北师大版2019-2020学年度中考历史总复习训练试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 北师大版北师大版 2019 20202019 2020 学年度中考历史总复习训练试卷 学年度中考历史总复习训练试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 列宁是一位伟大的无产阶级革命家 以下史实与他有关的是 领导十月革命 建立苏维埃政府 实行新经济政策 领导莫斯科保卫战 A B C D 2 2 分 有人说 对于苏俄农民而言 1920 年的秋天阴云密布 1922 年的春天则是阳光灿烂 这里 阳 光灿烂 最有可能是因为政府推行 A 战时共产主义政策 B 新经济政策 C 工业复兴法 D 斯大林模式 3 2 分 一杯苦酒 俄罗斯的布尔什维主义和改革运动 中说 20 世纪 20 年代以来 生铁 煤炭 钢 石油总是优先于饮食 住房 医院 学校和服务行业 工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性 的 对人的漠不关心到了无以复加的地步 材料全面提示了 斯大林模式 A 采取了高度集中的管理体制 B 有利于苏联经济的持续发展 C 有利于工业化迅速开展 D 致力于工业化的同时忽视民生的改善 4 2 分 俗话说 成也萧何 败也萧何 探究资本主义从 20 世纪 20 年代的繁荣时期转为三四十年代的 第 2 页 共 13 页 动荡时期的因素中 下列哪一项堪称 萧何 A 斯大林模式 B 慕尼黑阴谋 C 德国建立法西斯独裁统治 D 凡尔赛 华盛顿体系 5 2 分 1929 1933 年资本主义经济危机的特点包括 涉及范围特别广 持续时间特别长 首先在美国爆发 破坏性特别大 A B C D 6 2 分 1933 年 5 月 美国颁布法令 一是缩小现有耕地面积 控制生产过剩 二是由政府补贴来维持农 产品的价格 使农民的收入恢复到 1909 至 1914 年繁荣年代的水平 其目的是 A 复兴农业经济 B 恢复银行信用 C 增加就业机会 D 增加政府收入 7 2 分 学者黄安年 罗斯福新政的历史地位和阶级性质 一文介绍说 根据工业复兴法 成立了有大 银行家 工业家和经济学家参加的全国工业复兴局 由国家监督生产 调节各企业主之间的关系 根据法案还 确定由国家调节雇主同工人之间的关系 确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜 上述材料 在研究罗斯 福新政的过程中 使用的史料 属于 A 第一手史料 第 3 页 共 13 页 B 文献研究法 C 第二手史料 D 第三手史料 8 2 分 我要求国会宣布 自 1941 年 12 月 7 日 星期日 日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起 合众国和日本进入战争状况 日本的 进攻 是指 A 全面侵略中国 B 突袭苏联 C 偷袭珍珠港 D 诺曼底登陆 9 2 分 下列在第二次世界大战中发生的重大事件 按出现时问的先后顺序排列正确的 联合国家宣言 的签署 诺曼底成功登陆 斯大林格勒战役胜利 德国正式签署投降书 A B C D 10 2 分 凡尔赛条约 的缔造者之一 英国首相劳合乔治指出 如果德国认为 1919 年的和约不公平 那么它将会找到对战胜国进行报复的手段 下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是 A 组织三国同盟 对抗三国协约 B 出兵山东 占领青岛 C 对外侵略扩张 发动二战 第 4 页 共 13 页 D 成立国联 对抗英国 11 2 分 习近平曾在俄罗斯发表演说 越是面临全球性挑战 越要合作应对 二战中能体现这一精神 的历史事件有 签署 联合国家宣言 莫斯科保卫战役 抗日战争进入大反攻 召开雅尔塔会议 A B C D 12 2 分 知识经济是一种以知识为基础的现代经济 下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是 A 中国李宁 B 美国微软 C 德国奔驰 D 美国麦当劳 第 5 页 共 13 页 13 2 分 下表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是 A 社会改革 B 适当的经济政策 C 美国扶持 D 朝鲜战争的爆发 14 2 分 如图所示 二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化 下列表述正确的是 从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国已丧失了世界第一经济强国的地位 欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为世界第二号资本主义经济大国 A B C D 15 2 分 下列苏联领导人中 先后把经济和政治作为改革重点 并最终导致国家解体的是 A 斯大林 第 6 页 共 13 页 B 赫鲁晓夫 C 勃列日涅夫 D 戈尔巴乔夫 16 2 分 在东欧剧变中 南斯拉夫一分为五 捷克斯洛伐克一分为二 但有一个国家却在这次剧变中的得 到了统一 它是 A 苏联 B 匈牙利 C 德国 D 英国 17 2 分 关于苏联改革 从实质上分析 苏联解体是 A 国家已经四分五裂 B 国家名称发生变化 C 社会制度发生变化 D 执政党失去了政权 18 2 分 美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了 125 亿美元 这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起 使欧洲能够迅速复原 这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平 这论述了 A 西欧经济恢复的原因 B 西欧经济恢复的影响 C 北大西洋公约组织建立的背景 D 欧洲共同体成立的原因 19 2 分 下面年代标尺主题为 20 世纪世界格局的演变 其中完整反映两极格局形成与演变的选项是 第 7 页 共 13 页 A A B B C C D D 20 2 分 当今的世界格局仍处于一个过渡期 在这个过程中出现了权力的转移和扩散 权力从传统强国欧 美向新兴大国转移 并扩散至其他地区力量中心 世界格局有进入 碎片化 时代的征兆 这反映了 A 多极世界格局已经形成 B 世界经济的区域集团化 C 美国已丧失世界霸主地位 D 世界格局的多极化趋势 21 2 分 下列国家中 不是欧共体的创始国的是 A 葡萄牙 B 意大利 C 联邦德国 D 比利时 22 2 分 2008 年开始的世界经济危机说明了 A 经济全球化对于发展中国家来说只有弊端 B 经济全球化是经济发展的一种趋势 C 各国在抓住经济全球化机遇的同时 也应对经济全球化所带来的挑战 D 经济全球化对于发达国家来说只有利处 第 8 页 共 13 页 23 2 分 5 月 9 日 美国政府宣布自 2019 年 5 月 10 日起 提高对从中国进口的 2000 亿美元清单商品加 征的关税税率 为对上述事件做出回应 捍卫自身合法权益 5 月 13 日 国务院关税税则委员会发布公告 明确 提出自 2019 年 6 月 1 日 0 时起 我国将对原产于美国的部分进口商品提高加征关税税率 对美国挑起的 贸易战 下列说法正确的是 A 美国可以实现单边贸易保护主义 B 经济全球化趋势引发的 C 中国应迎头痛击 加倍惩罚 D 合作共赢两利 贸易战 则俱伤 24 2 分 美国电影的代名词是 A 好莱坞 B 恐怖片 C 西部片 D 警匪片 25 2 分 下列图片反映了当今世界经济发展的主要趋势是 A 一体化 B 全球化 C 区域集团化 D 多极化 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 6565 分分 26 15 分 电影往往是社会现实与舆论的一种反映 阅读下列材料 回答问题 第 9 页 共 13 页 材料一 1943 年 好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影 比如 光荣的日子 出使莫斯科 等 1948 年 苏 联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一 这类影片有 铁幕背后 红色威胁 等 材料二 美国电影 惊天十三日 1962 年 10 月 14 日 一则由飞临古巴上空 U 2 侦察机所拍摄照片中透露 的情报信息 引发了一场当时世界两大超级大国美国与苏联之间的空前危机 材料三 1988 年美国拍摄的 入侵阿富汗 又名 坦克追杀令 一坦克车队歼灭某部 英勇的阿富汗 勇士为报父兄之仇 率领该族勇士穷追坦克 最后掳获苏俄兵 1989 年苏联拍摄的 入侵阿富汗 又名 阿富汗游击队 1986 年 有一列装有苏联装甲设备车将穿过阿富汗某地区唯一的木桥 得知情报的阿富汗士 兵在美国军官的指挥下决定抢先占领这个木桥并且封锁苏联所有的装甲设备 最终苏联军队歼灭阿富汗游击 队 请回答 1 据材料一结合所学指出 1943 年好莱坞电影主题所反映的美苏关系怎样 1948 年好莱坞电影主题相关 的政治背景 2 据材料二这部电影主题所反映时期的美苏关系 指出与此电影主题相关的历史事件及其此事件最后的结 果反映了什么实质 3 据材料三结合所学指出同一主题的两部电影出现不同结局的原因 27 25 分 纵观近现代史 美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角 阅读材料 回答问题 寻道图强 领袖风采 强强结盟 集团对峙 反思应对 1 二十世纪四五十年代以来 哪一事件从根本上推动了美国经济的发展 2 历史车轮滚滚向前 杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献 20 世纪二三十年代 列宁与罗斯福分别 领导本国人民在经济领域取得了重大成就 你知道两位杰出人物的经济活动有怎样相似的背景吗 3 20 世纪 40 年代 为取得反法西斯战争的胜利 美 苏走到一起来并联合二十多个国家结成了反法西斯 第 10 页 共 13 页 的阵线 形成了抗击法西斯的人类命运共同体 请问结成反法西斯阵线的标志是什么 4 1945 年后 经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的 然而意识形态上的相互猜忌 却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合 双方都逐渐相信 对方企图摧毁自己的一切生活方式 包围与颠覆 这对孪生妖孽 在双方似乎能证实自己的假设不虚时 使真正成为一种存在的实体了 结合材料说一说 导 致美苏之间 利益冲突转为情感上的不合 的原因是什么 5 2015 年 3 月 6 日 乌克兰日托米尔地区 乌克兰军队正在举行军事演习 乌克兰危机使得俄美两国出现 了自冷战结束后 最严重的对立危机 根据材料 结合所学知识说说冷战结束后 面对威胁世界和平的因素 中 国该怎么办 28 25 分 改革与人类社会的进步相伴而生 为了让同学们更好地了解国外改革的历史 推进中国的改革 向深层次发展 九年级 2 班组织了一次有关改革问题的探究 请你与同学们一起展开讨论 同学们通过一定的 途径收集到了以下图片资料 结合所学的知识 完成下列问题 1 图一的改革家进行了一次改革 与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革 从这两国的历史发 展来看 改革对两国的影响有什么共同之处 2 图二的改革家最先探索了社会主义建设道路 使该国渡过了严重的经济困难 国民经济得到恢复和发展 请问他的探索具体是指什么 3 图三的改革家实施了新政 这次新政的核心措施是什么 新 体现在何处 4 图四是中国改革开放的总设计师 在他的指引下 改革开放 34 年来 中国现代化建设取得巨大成就 综合国力不断增强 这 34 年的起点是什么 5 学习历史最终目的是获得感悟 启迪今天 从这次探究 改革之路 的班会活动中 你获得了哪些启迪 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1