孙桂丽教学经验提升

7 本人业务自传本人业务自传 本人 1984 年 7 月毕业于哈尔滨师范专科学校数学教育系 1997 年 7 月毕业于哈尔 滨师范大学数学教育系 自 1984 年 7 月参加工作以来 一直工作在教育 教学第一线 在工作的 30 年中 有 16 年在担任班主任工作 并多次连续担任毕业班的班主任工作及 教学工作 忠诚于党的教育事业 全面贯彻党的教育方针 模范遵守 教育法 等教育 法律法规 热爱祖国 树立正确的教育观和人生观 具有强烈的事业心和责任感 有较 强的开拓进取精神 能出色地完成学校交给的各项任务 得到各级领导及同事们的一致 认可和好评 同时勇于承担学校的困难 在自己身体有病的情况下 还连续三年跨学年 教学 要想高质量地完成教学任务 并不是一件简单的事 先说备课 两个学年 是多 个层次 必须进行不同的课时 课型 练习的准备 备课量之大可想而知 再说上课 平均每天要上四 五节课 不说别的 光是每节课站下来 腿就会肿胀起来 更何况还 要换教材教学 因材施教 由于长时间的超负荷劳动 腰间盘突出的毛病已相当严重 上课时 学生为我准备好橙子 但为了不影响学生听课的情绪 我从来没有坐着讲过课 直到忙完了今年初四的报考工作 我已病到不能行走的程度 医生看到 片时惋惜地 说 看的太晚了 也许早四 五年看还有治的余地 但现在只能做大手术试试了 但 为了不耽误学生的学习 我坚持手术放到假期去做 并恳请大夫先采取打封闭针暂时止 痛的方法 住院期间还坚持每天回学校上课 家长 学生看到我仍然不能直立的身影还 在坚持上课时都为此而感动了 而且在去年的升学考试中我所带的班级取得了非常优异 的成绩 全班有 20 多人考入省重点高中 还有十六 七人考入市重点高中 升入重点 高中的学生比例占到了全班的 80 以上 成绩的取得 离不开我的付出 但我的付出 同时也得到的大家的认可 在 20042004 年年 我被评为市优秀教师市优秀教师 20072007 年年 再次获得市优秀教师市优秀教师光荣称号 20062006 年年 荣获模模 范教师范教师称号 同年获得区记功区记功奖励 在这些年中 即是我努力为之奋斗的几年 也是收获的季节 20012001 年年 又被评为 市级骨干教师市级骨干教师 一 爱岗敬业 为人师表 教师的职业是普通的 但教师的职业道德却必须是高尚的 有人说 教师是太阳底下最光辉的职业 这种光辉 来源于教师要做到 身正 德高 有人曾问我 什么事情最重要 我说 一堂课 工作十几年来 我无时无 刻不是把教学工作放在第一位 无论遇到什么情况 都不会缺同学们一节课 我是一名数学教师 由于种种原因 从事数学教学算是比较 吃香 的 近十年来 记不清有多少家长和学生要求我能为他们提供有偿家教 说实在的 从经济角度来说 8 这无疑是充满诱惑力的 但一想到自己所从事的这个太阳底下最光辉的职业 一想到作 为一名教师的基本职业道德 我感到一旦把教育同金钱这样紧密地联系起来 那就成了 一种交易 教师的形象在学生的心目中就会大打折扣 教书育人就变成为自己捞取钱财 的遮羞布和挡箭牌 因此 我断然拒绝有偿家教 但考虑到有不少学生确实需要补缺补 差 于是便利用业余时间 每天的中午 放学后 甚至星期天义务为学生补课 让我感 动的是 有些家长每当这个时候就来到学校 我劝家长不要在这里等 家长却说 张 老师 我们不是在等孩子 我们是在陪您 您这样辛苦地为了我们的孩子 陪陪您算是 我们的一片心意 到这个时候 我感到我的补课不是无价的 而是一种远远高于金钱 至上的 有偿 我深深认识到 教师只要严格遵守了师德规范 自己在老百姓的心目 中就会树立起崇高的形象 正是基于这种认识 在平时的工作中 多年来我严格履行着一名教师应尽的职业道 德 二 钻研业务 严谨治学 身为市骨干教师 市骨干教师 我很注重在平时的教学中起模范带头作用 有较强的科研能力和 改革意识 教学中能及时了解本学科教育领域前沿的重点和热点问题 注意结合实践探 索教学规律 2003 年可以说是我最忙碌的一年 在这一年中 上学期还在忙着毕业学年的班主 任工作和教学工作 假期马上又迎来了新课改 在整个这个假期中 我多次参加了省 市组织的 课程标准 的学习 在 20032003 年年 1111 月月 哈尔滨市举行了第一届新课程引领课 大奖赛 我作为香坊区仅有的两名参赛人员参加了全市市 第一届新课程引领课大奖赛第一届新课程引领课大奖赛 并获得一等奖一等奖的好成绩 面对成绩的取得 我不但没有满足 而是更加的努力工作 在 20042004 年年 又获得了 区教学大奖赛一等奖区教学大奖赛一等奖 区新课程引领课大奖赛一等奖区新课程引领课大奖赛一等奖 的好成 绩 同年为全区教导主任培训班作了新课标的 区展示课区展示课 经过同行们的合作及自己的不断努力 我的教学得到了越来越多的人的认可 在 20052005 年年 我再一次作为香坊区仅有的两名参赛人员参加了黑龙江省初中青年教师优秀 课观摩 交流与研讨 并荣获省级优秀课一等奖省级优秀课一等奖的佳绩 对于自己上过的每一节公开课 我都进行了认真的反思 目的是为了不断提高自己 的业务水平 在 20062006 年年 我所作的教学设计荣获东北地区教学设计一等奖东北地区教学设计一等奖 我是幸运的 因为我成为第一批教授新教材的教师 自然也比其他教师多了实践的 机会 在这几年的教学中 我不断的探索 不断地积累经验 记录下了大量的课改材料 在 20042004 年年 为全香坊区的教师教师做了 北师大版第六册上反思与体会 指导讲座指导讲座 得到 全区教师的好评 同时 作为学校课程改革的带头人 带领全组同志撰写了大量的课程 改革中的心得体会 其中包括 教学中的几点感悟与困惑 在实践中体会新课改 课改 教学实践中教学方式的转变等等 并建立了组内的课后反思录 带领本备课组参加了校 9 本校研的展示 所有的材料都被收藏在学校的档案室中 为了把平时的教学落到实处 教学中尽量做到教材 课标 学生三者紧密结合 以 教材为中心 以课标为依据 同时根据学生的实际情况 讲究各种有效的教学方法 同 时开展 指导自主学习 及 分层次教学方法 积极投身于教育教学改革 努力提高 课堂教学效率 尽可能采用现代化教学手段 为了使教学更加生动 直观 自己制作了 大量的教学课件 从而使抽象的概念具体化 静态的知识形象化 无序的内容系统化 大大提高了学生对知识的获取 记忆 真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精 神 同时身为备课组长的我 不但注重自身的发展 还时刻关注着青年教师的成长 工 作中 带领全本组同志认真备课 钻研教材 研究教法 随时让青年教师去听课 并坚 持每学期为全组做示范课 以加快青年教师的成长步伐 对于自己所带的几个徒弟 更 是备加关注他们的成长 经常深入他们的班级听课 指导班级管理 经过大家的共同努 力 这几名青年教师成长的非常迅速 工作中得到了校领导和其他教师的好评 其中有 人代表学校参加了区教学大奖赛 有人在全校作了青年教师示范观摩课 三 热爱学生 诲人不倦 作为一名 市优秀教师市优秀教师 在工作中 我模范履行着教师的职业道德 树立无私奉 献 敬业爱生 自尊自重 艰苦奋斗 奋发争先的崇高形象 做到对党的教育事业一片 忠心 对学生一片诚心 服务学生 周到热心 把对学生的爱融入教师自身整个教育教 学活动之中 面向全体学生 关心学生全面健康的成长 尊重学生的人格平等 公正对 待学生 课余能自动为 后进生 补缺补漏 并承担了学年的很多工作 得到校领导的 一致好评和认可 首先注重搞好班风建设 培养班级同学的集体荣誉感 使班级成为一个团结向上 富有生命力的班集体 一直以来 我管理的班级在整个年级是比较优秀的 我有着和别 的老师一样的责任心和敬业精神 班级工作和管理能做到 勤 细 活 能用心 去关爱班级的每一位学生 在我的管理信条中 对于初中年段的学生 特别是初一起始 年级 习惯养成是班级管理的核心要素 因而平时花了大量的时间培养和督促学生养成 良好的行为和学习习惯 小到卫生 做操 桌椅摆放 大到班级氛围的营造与文化建 设 取得的成效是明显的 班级常规工作有条不紊 井然有序 得到领导和同仁的认同 在日常教育教学中 根据学校的要求 结合班级的实际情况 有计划地开好每周主 题班会 采用丰富多彩的形式 调动学生的积极性 给每一个学生平等的表现的机会 使大多数学生都的到了锻炼 在 20052005 年年 国家教育部专项课题 中小学心理健康教育 研究与实验 优质课的评比活动中 我所组织召开的 青春我们不要孤独 获国家优秀国家优秀 课二等奖课二等奖 10 其次注重与任课教师的配合 经常与任课教师谈话 及时发现学生的异常行为 耐 心帮助 及时改正 受到任课教师的好评 学校绝大多数教师都希望能与我搭班 作为班主任 我不断地学习 力求寻找到更好的班级管理模式 力求探究和创新 把班级当作一项事业和团队来精心运作和经营 为学生发展提供更广阔空间 把传统的 班级管理 提升到 班级经营 的更高境界 我的付出得到了大家的认可 在 20052005 年年 我被光荣地评为市优秀班主任 市优秀班主任 20032003 年年 被评为区优秀班主任区优秀班主任 四 总结经验 改进方法 在日常的教学实践中 我不断提高自身的创造能力 给学生以示范 点拨 启发 诱导 激发起学生兴趣和动机 在工作中能相互学习 虚心听取其他教师意见和建议 及时总结教育教学经验 改进教学方法 并有多篇论文获奖 在 20062006 年年 我所撰写的 浅谈新课程中教师行为的变化浅谈新课程中教师行为的变化 在黑龙江省黑龙江省二 00 六年初中数学教育教学研究成果评 选活动中 被评为优秀教育教学研究成果一等奖优秀教育教学研究成果一等奖 20052005 年年 在东北三省四市东北三省四市新课程科 研成果评选活动中 我所撰写的 让新的教学模式走进课堂教学让新的教学模式走进课堂教学 荣获一等奖一等奖 20062006 年年 我所撰写的 走进新课改 让学生真正成为课堂的主人走进新课改 让学生真正成为课堂的主人 再次荣获东北地区中学数 学教育研究会地 23 次年会论文一等奖一等奖 20052005 年年 我的科研成果 将研究性学习引入数将研究性学习引入数 学课堂学课堂 在区教育学会区教育学会上 被评为二等二等科研成果 落花不是无情物 化作春泥更护花 我作为教育园地里的一杯春泥 为了培养祖 国的花朵奉献着自己的一切 没有最好 只有更好 我一直在努力地工作着 因为我热 爱教师这一职业 我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪 回首过去 有付出的艰辛 也有