人教统编版七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷B卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版 部编 历史七年级下册第二单元第人教统编版 部编 历史七年级下册第二单元第 1010 课课 蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起与元朝的建立 同步试卷同步试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 被毛泽东称为 一代天骄 的历史人物是 A 成吉思汗 B 忽必烈 C 唐太宗 D 宋太祖 2 2 分 下列哪项是成吉思汗的业绩 A 建立蒙古政权 B 灭亡南宋和统一全国 C 正式定国号为元 D 相继灭亡西夏与金 3 2 分 这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构 材料中的 中央王朝 和 行 政机构 分别指的是 A 吴国 夷洲 B 元朝 澎湖巡检司 C 清朝 台湾府 D 清朝 台湾行省 4 2 分 元朝在地方设立的最高行政机构是 A 中书省 第 2 页 共 7 页 B 宣政院 C 澎湖巡检司 D 行中书省 5 2 分 运用所学知识 判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是 A 统一文字 把小篆作为全国规范文字 B 大力推行儒学教育 C 重用房玄龄 杜如晦为相 D 建立元朝 定都大都 6 2 分 一代天骄 成吉思汗的功绩主要是 A 灭亡西夏 B 统一蒙古 C 建立元朝 D 定都大都 7 2 分 我国省级行政区的设置开始于 A 夏朝 B 秦朝 C 元朝 D 清朝 第 3 页 共 7 页 8 2 分 时空意识是历史学科五大核心素养之一 与下图中 对应的朝代是 A 秦朝 B 隋朝 C 唐朝 D 元朝 9 2 分 我国省级行政区的设立 始于 A 尧舜时禅让制 B 西周的分封制 C 秦朝的郡县制 D 元朝的行省制 10 2 分 成吉思汗的主要历史功绩在于 A 吸取隋亡教训 重视发展生产 B 在会宁称帝 建立金 C 建立元朝 D 统一蒙古 建立蒙古政权 11 2 分 一位意大利旅行家 曾在元朝生活十几年后回到欧洲 他的经历和见闻 激起了欧洲人对东方的 憧憬和向往 他是 A 马可 波罗 第 4 页 共 7 页 B 亚历山大 C 利玛窦 D 麦哲伦 12 2 分 元朝忽必烈接受了一位贤士的建议 逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家 主要表现 是 A 推行重农政策 B 下令合并州县 C 重用汉族官吏 D 设立驻藏大臣 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 13 20 分 阅读材料回答问题 材料一 元朝对历史的第一贡献 空前统一 疆域辽阔 据史书记载 元朝统一全国后的疆域 北逾阴山 西及流沙 东尽辽左 南越海表 材料二 元朝对我国历史的第二个贡献 建立行省制度 实行有效管辖 元朝在秦朝郡县制的基础上 实 行了行省制度 材料三 元朝历史的第三个贡献 促进民族融合 使元朝的民族融合有了进一步的加强和进入一个新的阶 段 这是蒙古族对我国历史发展的重大贡献 1 元朝分别是在哪一年灭掉南宋和统一全国的 2 元朝建立了从中央到地方的重要政治制度 对后世影响深远 请完成如图图示 第 5 页 共 7 页 A B C D 3 元朝时除了在政治上加强管辖外 在经济上还采取了哪些措施以促进经济的发展 举两例即可 4 材料三中元朝 促进了民族融合 请结合所学的史实来证明这一结论 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1