苏教版小学科学一年级下册教案(第一单元)

第一单元教学计划第一单元教学计划 教学内容教学内容 石头与泥土 单元课时单元课时3 课时 教学思考教学思考 1 知道石头 泥土 沙子 黏土是地球上的自然事物 2 能针对问题 通过观察 实验 动手等方法收集资料 3 意识到石头泥土等自然物可以被人类用智慧改造成工艺品等 教学目标教学目标 1 能简单给收集到的石头进行分类 2 知道石头在日常生活中的应用 3 能动手将粗泥筛细并制作一件手工品 4 能区分干沙子和干黏土的不同并用简单地词语描述 5 在学习和解决问题中勤于思考 6 愿意合作与交流 学习准备学习准备 石头 泥土 盛泥器皿 三种筛子 水 干沙子 干黏土 烧杯 带孔漏 杯 水 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 1 1 石头 石头 教学目标 教学目标 1 能观察并描述石头的样子 2 能简单给石头分类 3 知道石头在生活中的用处 教学重点教学重点 观察石头并分类 教学难点教学难点 了解石头有哪些用途 教学准备教学准备 学生准备 石头 课时安排课时安排 一一课时 单元反思单元反思 教学过程 教学过程 1 导入新课 1 让我们一起来写一首诗吧 老师先来写两句 大家来续写 板书标题 石头 2 原来老师要写一首关于石头的诗 看看我接下来怎么写 板书内容 石头 石头 大石头 小石头 3 老师是先从石头的大小不同来写的 你还可以怎么写 可以从颜色 形状来写 生 黑石头 白石头 圆石头 扁石头 4 一起来读一遍我们创作的诗歌吧 2 学习新课 1 1 在我们身边 也随处可见各种各样的石头 同学们用石头玩过什 么样的游戏呢 生 爬假山 堆石头 打水漂 2 老师也玩过石头打水漂 你们知道吗 科学其实很有趣 有的科 学家还专门研究了如何打水漂才能打得更好 他们的结论是 要选择扁圆 的石头 以 20 度角将石头打出去 2 1 请大家把书翻到第 3 页 书上的小朋友正在观察石头 上学期我 们也学习了用感官来观察事物 老师想问问 书上的小朋友是从哪五个方 面来描述图中石头的样子的 2 哪些是用眼睛观察到的 斑纹 形状 大小 颜色 哪些是用 皮肤触摸到的 表面 3 聪明的同学们想想 还能从什么方面描述石头 重量 4 同学们也带来了自己的石头 请翻到活动手册第一页 先在中间 用铅笔画出你的石头的样子 再从六个方面来描述你的石头 3 我们在生活中经常会给东西分类 比如可以把衣服按种类分成上衣 裤子 裙子等 还可以按颜色分成红衣服 黑衣服 白衣服等 现在让我 们也给这些石头来分类 你觉得可以按什么标准分类 生 颜色 大小 形状 现在以前后桌四人为小组 来给四块石头分类 完成活动手 册第 1 页 4 1 石头除了用来玩 还有什么用处呢 我们先来看看在古代 石头 被用来做什么 石斧 石锤 石刀 2 石头还有哪些用途 请大家看课本第 4 页 3 有些石头比较稀少 而且好看 比如说水晶 各种颜色的宝石 人们会把它们做成漂亮的手链 4 我们经常在公园见到圆滑石子铺成的小路 这样的路有按摩的 作用 因为我们的脚底也有很多穴位 3 总结 1 小游戏 开火车 说出给石头分类的方式 看看哪组说的最多 板书设计 板书设计 石头 石头 石头 大石头 小石头 课后反思 课后反思 2 2 玩泥巴玩泥巴 教学目标 教学目标 1 能动手将粗泥土筛细 2 能用筛出的泥土制作物品 3 初步了解泥塑和陶器的制作 教学重点 教学重点 筛泥土并制作泥塑 教学难点 教学难点 了解陶器泥塑的制作 教学准备 教学准备 泥土 盛泥器皿 三种筛子 水 课时安排 课时安排 一课时 教学过程 教学过程 1 导入新课 1 让我们一起来听一首有趣的歌曲 玩泥巴 2 歌曲里的小朋友用泥巴捏出了小狗小猫小鸟小人儿 同学们平时是 怎么玩泥巴的呢 3 玩泥巴也有学问 今天我们就要学习如何科学地玩泥巴 2 学习新课 1 1 课本第五页的小朋友在做什么 生 挖泥土 2 在挖泥土的时候 最好使用铲子 否则容易弄伤手指 还要 注意不要伤害到周围的小植物 2 1 你觉得该怎样筛泥土 2 看看课本第六页告诉我们该怎样筛泥土 全班齐读四个步 骤 3 第三个步骤是选择筛子 我们有三种筛子 有什么不同 你觉得该先使用哪种筛子 先用网眼粗的再用网眼细的 4 每个同学都带来了泥土 现在大家就开始动手吧 比比看 谁筛的泥土最细 5 科学小课堂 泥塑的制作 泥塑是我国一种古老的艺术 发源于陕西省凤翔县 3 书上的小朋友用泥巴做了茶壶 杯子 乌龟 现在你也用自己筛出 的泥土和成泥巴 动手制作一个你喜欢的物品吧 提示 加水和泥的时候先少 加一点 慢慢加水至泥巴软硬合适 4 科学小课堂 陶器的制作 陶器是特殊的泥土塑型后在高温下烧制 而成的 在新石器时代就已经出现了 三 总结 1 小练习 翻到活动手册第 2 页 完成活动记录 板书设计 板书设计 玩泥巴 筛土 和泥 制作 课后反思 课后反思 3 3 沙子与黏土 沙子与黏土 教学目标 教学目标 1 能够比较干沙子和干黏土的不同 2 可以用一些简单的词语来描述干沙子和干黏土 3 可以区分用黏土和沙子做出的工艺品 教学重点教学重点 区分干沙子和干黏土的不同点 教学难点教学难点 描述干沙子与干黏土的特点 教学准备教学准备 干沙子 干黏土 烧杯 带孔漏杯 水 课时安排课时安排 一一课时 教学过程 教学过程 1 导入新课 1 沙子在我们的生活中随处可见 老师猜想同学们肯定喜欢玩沙子 说一说你在哪里见过沙子 你是怎么玩沙子的 2 大家都玩过的沙子 你知道它是怎么形成的吗 沙子是岩石风化后 变成的碎粒 2 学习新课 1 1 除了玩沙子 我们还经常玩泥土 有一种土叫做黏土 你知 道黏土是什么吗 说一说你的理解 2 请大家翻到课本第 8 页 读一读制作黏土的步骤 3 拿出你上节课筛出的泥土 也来自己制作一些黏土吧 2 1 将你带来的干沙子和干黏土对比一下 它们有什么不同 先 看一看 样子上有什么不一样 再用皮肤按一按 触感有什么不一样 再用手指捻一捻 摸起来有什么不一样 2 翻到课本第 9 页 请一组同学开火车来读一读下面 6 个词语 这六个词语有的是用来描述干沙子的 有的是用来描述干黏土的 聪 明的同学们觉得哪些是用来形容沙子的 哪些是用来形容黏土的 3 你还能想出什么词语来描述沙子和黏土 4 完成活动手册第 3 页 3 1 老师也准备了沙子和黏土 把它们放在带孔的漏杯里 再往 里面加水 聪明的同学们猜猜会发生什么 2 现在老师往杯中加水 同学们仔细观察 3 根据观察结果完成活动手册第 3 页 4 你知道为什么会出现这样的现象吗 沙子颗粒大 缝隙多 因此会渗水