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骨干教师工作总结骨干教师工作总结 八家户农场中学八家户农场中学 宋小英宋小英 我自 2013 年 3 月被评为精河县首届骨干教师以来 一直担任 初中两个班数学教学工作 普九 A1 中学籍管理工作及班主任工 作 辅助新教师教育教学工作 能一如既往的每天以平平常常的心 态 高高兴兴的心情 踏踏实实的做好这份实实在在的事业 现在 主要从德 能 勤 绩四方面做自查自评报告 一 德 以德为本 以德育人 塑造良好的教师形象 育人必先育已 相信 身教重于言教 因此 我能主动关心时事政治 积极参加政 治学习和业务学习 不断提高师德修养和业务素质 热爱学生 尊 重学生 帮助学生树立正确的世界观 人生观 价值观 通过班会 对学生进行纪律教育 学风教育 感恩教育等 通过自己的数学课 堂 对学生进行爱祖国 爱科学教育 充分调动学生的内因 增强 学生的自我管理能力 我把热爱学生放在第一位 有了这种心境 我和学生之间总能处于一种和谐友好的状态 许多事情都会迎刃而 解 我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法 使家长的教育更具理 性 有很强的责任心和进取精神 爱岗爱校 团结协作 乐于奉献 乐于工作 不论是数学教学还是班级管理 我始终把德育放在首位 相信德育教育重于一切 二 能 以能为重 以能服人 要想培养学生的能力 首先自己得有能 力 更要有让学生佩服的能力 正所谓 亲其师才能信其道 所以 我能努力做好各项工作 在教育教学方面 我学习着探索着快乐着 课前能做好充分准备 周密设计 考虑教法学法 包括组织与活动 注意信息反馈 激发学生的学习热情 创设良好的课堂氛围 总能 让课堂民主和谐愉悦 师生 生生平等互助合作探究 注重学法指 导 引导学生学会学习 欣赏学生 舍得花时间让学生发表自己的 见解 舍得花时间听学生说 充分给学生讲解的机会 展示的机会 尤其重视给学困生讲解的机会 展示的机会 我的学生都敢问敢说 敢讲 勇于展示自我 每次在教育局督导检查中 我的课堂教学方 法和效果 都能在总结大会上得到很好的评价和表扬 我的学生大 都喜欢数学 学习成绩相对很好 学生平均成绩每年都能超出县平 均分 12 47 分 跟学生相处很轻松愉快 学生非常乐于为班级做事 在为班级做事的过程中得到锻炼发展特长 有各种特长的学生都能 得到充分展示才华的机会 我始终认为 教师必须是个人才 而这 个人才的内涵是知识 能力 素质的综合 我一直朝此方向努力 也得到了老师和社会上的认可 三 勤 以勤为主 不断提高自身修养 作为教师 我始终 勤 字当 头 勤 不只是态度问题 而是奉献精神 是人生观价值观的体现 具体在教学中即是对于教学的认真 对班级管理的认真负责 认真 就得下功夫 从各个方面让自己立于不败之地 能够站得稳当一些 那就需要不断地充实自己 任何时候我都会严格要求自己 因此 我从无迟到 早退现象 除非住院 我从来没有请过病假 也没有 过事假 从不耽误学生一节课 任教以来考勤几乎都是全勤 一向 遵守学校的各项管理制度 积极参加学校组织的各类活动 前几年担 任两个班数学教学工作 担任班主任工作 A1 工作 且一直开心快 乐地工作着 从无半点怨言 四 绩 以绩为动力 更上一层楼 俗话说得好 一份耕耘 一份收 获 功夫不负有心人 经过自己的真情付出和不懈的努力 在教 学与班级管理中取得了一些可喜的成绩 得到了学生 家长及社会 的认可 我自 2013 年 3 月被评为精河县首届骨干教师以来取得的成 绩列举如下 1 2013 年 8 月 实际问题与二元一次方程组说课 获三等奖 2 2013 年 9 月 让数学在生活中绽放 在 新课程学习 杂 志第 9 期发表 3 2013 年 9 月被评为校级优秀教师 4 2014 年 2 月 创设数学生活化 激发学生自主学习的潜能 获精河县教师论文评比二等奖 5 2014 年 7 月 勾股定理说课 被评为精河县二等奖 6 2014 年 9 月在精河县首届义务教育阶段双语教育说课大赛 中获一等奖 7 2014 年教学论文 数学的美如缓缓流淌的清泉 在教育教 学研究 读写算 第 41 期发表 8 2014 年 9 月被评为场级优秀班主任 年度考核为优秀 教育是一项高难度的工作 要
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