我心目中的好老师3

我心目中的好老师 演讲稿 马蹄小学 刘海斌 尊敬的各位老师 下午好 每当坐在教室里 沐浴在浩瀚的知识海洋中 听着老师那绘声 绘色的讲课时 我的心中就会油然而生的对老师产生一种深深地敬 意 每当在报纸上看到某位老师为学生不惜付出自身一切的先进事 迹时 我的内心就会被莫名的感动 一种缘于对老师的敬佩感激之 情就会转变成自身的责任和动力 在潜移默化的影响着我日常生活 中的点点滴滴 一日为师 终生为父 一名好的老师 他对学生 的影响将会是一辈子的 但是 并不是所有的老师作为 传道 授 业 解惑 之人 都能给我们学生留下一个美好的形象 成为我们 心目中受欢迎的好老师 那么 我们学生心目中的好老师是一个怎 样的老师呢 我觉得 首先 他能教会我们学生如何做人 正所谓 为人师 表 一名好老师 会严以律己 能时刻以自身实际行动去感染身边 的每一位学生 同时 一名好的老师 会时刻以 节俭朴素 的生 活去打动我们学生 时刻以 大方得体 的举止去感染我们学生 时刻以 言传身教 的理念去折服我们学生 能让我们学生从你们 身上切身的体会到生活所带给我们的乐趣 从而减少一些同学对生 活的 抱怨 压抑 的情绪 杜绝 奢侈 浪费 的不良现象 所 以说 一名好的老师 首先应是高尚者 才能教会我们学生在日常 生活中如何做一个人 其次 他能教会我们学生学习 我们学生个性差异很大 学习 上自然也如此 一位好老师 可以让我们每一位学生端正学习态度 找到适合自己的学习方法 并能在快乐中获得真知 实现自己的目 标 人们常说 给人一杯水 自己要有一桶水 甚至有渊源不断 的活水 所以 一名好老师 他有渊博的知识和丰富的阅历 能各 方面融会贯通 足以教书传知 育人感人 作为一名老师最重要的 是要引导我们学会取 水 并在长期的教育过程中 教会我们学生 都有 吸水 的本领 从而达到 教是为了不教 这一境界 第三 他能够将理论与实践相结合 并不断的自我更新 理想 中的老师应在无私奉献知识的同时 不局限于单纯知识的传授和传 统的教学方式 因为随着社会的不断发展 知识更新越来越快 特 别是一些管理专业与动手知识更是快得让人应接不暇 改革创新成 了新一代青年竞争的标志 在 21 世纪这样一个充满开拓与竞争的时 代 如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步 不把陈旧知识进行淘洗 不把教学方法的创新提上日程 而仅仅停留在自己上学时代所学知 识和灌输式教学模式上 那么我们年轻一代所学知识在信息化时代 的投射下岂不显得太暗淡和太枯黄了吗 在实践的检验中岂不显得 太苍白了吗 所以 一名好老师他能把理论实践同教学紧密地结合 起来 第四 他能真诚 坦荡 宽容的对待我们学生 与我们同心同 德 互为师友 一名好老师他会成为学生真正的朋友 他能摈弃 师道尊严 放下 花架子 转变教育理念 在人格上尊重学生 他能够俯下身子与我们学生进行交流 倾听我们的想法和心事 他 能够为我们创造一个良好的心理环境 使我们变得更加自然更加充 实 我们学生是一个个富有个性的个体 我相信 老师在与我们进 行交流的同时 一定能获得快乐的源泉 能够在交流时使我们获得 快乐 获得教育 同时也赢得了我们对你们的充分肯定和认可 同 时 好老师还应有 生无涯 学也无涯 的远见卓识 有 知之为 知之 不知为不知 的自知之明 要相信学生也具有 吾爱吾师 吾更爱真理 的学习精神 把我们当作一个具有远大前途的新事物 看待 也要知 人不可貌相 海水不可斗量 别把那些平常的同学 给遗忘了 要 不拘一格育人才 另外 还要懂得理解 宽容我们 学生 年轻莽撞的我们在求学道路上难免会犯错误 这就要求我们 的老师在对我们进行思想教育的时候 能抱着一颗宽容之心去对待 我们 要知道 有时宽容对我们学生引起的道德震动远比惩罚更强 烈 正所谓 敬人者 人恒敬之 第五 他能培养我们学生的自信心 一名好老师 他能让我们 学生 自信人生三百年 会当击水三千里 要具有 青 取之于蓝 而胜于蓝 冰 取之于水而寒于水 的气概 达到 会当临绝顶 一览众山小 的壮丽境界 当我们成功时 我们渴望的是老师给予 的充分肯定 当我们失败时 我们希望的是老师投以鼓励的目光 让我们点燃重新再奋斗的勇气 在求学的人生历程中 我们肯定会 遇到艰难险阻 肯定会有心灰意冷的时候 只要我们的老师