小学五年级英语下册第二单元第四课时说课稿

小学五年级英语下册第二单元第四课时说课稿 各位评委 各位老师下午好 我今天说课的内容是人教版小学五年级英语下册 Unit 2 My favourite season 第四课时的 Part B 部分 内容 let s learn 教学目标 1 四会的单词和短语 swim fly kites skate make a snowman plant trees 2 听说认读句型 Which season do you like best Winter I can 3 能够用 I can 介绍在某个季节里做什么 4 会用句型 What would you like to do I d like to 教学重难点 重点是四会的单词和短语 难点是掌握句型 What would you like to do I d like to 教具准备 多媒体课件 单词和短语卡片 录音机 教学磁带 教学法 1 情景教学法 在教学过程中 我为学生创造了几个情景对话 例如 让学生扮演课文对话中 的角色 让他们根据实际进行英语会话 情景教学法让学生有机会去练习口语 参与到教学过程中来 2 互动性教学法 在我教学过程 我设置几个猜迷游戏 例如 教师做肢体语言 让学生猜单词 或短语 通过师生互动 能够避免教师独自讲课 学生只听不说的局面 现时 能够激活课堂气氛 让学生在互动中学习英语 3 小组合作学习 我把所有的学生分为若干个小组 小组合作学习策略是非常重要的学习策略 能够培养学生的团队意识和集体观念 让学生在合作竞争中学习英语 4 练习法 做练习在学习英语过程也是非常重要的 学生只有通过练习才能运用到他们在 课堂中所学到知识 达到巩固知识 学好英语的目的 教学过程 一 热身 对话练习 课堂开始 教师与学生问好 然后教师开始提问题 让学生做出相应的答语 例如 What season is it now Spring Yes It s warm and windy Tell me what season is it It s hot and sunny Summer Which season do you like best What s your favourite season What s the weather like in 通过这个练习 能够帮助学生复习有关天气的单词 并为新课的导入做铺垫 二 新课导入 学习新单词和词组 Guess Which season do I like best Why do I like this season Because I can swim 出示卡片并领读 板书 swim 用类似的方法学习单词和短语 fly kites skate make a snowman plant trees 领读单词和短语 教完新词后 教师邀请一些同学起来试读 如果读不对 就帮助学生纠正 播放课件中的单词和短语 播放课件中的两人对话内容并领读 播放录音 播放课件 What would you like to do I d like to 的内容 板书句型并领读 用 What would you like to do 询问 让同桌两个人互相询问一下对方喜欢做的事 检查一下喜欢做什么的多 三 趣味操练 出示卡片 说单词 展示对话 四 巩固和扩展 打开书 分小组说一说每个小朋友喜欢的季节和做的事 出示本课卡片 指着卡片询问学生 What would you like to do 指着黑板上的句子领读 书写本课的新词和短语 五 家庭作业 抄写本课的单词和词组 板书设计 Unit Two My favourite season What would you like to do I d like to swim fly kites skate make a s