部编版2019-2020学年七年级上册历史第2单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革单元测试A卷精编

第 1 页 共 12 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级上册历史第学年七年级上册历史第 2 2 单元单元 夏商周时期 早期国家的产生与社夏商周时期 早期国家的产生与社 会变革单元测试会变革单元测试 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 西周末年 昏庸的周幽王上演了一场 烽火戏诸侯 的闹剧 诸侯率兵前往护卫周王遵守了 A 封建制的法规 B 禅让制的规则 C 世袭制的传统 D 分封制的义务 2 2 分 北京出土的青铜器 克盉 h 下图 记载 周成王封克做匽 今北京地区 的诸侯 管理羌 族 驭族 克进驻匽地 接收土地 平息动乱 此记载印证的分封制的内容是 A 诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B 诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C 诸侯向周天子缴纳贡品 D 诸侯定期觐见周天子 3 2 分 公元前 14 世纪 把商朝都城迁到殷的是 A 汤 B 伊尹 C 盘庚 第 2 页 共 12 页 D 纣 4 2 分 原始社会终结于 A 黄帝时期 B 尧时期 C 舜时期 D 禹时期 5 2 分 为了巩固政权 西周统治者实行了 A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 郡县制 6 2 分 排列以下工具出现的先后顺序 陶器 铁器 石器 青铜器 A B C D 7 2 分 文物反映一定时朗人类的社会活动 下列最能反映商朝社会生活的是 A 司母戊鼎 第 3 页 共 12 页 B 人面鱼纹彩陶 C 兵马俑 D 汉 胡服佣 8 2 分 有一天 小军同学去参观某一历史博物馆 其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他 此 文字是我国古代的一种比较成熟的文字 是研究商朝历史的珍贵资料 这种文字是 A 甲骨文 B 大篆 C 小篆 D 隶书 9 2 分 你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪件工具 A 打制石器 B 磨制石斧 C 骨耜 D 铁犁 10 2 分 春秋战国时期 学术上形成 百家争鸣 繁荣局面的根本原因是 A 春秋无义战 B 社会急剧变化 C 经济飞速发展 第 4 页 共 12 页 D 各学派激烈辩论 11 2 分 对齐桓公的 尊王攘夷 口号的正确理解是 A 抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 B 以 尊王 为旗号发展齐国势力 C 听从周王号召去攻打少数民族 D 尊重齐王 进攻楚国 12 2 分 某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动 他们拟定了以下研究主题 其合适 的是 A 新旧交替 社会剧烈变革的时代 B 反抗暴秦 宁有种乎的悲壮呐喊 C 儒家学说 奠定传统文化的根基 D 逐鹿天下 争夺帝位的楚汉之争 13 2 分 战国时期有这样一户人家 老大因作战有功获得了爵位 老二在家勤于耕作免除了徭役 老三则 被国君派往县城任官吏 据此判断这户人家最有可能生活在 A 管仲改革之时 B 周平王东迁之际 C 商鞅变法之后 D 晋文公称霸中原之前 14 2 分 商鞅在变法时曾说 治世不一道 便国不法古 他宣传这种观点的直接目的是 A 建立君主的专制统治 B 完成国家民族的统一 C 对付反对改革的贵族 D 学习前人的治国经验 第 5 页 共 12 页 15 2 分 在 天府之国 的四川 有一项著名的水利工程已造福于人民 2000 多年 在 2008 年的 5 12 汶 川特大地震中也未被毁坏 这项工程是 A 灵渠 B 都江堰 C 郑国渠 D 邗沟 16 2 分 党的十八大报告首次提出建设 美丽中国 美丽中国 重视生态文明的自然之美 战国时期儒 家代表人物孟子也曾提出类似主张 他的主张是 A 反对以大欺小 以强凌弱 B 罢黜百家 独尊儒术 C 不要过分捕捞鱼鳖 要按时令进山伐树 D 顺其自然 无为而冶 17 2 分 周朝分封的齐鲁两个诸侯国大致都在今山东境内 而山东简称 鲁 与以下各项中哪一项关系最 密切 A 齐桓公 尊王攘夷 损害了周王的威信 B 齐国综合实力远远弱于鲁国 C 老子及其学说对后世影响巨大 D 孔子及其学说对中国传统文化影响深远 18 2 分 这是一则寓言故事 塞翁失马 的漫画 故事出自 淮南子 人间训 中 后人由此得出 塞翁 失马 安知非福 塞翁得马 焉知非祸 的结论 它所表达的观点最接近于 A 老子 B 庄子 C 孔子 第 6 页 共 12 页 D 孟子 19 2 分 百家争鸣局面出现的主要原因 A 春秋战国时期 社会急剧变化 许多问题亟待解决 B 思想家们急于建功立业 C 各国之间战争不断 都想兼并其他国家 D 社会上文化枯竭 老百姓渴望这些思想家们出来繁荣文化 20 2 分 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是 A 乙 B 丙 C 甲 乙 D 甲 丙 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 7575 分分 21 25 分 经济的发展推动社会的发展 阅读下列材料 回答问题 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图 材料二 第 7 页 共 12 页 材料三 材料四 1 从材料一的两幅图中 你能获取哪些历史信息 2 材料二反映的是商鞅变法中的什么措施 他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用的又 是哪一项 3 这一水利工程的名称叫什么 它的修建有何意义 4 材料四是秦朝为巩固统一采取的两项重要措施 请问是什么 5 综合上述材料 说一说促进经济发展的因素有哪些 22 20 分 历史上的变法 改革与创新不同程度上促进了社会的进步 阅读下列材料 结合所学知识 回 第 8 页 共 12 页 答问题 材料一 夫商君为孝公平权衡 正度量 调轻重 决裂阡陌 教民耕战 战国策 秦策 材料二 商鞅少好刑名之学 读过李悝的 法经 他曾说 治世不一道 便国不法古 汤武之王也 不 循 古而兴 殷夏之灭也 不易礼而亡 材料三 商君相秦十年 宗室贵戚多怨望者 后五月而秦孝公卒 秦惠王车裂商君以徇 曰 莫如商 鞅反者 遂灭商君之家 史记 商君列传 1 材料一记载的是中国历史上的哪场改革 这场改革的支持者是谁 2 材料中 平权衡 正度量 调轻重 是指什么 教民耕战 又指什么 改革的措施中对当代行政管理 制度有重要影响的是哪一条 3 根据材料二 请你判断商鞅代表了哪个学派的思想 4 一场变革成功或失败的标准 不在于实施变法的人的生与死 而在于变法的措施是否行之有效 你依据 这个标准判断商鞅变法是否成功 并简要说明你的理由 23 30 分 改革是强国富民之道 是推动社会进步的重要动力 阅读下列材料 回答问题 材料一 卫鞅曰 治世不一道 便国不法古 故汤武不循古而王 夏殷不易礼而亡 反古者不可非 而循 礼者不足多 孝公曰 善 以卫鞅为左庶长 卒定变法之令 司马迁 史记 商鞅列传 原文大意 治理天下的方法不是一样的 管理国家不一定效法古代 所以商汤武王不遵循古代方法而能够称 王 夏朝不改变礼教而灭亡 与古代管理国家相反方法的不可以否定 而遵循古代礼教的不值得称道赞扬 材料二 秦孝公任用卫鞅 坏井田 开阡陌 准许土地自由买卖 引自 汉书 材料三 努力种田织布的人可以免除徭役 在战争中立下军功的人按功劳大小封爵 授田 财宅 废除没 有军功的贵族的特权 第 9 页 共 12 页 引自岳麓书社 中国历史 七年级上册 材料四 下表为鲜卑姓改为汉姓 鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓 拓跋元贺赖贺 丘穆陵穆独孤刘 步六孤陆贺楼楼 材料五 资治通鉴 记载 魏主 今欲断诸北俗 一从正音 其年三十已上 习性已久 容不可猝革 三十已下 见在朝廷之人 语音不听仍旧 若有故为 当加降黜 原文大意 今日起要停用鲜卑语 全部改讲汉语 30 岁以上的人 习惯已久 一时很难改过来 30 岁以下 在朝廷做官的 必须改 故意违反此令 要降爵罢官 1 材料一中的 卫鞅 指的是谁 2 根据材料二 三 概括变法的内容 不得照抄原文 3 在当时的背景下 秦国的贵族 平民各自对变法持何种态度 请说明理由 4 卫鞅变法是成功了 还是失败了 为什么 评判的标准是什么 5 材料四 材料五体现的是历史上哪一次改革 6 这次改革有何历史影响 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1