实践模版2012-2013(一)

2012 2013 学年第一学期学年第一学期 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 2 班级班级 学生社会实践论文学生社会实践论文 学生社会实践论文及调查报告学生社会实践论文及调查报告 评分说明及标准评分说明及标准 评分说明 评分说明 1 社会实践成绩占学生总成绩的 30 2 本课程的学生论文及调查报告的成绩分为优 良 中 及格与不 及格五个等级 根据论文质量分别对应 90 100 分 80 89 分 70 79 分 60 69 分与 60 分以下五个百分制分数段 3 学生最终实践成绩由论文或调查报告的成绩 过程表现和具体分 工三部分构成 评分标准 评分标准 优 优 90 分 分 选题新颖 立论准确 有独到见解 密切联系实际 论据充分 可靠 论证有力 能综合运用本课程的理论 材料与观点统一 具有较高的理论价 值和实用价值 紧扣主题 重点突出 层次清楚 逻辑严谨 文笔流畅 文理通顺 格式规范 良 良 80 分 分 选题新颖 立论准确 能较好地联系实际 分析问题比较全面 论据基本可靠 论证比较有力 能运用本课程的理论 材料与观点一致 具有一定的理论价值和 实用价值 中心明确 层次清楚 逻辑性强 语句通顺 格式规范 中 中 70 分 分 选题合适 立论合理 能较好地联系实际 分析问题比较全面 论据基本可靠 能运用本课程的理论 材料与观点基本一致 有一定的理论价值 和实用价值 中心明确 层次较清楚 逻辑性较强 语句通顺 格式规范 及 及 60 分 分 观点基本正确 层次基本清楚 论点 论据与结论基本一致 尚能运用本课程的理论展开论述 能联系实际 主要论据基本可靠 有一定的分析问题和解决问题 的能力 语句基本通顺 格式基本规范 不及 不及 60 分 分 专业理论和专业知识有明显的观点错误 文章无中心或中心不突出 层次不清 主要论据不足 或论点 论据不一致 明显抄袭他人成果 格式不符合要求 学生撰写实践论文及调查报告的基本要求学生撰写实践论文及调查报告的基本要求 1 学生实践论文及调查报告由封面 目录 正文 参考 文献 小组成员具体分工等几部分构成 2 论文及调查报告的字数在 5000 字左右 统一用小四号 宋体 A4 纸打印 3 正文格式 一 二 三 一 二 三 l 2 3 1 2 3 学生社会实践成绩汇总表学生社会实践成绩汇总表 班级班级 序号序号姓名姓名成绩成绩序号序号姓名姓名成绩成绩 1 12222 2 22323 3 32424 4 42525 5 52626 6 62727 7 72828 8 82929 9 93030 10103131 11113232 12123333 13133434 1414 35 1515 36 1616 37 1717 38 1818 39 1919 40 2020 41 2121 42 2012 2013 学年第一学期学年第一学期 学生社会实践论文学生社会实践论文 课程名称 课程名称 班班 级 级 论文题目 论文题目 小组成员 小组成员 任课教师 任课教师 学生社会实践成绩学生社会实践成绩 序号序号姓名姓名成绩成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 学学 生生 论论 文文 课程名称 课程名称 学学 期 期 所属专业 所属专业 班班 级 级 任课教师 任课教师 学生课程论文学生课程论文 评分说明及标准评分说明及标准 评分说明评分说明 1 本课程的学生论文成绩将作为平时成绩的依据 计入学生的总评 成绩 2 本课程的学生论文成绩分为优 良 中 及格与不及格五个等 级 根据论文质量分别对应 90 100 分 80 89 分 70 79 分 60 69 分与 60 分以下五个百分制分数段 3 学生课程论文统一用上海电机学院学生作业用纸书写 字数在 1500 字左右 评级标准评级标准 1 优 选题新颖 立论准确 有独到见解 密切联系实际 论据充分 可靠 论证有力 能综合运用本课程的理论 材料与观点统一 具有较高的理论价 值和实用价值 紧扣主题 重点突出 层次清楚 逻辑严谨 文笔流畅 文理通顺 格式规范 2 良 选题新颖 立论准确 能较好地联系实际 分析问题比较全面 论据基本可靠 论证比较有力 能运用本课程的理论 材料与观点一致 具有一定的理论价值和 实用价值 中心明确 层次清楚 逻辑性强 语句通顺 格式规范 3 中 选题合适 立论合理 能较好地联系实际 分析问题比较全面 论据基本可靠 能运用本课程的理论 材料与观点基本一致 有一定的理论价值 和实用价值 中心明确 层次较清楚 逻辑性较强 语句通顺 格式规范 4 及格 观点基本正确 层次基本清楚 论点 论据与结论基本一致 尚能运用本课程的理论展开论述 能联系实际 主要论据基本可靠 有一定的分析问题和解决问题 的能力 语句基本通顺 格式基本规范 5 不及格 专业理论和专业知识有明显的观点错误 文章无中心或中心不突出 层次不清 主要论据不足 或论点 论据不一致 明显抄袭他人成果 格式不符合要求 目录目录 序号序号姓名姓名题目题目成绩成绩 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111