陕西省澄城县寺前中学2013-2014学年高二地理上学期《人类活动队区域地理环境的影响》教学案 中图版必修3

1 陕西省澄城县寺前中学陕西省澄城县寺前中学 2013 20142013 2014 学年高二上学期地理学年高二上学期地理 人类活动队人类活动队 区域地理环境的影响区域地理环境的影响 教学案 中图版 必修教学案 中图版 必修 3 3 课题人类活动对区域地理环境的影响 班级授课 完成 时间教师 学生 知识与技能能够辩证的分析人类活动对区域地理环境的积极和消极影响 过程与方法 从对自然资源的开发利用的角度 通过具体案例理解人类对区域 地理环境的影响 教 学 目 标情感态度 与价值观 理解产业专业过程中人类对区域地理环境的影响 以珠江三角洲 的产业专业 为例 培养分析问题的能力 重点 难点 重点 人类在自然资源开发和产业转移的过程中对区域地理环境的影响 难点 产业转移的规律 分析产业转移对区域地理环境的影响 教学 方法 探究 分析 总结 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学备注 一 区域地理环境与人类的关系 1 区域地理环境是人类生存的 2 人类生产和生活对区域地理环境具有 3 在人地关系中 人类活动起 二 人类利用自然资源对区域地理环境的影响 1 矿产资源的开采 以山西省煤炭资源的利用为例 2 水资源跨区域调配 注明知 识要求 A 识 记类 B 理 解类 C 应 用类 D 能 力提升 类 2 1 案例 中国的 引滦入津工程 美国的北水南调工程 2 意义 a 人类充分利用自然资源 解决水资源分布的 3 注意问题 处理好水源调出区与水源调入区的关系 解决好 水源输送的 保护以及水资源的节约利用等 3 对生物资源的利用 产业转移对区域地理环境的影响 1 2 产业转移 1 劳动力及形态变化 2 区域之间的产业转移 a 原因 区域之间经济总体水平存在差异 一个区域 比重越大 说 明该区域经济发展水平就越高 b 影响 改变区域的 伴随着 的转移和扩散 影响劳动 力的就业机会 合作探究备注 系统网络图法速记生物资源的利用对地理环境产生的影响 读 玛雅社会的农业生产模式图 回答下列问题 3 1 将下列选项的代号填在图中相应的空白处 建筑材料 燃料 农田地力下降 水土流失 文明衰落 2 从图中可以看出 玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的 而这种方式在土地生产力下降后最少需要 年 地力才能恢复重新使用 3 从图中还得到另一条信息 在热带雨林地区 一旦森林被砍伐 就不 可避免地产生 这说明在热带雨林地区 外力作用 非常严重 当堂检测备注 考查点 1 区域地理环境与人类活动的关系 1 下列关于区域地理环境的说法 正确的是 A 区域地理环境与人类生存和生活关系不大 B 区域地理环境是一个整体 各组成要素之间相互影响 相互作用 C 区域地理环境是不断发展和变化的 总是向着有利于人类生存和发展的方向 发展 D 区域地理环境在人地关系中起主导作用 考查点 2 自然资源的利用对区域地理环境的影响 2 煤炭资源开采对区域地理环境造成的不利影响有 扰动地表 造成水土流失 采矿易导致地面塌陷 地下水漏失 排放的废 渣占据大量土地 同时还污染大气 水和土壤 促进了道路交通等基础设施的建设 A B C D 3 有关山西省能源基地环境保护与治理的叙述 正确的是 A 露天煤矿开采比较容易 一般不会造成严重的生态问题 B 山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在 C 山西应改变传统的煤炭开发利用模式 逐步建立一个同一品种 同一层次的 清洁能源生产体系 减少环境污染 D 山西应以技术创新为先导 大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的 发展 读 珠三角与周边地区区域合作示意图 结合所学知识 完成 4 5 题 4 关于图中箭头代表的含义 表述正确的是 A 实线箭头代表资源和能源 B 实线箭头代表技术和资金 C 虚线箭头代表资源和技术 D 虚线箭头代表能源和资金 5 珠三角石化企业向粤西转移带来的可能影响有 4 A 大量公司总部向粤西地区转移 B 不利于珠三角地区的产业升级 C 减轻珠三角地区的环境压力 D 大量廉价劳动力向珠三角地区转移 拓展提升备注 下图所示省区是我国著名的能源基地 读图回答 1 2 题 1 图示区域最丰富的资源为 A 油气 B 煤炭 C 铁 铝 C 稀土金属 2 在采矿时要大量剥离表土 处理不当往往造成水土流 失 破坏土地资源 这主要说明了 A 自然资源具有分布的规律性 B 自然资源具有时间的变化性 C 自然资源具有联系的整体性 D 资源的开发利用与环境保护的对立性 3 下表是 不同国家纺织服装业工人工资表 根据所学知识分析美国和德国的 纺织服装业分别转移的国家是 A 巴西 日本 B 埃及 比利时 C 墨西哥 匈牙利 D 印度 捷克 每小时工人工资国家 20 美元以上日本 丹麦 瑞士 比利