教案父子骑驴

2727 父子骑驴父子骑驴 教学目标 1 用自己喜欢的方法认识本课生字 并能正确书写 2 有感情地朗读课文 并用自己的话讲讲这个故事 3 能结合生活实际 理解 我们应该有自己的主见 这句话的意思 初步 培养自主意识 教学重点 1 理解不同的人对父子俩不同做法的评论 2 明白 我们应该有自己的主见 的道理 教学难点 1 在学文基础上用自己的话讲一讲这个故事 2 明白 我们应该有自己的主见 的道理 能结合生活实际说说自己对这 句话的理解 课前准备 生 课外布置看动画片 父子骑驴 师 准备有关的图片 教学课时 两课时 第一课时 教学目标 1 学会本课 6 个生字 积累由生字组成的词语 2 用自己喜欢的方法认识本课生字 并能正确书写 3 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 用自己喜欢的方法认识本课生字 并能正确书写 教学难点 用自己喜欢的方法认识本课生字 并能正确书写 板书设计 27 父子骑驴牵着毛驴 驴 孝 享 指指点点 竟然 教学环节 一 看图揭题解 驴 1 师出示 父子骑驴图 师 说说在图上看到了什么 想到了什么 师 这对父子和驴之间发生了什么样的故事呢 让我们一起走进课文 出示课题 齐读课题 2 识记 驴 认识 驴 这种动物 注意正音 师再出示 炉 的图片 驴 与 炉 是一对形近字 怎么区分它 们 再组词区别 护 3 学写 驴 字 生在小字本上书写一个 二 初读课文 学习生字 1 提出自学要求 1 自读课文 读准生字 读通句子 2 小组合作 抽读字词 找出不懂的字词 联系上下文 结合生活实际理 解 2 检查自学效果 1 开火车认读生字组词 注意区分 孝 和 教 狠 和 很 抖 和 科 多音字 便 2 分段读文 通过查字典或联系上下文 初步理解词义 提出自己不理 解的词语 集体解决 近义词 到底 究竟 主见 主意 连忙 赶紧 竟然 居 然 狠心 狠毒 三 再读课文 整体感知 1 再读课文 说说父子都是怎么骑驴的 有哪几个人发表了自己的看法 2 学生交流 概括小结 父子牵驴 儿子骑驴 父亲骑驴 父子骑驴 父子牵驴 老先生 老太太 年轻母亲 小孩 3 究竟怎样做才是最正确的呢 让我们下节课再来继续学习 四 指导书写 1 自由读记生字 2 交流记字好方法 提醒值得注意的地方 注意 孝 的写法和 教 不 同 3 师相机板书较难的字 生仔细观察 享 与 亨 要区分开 别忘了 最后一横 4 准确 规范地书写 6 个生字 5 学生练习 教师巡视指导 作业设计 1 形近字组词 亨 狠 本 孝 炉 享 狼 笨 教 驴 2 造句 竟然 3 熟读课文 教学反思 第二课时 教学目标 1 通过对动词的理解体会课文的内容 2 正确 流利有感情地朗读课文 并用自己的话讲讲这个故事 能结合生活实际 理解 我们应该有自己的主见 这句话的意思 初步培养自 主意识 教学重点 1 理解不同的人对父子两不同做法的评论 2 明白 我们应该有自己的主见 的道理 教学难点 明白 我们应该有自己的主见 的道理 板书设计 27 父子骑驴 老先生 哈哈大笑 笨 老太太 忍不住说 不孝 应该有自己的主见 年轻母亲 大声地说 狠心 小孩 指指点点 狠心 教学环节 一 复习引入 复习生字词 1 指名读生字 新词 2 还记得父子都采取了哪几种骑驴的方法吗 二 勾画重要句 1 哪几个路人先后对父子骑不骑驴发表了看法 用1 2 3 序号标 出来 教师板书 老先生 老太太 年轻母亲 小孩 2 他们的看法又各不相同 用波浪线画出来 3 父子二人又是怎样做的 用横线勾画出来 三 精读课文 启发教育 1 勾画完以后读一读 和小组成员交流一下读懂了什么 2 小组互相交流 进行改进 并推荐代表发言 3 指名答 师相机引导 4 体会不同人物的对话 1 老先生的话 抓住 哈哈大笑 竟然 体会 哈哈大笑表现出老先 生对父子二人的嘲笑 结合 老 先生的身份 他说这话有道理吗 2 提问 老太太为什么批评儿子骑驴 老奶奶的话 抓住 不孝 结合生活实际谈谈自己的理解 引导学生把握住 老奶奶 的特殊身份 尊老意识有错吗 所以才会 忍不住 3 经过前两段的引导 生能自主关注说话人的身份进行理解 年轻母亲 对孩子的爱 小朋友们站在年轻母亲的角度上 4 分角色读 这四句话 指导读出人物的语气 体会不同人物的感情 5 引读 9 段 师 每个人说的好像都有他的道理 所以父亲想 今天的事 左也不对 右也不对 到底该怎么做呢 提问 为什么父子俩的做法会左也不对 右也不对呢 6 最后父亲是怎么做的 齐读 我们应该有自己的主见 就照原来的做 还是牵着驴子走 谁累了就骑上去休息一下 7 读了父亲的话 你明白了什么 8 总结 是呀 无论我们做什么事情 都要学会正确面对别人的意见 选 择适合自己的方法 有自己的主见 还要认定目标 持之以恒 再困难的事 情都会办成 这就是 有志者事竟成 千万不要人云亦云 9 现在父亲终于下决心有了自己的主见 他们快快乐乐地回家了 你能带 着自己的理解读一读父亲下决心说的这句话吗 读一读父亲的话 四 拓展学习 活跃思维 1 在平时生活中你碰到过这样的事吗 说一说