四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷B卷

第 1 页 共 10 页 四川教育版四川教育版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 2020 分分 1 1 分 下列原始文明出现的先后顺序是 A B C D 2 1 分 周口店北京人遗址中的 猿人洞 将重启大规模保护性发掘 在此次发掘中不可能被发现的是 A 北京人化石 B 用火遗迹 C 大量陶器 D 大量石器 3 1 分 周易 记载 上古穴居而野处 后世圣人易之以宫室 上栋下宇 以待风雨 这段话反映了下 列哪一种历史现象 A 半坡居民种植粟 B 河姆渡居民挖掘水井 C 半坡居民住半地穴式房屋 第 2 页 共 10 页 D 河姆渡居民使用黑陶 4 1 分 在黄河流域 我国原始农耕时代的遗址是 A 山顶洞人遗址 B 河姆渡遗址 C 半坡遗址 D 大汶口遗址 5 1 分 如果你要到炎帝陵和黄帝陵去祭祀炎帝和黄帝 应该去 A 湖南 B 陕西 C 祭祀炎帝应到陕西 祭祀黄帝应到湖南 D 祭祀炎帝应到湖南 祭祀黄帝应到陕西 6 1 分 表格归纳是一种比较有效的历史学习方法 以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分 空框中 应填的是 A 西周 春秋 B 春秋 战国 C 东周 西周 D 西周 东周 7 1 分 歌曲 国家 中唱道 一玉口中国 一瓦顶成家 家是最小国 国是千万家 我国早期国家 产生于 A 约公元前 2070 年 B 约公元前 1600 年 第 3 页 共 10 页 C 公元前 1046 年 D 公元前 771 年 8 1 分 从夏 商两朝的覆亡中 我们可以得到的历史教训是统治者应该 A 重视教育 B 勤政爱民 C 发展经济 D 增强国力 9 1 分 中国古代史学名著 左传 中说 多行不义必自毙 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断 的有力证据 A 桀 B 禹 C 汤 D 周武王 10 1 分 暴君亡国 明君兴政 参照这一标准 下列四人中与其他三人明显不同的一位是 A 商汤 B 商纣王 C 周文王 D 周武王 11 1 分 导游给外国朋友介绍夏商周历史 他将夏桀 商纣王和周厉王三人归为一类 其标准应该是 A 他们都建立了一个新的王朝 B 他们都轻徭薄赋 爱民如子 C 他们都重用人才 改革内政 第 4 页 共 10 页 D 他们都以残暴统治著称 12 1 分 山西省大致是我国古代晋国的范围 晋国在战国时期分裂为 A 韩 赵 魏 B 郑 宋 楚 C 韩 赵 燕 D 秦 齐 楚 13 1 分 学习了百家争鸣后 同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格 下列说法正确的有 语文赵老师善于因材施教 以德治班 熟谙儒家真谛 英语王老师讲究顺因自然 无为而治 典型墨家做法 数学张老师严格执行班规 照章办事 深受法家影响 A B C D 14 1 分 诸子百家中 主张 兼爱 非攻 的思想家是 A 孟子 B 孙武 C 庄子 D 墨子 15 1 分 秦朝 在政府组织上 羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范 使得以后几百个帝王只能 在他所想到的圈子里做小小的修正 而无力作巨大改变 材料中这一 规范 是指 A 分封制度 第 5 页 共 10 页 B 世袭制度 C 郡县制 D 中央集权制度 16 1 分 古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶 是中华民族优秀传统文化的经典载体 下列名 句所关联的人物及事件对应错误的一项是 A 秦王扫六合 虎视何雄哉 嬴政与统一国家建立 B 究天人之际 通古今之变 成一家之言 司马迁与 史记 C 国破山河在 城春草木深 唐太宗与安史之乱 D 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥与抗元斗争 17 1 分 兼并六国后 王朝的疆域到达长江流域以南的地带 王朝初立便北击匈奴收河套 又派遣屠睢率 领 50 万秦军平定百越 疆域面积迅速扩展 达 340 万平方公里左右 该王朝的都城在 A 长安 B 洛阳 C 成阳 D 镐京 18 1 分 孟姜女在长城边上哭啊哭啊 哭得天昏地暗 一声巨响 长城轰然倒塌 她发现丈夫的尸骨就埋在 城墙下面 孟姜女哭长城的故事与秦朝哪一暴政有关系 A 赋税很重 B 徭役繁重 C 刑罚残酷 D 焚书坑儒 19 1 分 成语 篝火狐鸣 讲是陈胜 吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事 夜里把火放在笼里 使 隐隐约约像磷火 同时又学狐叫 后用来比喻策划起义 据此判断 篝火狐鸣的地点在 第 6 页 共 10 页 A 渔阳 B 陈县 C 大泽乡 D 郦山陵 20 1 分 下列各项是对春秋时期诸侯争霸历史作用的表述 不正确的是 A 使诸侯国的数目不断减少 B 战乱给人民带来了灾难 C 周王室的势力越来越弱 D 秦国成为诸侯国中实力最强的国家 二 二 非选择题非选择题 共共 3 3 题 共题 共 1313 分分 21 5 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 历史学家翦伯赞认为 在我看来 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物 我说秦始皇是中 国封建统治阶级中的一个杰出人物 不是因为他是一个王朝的创立者 而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展 的方向 充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋 在中国历史上 消灭了封建领主制 开创了一个中央集权的 封建专制主义的新的历史时代 材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下 数十年矣 北有长城之役 南有五岭之戍 外内骚动 百姓罢敝 财 匮力尽 民不聊生 司马迁 史记 张耳陈馀列传 材料三 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价 秦始皇是中国历史上杰出的皇帝 他 的功大于过 他统一了六国 结束了春秋战国以来长期混战的局面 有利于社会的稳定和发展 他还建立起了一 整套专制主义中央集权制度 被后世所沿用 影响深远 但是他实行暴政 最终导致了秦朝的灭亡 1 从材料一看 翦伯赞是怎样评价秦始皇的 其主要依据是什么 2 依据材料二分析 司马迁是怎样看待秦始皇的 3 材料一 二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价 与材料一 二相比 材料三在评价人物 第 7 页 共 10 页 的方法上有何特点 22 4 分 社会转型期往往表现为政治 文化等方面的变革与更新 阅读下列材料 回答问题 材料一 有学者评论战国时期某学派说 他们都是些注重实践的政治家 他们认为贵族的存在已不合时 宜 他们把商人和学者看做是可有可无或多余的人 这一学派认为 明主之国 无书简之文 以法为教 无 先王之语 以吏为师 奉法者强 则国强 奉法者弱 则国弱 抱法处势则治 背法去势由乱 威不两错 制不二门 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈 而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 一切享有各种天然能力的人 显然是平等的 除了法律以外 不依靠任何别的东西 这就是自 由人 伏尔泰语录 材料三 在社会学上 社会转型主要是指社会结构的整体性 根本性变迁 其具体内容至少应该包括结 构转换 机制转轨 利益调整和观念转变 是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃 社会发生激烈的变化 由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动 中国社会转型期商人法律制度研究 请回答 1 据材料一 概括该学派的思想主张 并列举其中一位代表人物 2 据材料二 概括伏尔泰的思想主张 并结合所学知识说明他的思想是如何影响法国历史的进程的 3 据材料三并结合所学知识 从政治 思想文化两个方面归纳中国春秋战国时期 欧美 18 19 世纪时社 会转型的共同因素 23 4 分 秦朝拉开了中国封建王朝的序幕 秦朝推行的各种巩固统一的措施为统一多民族国家的发展奠定 了坚实的基础 请阅读材料 回答问题 材料一 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 李白 古风 材料二 第 8 页 共 10 页 材料三 1 材料一反映了我国历史上哪一重大事件 2 结合所学 上图是指秦朝确立的什么制度 反映出国家的最高权力集中在谁的手里 3 依据材料三 请分别写出秦巩固统一的三个措施 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 2020 分分 1 1 2