哪些文字体现了弟弟非常喜欢风筝 点拨 文中动作 神态的描写 3 我 认为玩风筝是没出息的孩子做的事 那么 我 认为做什么样的事才是有 出息的孩子干的呢 学生自由发言 教师补充 兄弟二人的不同态度 揭露了封建思想对 我 的毒害 而小兄弟因年 幼 持有一颗天真的 真挚的童心 三 研读课文 4 12 段 1 朗读第 4 段 回答 我 用怎样的行动虐杀小兄弟的少年天性 从 我 的行为 你觉得 我 是一个怎 样的人 学生从课文中找出相关的句子分析 教师点拨 教师补充 他向着大方凳 坐在小凳上 便很惊慌地站起来 失了色瑟缩着 这 是对小兄弟的动作和心理描写 突出了小兄弟被发现后的那害怕心态 2 朗读 5 11 段 思考 讨论并回答 A 事隔二十余年后 我的思想发生了怎样的变 变化的原因是什么 点拨 直接原因 间接原因 思想的醒悟 B 我不幸偶而看了一本外国的的讲论儿童的书 为会么说是 不幸 看了 点拨 因为意识到自己错了 很后悔和自责 C 我意识到自己错了 是不是就让它错下去 我想到了哪些补过的方法 在这此方法 中 最可行的方法是哪一种 点拨 补过 我 勇于承认自己的错误 知错就改 勇于自责和反省 5 种 最 可行的方法 去讨他的宽恕 D 我用最可行的方法去讨他的宽恕 我得到宽恕了吗 为会么没有得到宽恕 点拨 没有 因为他已经不记得这件事了 E 因为他不记得此事了 我心里就轻松起来了吗 点拨 没有轻松 反而更加沉重 更加悲哀 3 朗读第 12 段 4 概括本段内容 新课标第一网 中小学教学资源共享平台 新课标第一网 免费课件 教案 试题下载 5 难句理解 理解 我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢工 但是 四面又明蝴是严科 正给我非常的寒 威和冷气 这句话不仅仅指当时的天气 而且指心头永远的