长沙县第三中学刘丹人教版高一历史必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 教案

1 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 长沙县三中刘丹 内容标准 了解 1929 1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因 特点和影响 认识罗斯 福新政的历史背景 教学目标 知识与能力知识与能力 了解 1929 1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因 表现 特点和影响 掌握胡佛措施的特点 结果 认识其失败的原因 过程与方法过程与方法 通过历史资料和图片表格 能由浅入深地具体理解经济危机爆发的原因 通过参与对历史资料参与进行探究讨论的活动 能够掌握全面分析经济危 机带来的影响 情感态度与价值观情感态度与价值观 能认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性 计划与市场都是 经济调节的一种手段 教学策略 教学重点与难点教学重点与难点 重点 1929 1933 年经济危机爆发的原因 难点 1929 1933 年经济危机的影响 课时安排课时安排 1 课时 2 教学过程 导入新课导入新课 奥巴马总统胜选演讲奥巴马总统胜选演讲 为了永远的美国梦为了永远的美国梦 新课学习新课学习 第 17 课 空前严重的资本主义世界经济危机 板书 一 昙花一现的美国梦 1 1 柯立芝繁荣 读图说史 柯立芝繁荣 读图说史 一切都似乎来得那么突然 大危机来临前美国人民正享受着第一次世界大 战后的幸福生活 20 世纪 20 年代的美国正处在 繁荣年代 在历史上被称之 为 柯立芝繁荣 播放材料和 繁荣年代海报图 第一次世界大战后 美国的经济得到了飞速的发展 到 1924 年 美国掌握 的黄金总额已达世界黄金储存量的 1 2 控制了国际金融市场 世界金融中心 由伦敦移到纽约 当时的美国被称为世界金元帝国 然而 繁荣的背后隐藏着怎样的危机呢 视频 2 2 经济危机爆发的标志 经济危机爆发的标志 时间 1929 年 10 月 标志 纽约华尔街股票市场崩溃 表现 从股市 银行 企业 农产品 失业人数方面去感受经济危机的到 来 组织学生思考和讨论繁荣背后的问题所在 3 3 经济危机爆发的原因 经济危机爆发的原因 探究一 哪些因素导致经济大危机的爆发 重大经济危机一览表 略 观察危机 爆发时间 看看经济危机的爆发有何特点 周期性的周而复始的发生 引导学生继续思考经济危机爆发的根本原因 学生思考回答 教师板书 3 根本原因 资本主义社会的基本矛盾 生产的社会化和生产资料资本主义 私有制之间的矛盾 板书 播放 PPT 两则材料 材料一 到 1929 年 美国国家财富的 1 3 由只占人口总数的 1 的富人拥有 财富集中在少数人手里限制了实际消费能力的增长 美国简史 材料二 当时美国流行 一美元首付 一美元月供 人们纷纷贷款购物 资本家普遍认为生产无极限 消费无极限 黄安年 20 世纪美国史 学生思考回答 料 1 分配领域存在的问题对商品销售有何影响 料 2 这种观点会造成怎样的后果 学生讨论回答 资本主义社会存在着生产和销售的矛盾 广大劳动人民的日益相对贫困 是导致供需矛盾 生产和消费 扩大的主 要原因 可以看出 这是因为生产的产品太多了 那么 可不可以说这是 生 产过剩了 学生回答后教师总结 不是生产过剩 而应该是 生产相对过剩 了 相对低下的购买力 这就反映了生产与消费的矛盾 矛盾原因是双方的 从投资方来看 出了什么问题 是盲目投资 从消费方来看 是 买不起 也 就是贫富差异过大的结果 播放幻灯片总结归纳经济危机爆发的各种原因 根本原因 资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛 盾 主要原因 贫富差距过大造成市场萎缩 从而导致生产相对过剩 直接原因 股票投机活动过度 造成经济繁荣的假象 催化剂 分期付款过度膨胀 扰乱了正常的经济秩序 4 4 经济危机的主要特点 经济危机的主要特点 板书 连连看 组织学生讨论分析 特点 范围广 时间长 破坏性强 板书 4 重点探究重点探究 为什么美国爆发的经济危机会席卷别的主要资本主义国家 幻灯片播放地 图 主要理解要点 主要理解要点 1 美国的经济地位 美国是资本主义世界头号经济大国 2 19 世纪末 20 世纪初资本主义世界体系的形成 使世界各国之间的联 系加强 整个世界成为一个紧密联系的整体 这场经济危机产生了什么的影响 二 几近破灭二 几近破灭 美国梦美国梦 世界经济危机的严重影响 板书 探究二 大萧条 的影响有哪些 1 1 从局部看 加深了各主要资本主义国家的社会危机从局部看 加深了各主要资本主义国家的社会危机 1 阶级矛盾加剧 政府 人民 2 政治危机 法西斯势力乘机扩大政治影响 资产阶级民主制度摇摇欲 坠 学生归纳教材内容 教师播放 德国法西斯上台 的图片 经济危机会导致的政治危机 大大加剧了各资本主义国家内部的社会矛盾 2 2 从整体看 对资本主义世界的经济造成巨大的破坏 使世界局势变得动从整体看 对资本主义世界的经济造成巨大的破坏 使世界局势变得动 荡不安荡不安 1 加深了资本主义国家之间的矛盾 各国为了自身利益 以邻为壑转嫁 危机 纷纷实行贸易保护主义 加大国际争夺 彼此矛盾尖锐 国际关系恶化 播放材料让学生深刻感受 主要资本主义国家为摆脱危机 纷纷采取以邻为壑 转嫁危机的办法 他 们提高关税 阻止外国商品进入本国市场 实行货币贬值 让本国商品打入别 国市场 导致世界经济进一步混乱 国际关系日趋恶化 2 各国加紧对殖民地半殖民地的掠夺 同时为了弥补自身损失 转嫁国 5 内的经济危机和政治危机 加大对殖民地的掠夺 引发强烈反抗 如 1931 年日 本发动侵略中国的九一八事变 3 国际格局发生巨变 德 意 日走上法西斯道路 面对一蹶不振的经济 主要资本主义国家政府纷纷寻找出路 德日法西斯 上台转嫁危机 积极准备发动侵略战争 那么 当时的美国政府是怎么办的呢 三 谁来拯救三 谁来拯救 美国梦美国梦 1 1 反危机的措施 自由放任政策反危机的措施 自由放任政策 板书 播放 亡羊补牢 漫画引导学生阅读教材理解 这是西方传统的经济思想 最著名的是英国的亚当 斯密在 1776 所写的 国富论 中进行的阐述 也就是说 一百多年后的胡佛仍抱着这一理论不放 这位资本主义经济的 守夜人 信奉的是没有政策就是好政策 而在实际上 则是反映了他的政府至少在经济机制方面的 固步自封 2 2 措施的结果 危机更加恶化了 措施的结果 危机更加恶化了 板书 学生阅读教材内容回答 播放 胡佛村等 图片以及材料 美国民众呼声 面对如此困境 美国下一任总统 该如何应对 引导学生思考讨论得出认 识 美国既不会选择法西斯道路 也不会选择苏联道路 唯有思考胡佛政府 自由放任政策 的反危机措施失败的教训 那就是增强政府调控职能 加强 国家干预 反观这场经济危机给经济发展带来的新的契机 那就是必须调整资 本主义经济的运行机制 罗斯福新政应运而生 为解决经济危机而确立了国家 干预经济的资本主义发展模式 四 思维拓展四 思维拓展 经济危机是任何国家都不愿发生的 它是灾难 同时又是世界局势动荡的 因素 要想减少经济危机所带来的苦难 不论什么样的经济制度都需要不断完 善 那么 大危机对今天的我们尤其是对我国经济的发展有什么启示呢 组织学生思考讨论 言之有理即可 教师总结 可以从以下方面提升认识 经济发展和改善人民生活相结合 规范股市和信贷 防范金融投机 居安思危 与时俱进 适时调整生产关系 6 市场调节与国家干预相结合 板书设计 第 17 课 空前严重的资本主义世界经济危机 一 虚假繁荣的幻灭 1 原因 信贷消费过度 催化剂 股票投机过度 直接原因 贫富差距过大 主要原因 资本主义社会的基本矛盾 根本原因 2 爆发 时