川教版历史九年级上册2.18第二次工业革命课时训练B卷

第 1 页 共 6 页 川教版历史九年级上册川教版历史九年级上册 2 182 18 第二次工业革命课时训练第二次工业革命课时训练 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 有这样一段广告词 一个苹果让牛顿吸引了世界 一壶沸水让瓦特转动了世界 一个元素让爱 迪生点燃了世界 爱迪生点燃了世界 是指 A 发现万有引力定律 B 发明内燃机 C 研制成功耐用碳丝灯泡 D 改良蒸汽机 2 2 分 英国学者安德鲁 波特说 当英国人从陶醉中惊醒 猛然看见帝国上空的夕阳时 新的太阳已 经在大西洋另一端的美洲大陆上升起 那将是世界大国命运的又一次兴衰消长 引起 又一次兴衰消长 的主 要原因是 A 第一次世界大战 B 经济危机 C 第二次工业革命 D 工业革命 3 2 分 第二次工业革命中 为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是 A 内燃机 B 珍妮机 C 蒸汽机 D 发电机 4 2 分 1931 年 当美国一位伟大的发明家逝世时 美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟 以 示哀悼 这位发明家是 第 2 页 共 6 页 A 瓦特 B 爱迪生 C 本茨 D 史蒂芬孙 5 2 分 世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车制成于 A 1874 年 B 1885 年 C 1876 年 D 1891 年 6 2 分 善于观察是人类获得智慧的重要方式 通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象 促成工业革命一项 伟大发明的科学家是 A 瓦特 B 史蒂芬孙 C 阿基米德 D 富尔顿 7 2 分 人们对动力的利用 按其出现的先后顺序是 A 水力 电力 蒸汽动力 B 水力 蒸汽动力 电力 C 蒸汽动力 水 力 电力 D 电力 水力 蒸汽动力 8 2 分 天才是百分之九十九的汗水 加上百分之一的灵感 这句话出自 A 牛顿 第 3 页 共 6 页 B 爱因斯坦 C 爱迪生 D 比尔 盖茨 9 2 分 工业革命 第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是 A 从和使用机器开始 B 使人类进入 电气时代 C 人类进入信息化时代 D 推动了社会生产力的发展 10 2 分 我们生活在一个充满奇迹的时代 大车不需要马拉 新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世 界 这样的生活最早应出现在 A 新航路开辟时 B 工业革命时期 C 第二次工业革命时期 D 第三次科技革命时期 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 11 3 分 创新是引领人类社会发展的第一动力 1 是里程碑式的文学作品 被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志 2 成功制造出人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器 3 使美国从大危机中复苏 并开创资产阶级政府大规模干预经济先河的总统是 12 10 分 阅读下图 回答问题 第 4 页 共 6 页 图一 图二 1 图一反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画 为什么德国敢向英国挑衅 2 列强对抗的结果 是形成图二的对峙形势图 图二中内三角形代表的集团名称是什么 13 10 分 列举题 1 列举两次工业革命期间的交通工具的发明 2 列举一战前形成的两大军事集团及其组成国家 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二