《欣赏寺庙与教堂》说课稿_第1页
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欣赏寺庙与教堂欣赏寺庙与教堂 说课稿说课稿 一 一 说教材 说教材 在中国和欧洲旅行 那些极富历史和艺术价值的宗教建筑都 是游客的必选之地 本节课通过寺庙和教堂的空间特点比较 光 影运用比较 道具运用比较 反映的人文思想比较以及它们的相 同点的讲解 二 二 说教法 说教法 1 在教学前 教师应多准备一些资料 以便学生多角度的欣赏 2 用多媒体教学 通过视频和图片为学生创造意境 引导学生 自己欣赏 感受寺庙和教堂所带来的美 3 通过这节课的欣赏后 学生假期可以带着这些知识有角度的 去欣赏 三 三 说学法 说学法 我们的课堂无非是为了学生提供一片可以自由发挥 畅所欲 言的天地 在这片天地里 是教师 学生 文本间的对话 交流 要让学生自己欣赏 自己学会欣赏 在欣赏中学生不是消极的接 受 而是主动去发现 1 认真看照片 借助照片回忆寺庙和教堂的建筑 2 寺庙和教堂在形式上和反应的人文思想的不同 提出问题 3 可以课前找一些资料 准备交流 4 提倡多角度地欣赏 扩展思路 激发独特的感受 抓住关键 问题 提出有价值的问题 5 运用合作的方式 共同欣赏 四 说程序 四 说程序 在教学过程中 按照以下程序操作 一 创设情景去欣赏 二 多角度的欣赏图片 1 对寺庙和教堂有什么样的感受 2 回忆寺庙和教堂的光影来源 3 寺庙和教堂有哪些道具 4 二者有什么相同之处 5 二者各反映了什么样的人文思想 三 学生质疑 四 再次欣赏图片 五 总结 通过这节课的欣赏让学生更直观的去感受它们的不同以及
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