高中生物 4.1《生物性污染及其预防》测试 新人教版选修2

1 第第 1 1 节节 生物性污染及其预防生物性污染及其预防 1 预防室 内生物性污染 最为简单 有效的方法是 同时进行室内空气的净化消毒 A 通风换气 B 关闭门窗 C 禁止通风 D 关闭空调 2 下列难以被微生物分解的有害污染物是 A 人畜粪尿B 脂肪 纤维素C 生活污染水D 塑料 农药 3 下列哪项不是生物性污染 A SARS 漫延 B 凤眼莲疯长 C 花粉过敏 D 糖尿病 4 第一次用实验证明微生物与疾病的关系并建立 微生物致病学说 的科学家是 A 艾弗里 B 张仲景 C 詹纳 D 巴斯德 5 科赫原则 是 A 用来确定传染病病原体的实验操作方法 B 用控制传染病扩散的基本注意事项 C 用来检测隐性感染者的操作方法 D 用来指导病原体培养的基本准则 6 传染病流行的三个环节为 传染源 传播途径 易感人群 7 免疫屏障 是指 A 对患者和疑似病人采取的强制隔离治疗措施 B 切断传染源与易感者之间的一切联系 即设一道 屏障 以保护易感者 C 指人群中相当比例的人已对该病产生免疫力 病原体在人群中无法流行 D 保护易感者的一切措施 8 预防接种是 A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 包括 ABC 9 过敏反应发生的条件是 已免疫的机体 未免疫的机体 接受相同的过敏原 接受过敏原 A B C D 10 每次注射青霉素前 病人都要先做 皮试 其目的是 2 A 观察病人的体质以决定用药剂量 B 观察病人是否患有自身免疫病 C 观察青霉素的杀菌效果 D 观察病人是否会发生过敏反应 11 关于过敏反应的叙述中正确的是 A 是已免疫的机体再次受到相同物质的刺激时发生的反 应 B 是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C 凡发生过敏反应的人 对过敏原都可以发生反应 D 过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏 12 关于入侵种 正确的是 A 入侵种就是外来物种 B 入侵种对当地生态不一定有危害作用 C 入侵种对当地生态一定会产生危害 D 入侵种最初的繁殖力特别强 13 生物入侵过程中 可能因近亲繁殖而导致物种退化的阶段是 A 引入阶段 B 建群阶段 C 迟滞阶段 D 扩散阶段 14 外来物种的入侵途径 不包括 A 作为观赏鱼引入 B 随贸易货柜带入 C 种子靠风力传入 D 中外良畜杂交 15 我国海关对出入境货物都要严格检疫 以禁止有害生物的入侵或流入 否则 有害生物 一旦流入适宜环境 就可能 在相当一段时间内 有害生物种群将近似于 J 型曲线增长 造成生态系统抵抗力稳 定性减弱 造成生态系统恢复力稳定性减弱 其天敌数量逐渐增多 对境内生物多样性 造成威胁 A B C D 16 下列关于禽流感病 毒的叙述中 正确的是 A 禽流感病毒的遗传物质主要是 RNA B 利用高温 酸 碱等常规方法很难杀灭禽流感病毒 C 禽流感病毒可能发生基因突变和基因重组 D 禽流感病毒的主要结构由 RNA 和蛋白质组成 17 在原产地以外定居 生长 繁育的生物种被称为 外来种 侵入种 近年来 人们 对物种入侵的后果及对策格外关注 请回答 3 1 目前在我国一些地区引进的大米草 水葫芦等外来种急剧生长 甚至取代了当地的优 势物种 这一现象引起了各界的关注 请依据生态学原理回答 外来种在侵入地区定居扩张的原因是 和 外来物种对原有生态系统产生的影响是 2 在我国温带水域 水葫芦生长旺盛 既可消耗水中多余的养分 又可作为饲料和绿肥 发挥了较好的生态效益 然而 把它引种到亚热带水域却因为生长过于旺盛而引发了生态灾 难 请简要说明产生这种差异的自然地理原因 3 水葫芦疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡