《斑羚飞渡》

五 山涧上空 和那道彩虹平行 又架起了一座桥 那是一 座用死亡做桥墩架设起来的桥 没有拥挤 没有争夺 秩序井然 快 速飞渡 我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚 心想 或许有个 别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去 但让我 震惊的是 从头至尾没有一只老班羚调队 它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路 绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺 帮助年轻斑羚平安地飞 渡到对岸的山峰 只有一头衰老的母斑羚 在和一只小斑羚空中衔接 时 大概力不从心 没能让小斑羚踩上自己的背 一老一小一起坠进 深渊 我没想到 在面临种群灭绝的关键时刻 斑羚群竟然能想出牺 牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会 我更没想到 老斑 羚们会那么从容地走向死亡 我看得目瞪口呆 所有的猎人都看得目瞪口呆 连狗也惊讶地 张大嘴 伸出了长长的舌头 最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰 刀头羊 这群斑羚不是偶数 恰恰是奇教 镰刀头羊孤零零地站在山 峰上 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去 也没有谁 来帮它飞渡 只见它迈着坚定的步伐 走向那道绚丽的彩虹 弯弯的 彩虹一头连着伤心崖 一头连着对岸的山峰 像一座美丽的侨 它走了上去 消失在一片灿烂中 1 1 段 段 1 1 作者描写了自己的心理活动 其用意是什么 作者描写了自己的心理活动 其用意是什么 2 2 段 段 3 3 中加点的 中加点的 只有只有 一词一词 有何表达作用 有何表达作用 3 3 段 段 4 4 中两个 中两个 我没想到我没想到 我更没想到我更没想到 连用好吗 为什连用好吗 为什 么 么 4 4 请从选文中找出一句最能体现的 请从选文中找出一句最能体现的 斑羚斑羚 精神的话 精神的话 5 5 选问中两处描写了彩虹 请把有关的描写用 选问中两处描写了彩虹 请把有关的描写用 划出来并划出来并 谈谈这样描写彩虹的作用 谈谈这样描写彩虹的作用 6 6 设想一下 假如你是当时的狩猎者之一 看到斑羚飞渡的壮举 设想一下 假如你是当时的狩猎者之一 看到斑羚飞渡的壮举 你会怎么想怎么做呢 你会怎么想怎么做呢 附答案 附答案 1 1 作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑 但事实证明 老斑羚 作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑 但事实证明 老斑羚 没有贪生怕死 由此更突出作者对他们的敬意 没有贪生怕死 由此更突出作者对他们的敬意 2 2 只有只有 说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低 说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低 3 3 好 使意思层层递进 突出了 好 使意思层层递进 突出了 我我 对斑羚绝境求生时所对斑羚绝境求生时所 表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩 及对老斑羚死亡的痛惜 表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩 及对老斑羚死亡的痛惜 4 4 在面临种群灭绝的关键时刻 斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救 在面临种群灭绝的关键时刻 斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救 另一半的办法来赢得种群的生在机会 另一半的办法来赢得种群的生在机会 5 5 1 1 烘托了斑羚飞渡的气势 渲染了飞渡的壮美 烘托了斑羚飞渡的气势 渲染了飞渡的壮美 2 2 渲染 渲染 出了头羊自我牺牲的崇高之美 出了头羊自我牺牲的崇高之美 6 6 略 略 7 7 选文是写因狩猎队的追赶 斑羚被迫飞渡 而资料一是说明羚 选文是写因狩猎队的追赶 斑羚被迫飞渡 而资料一是说明