爬天都峰第一课时_第1页
爬天都峰第一课时_第2页
爬天都峰第一课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大柳塔二小教学案大柳塔二小教学案 主备教师 贾美霞 授课教师 授课班级 科目科目语文语文章节章节第一单元第一单元 多彩的儿童多彩的儿童序号序号5 课题课题3 爬天都峰 爬天都峰授课时间授课时间 教学目标教学目标 1 认识 陡 链 等 6 个生字 会写 爬 峰 等 11 个生字 能正确读写 峰顶 似乎 忽然 等 12 个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 重点读好对话 读出不同人物的语气和 心情 3 了解课文的主要内容 体会 我 和老爷爷如何在相互鼓舞下 坚定信心 战胜困难的过程 教学重点教学重点认识 6 生字 会写 11 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点教学难点重点读好对话 读出不同人物的语气和心情 教学准备教学准备课件 教学过程及内容教学过程及内容 第一课时第一课时 一 情境导入一 情境导入 1 记得二年级时我们学过一篇课文 黄山奇石 了解了黄山的雄奇秀 美 谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听 2 今天 老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰 谁愿意来介绍一 下你收集的天都峰图片资料 板书 天都峰 3 这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了 他们又是怎样爬上去的呢 板书 爬 二 出示学习目标二 出示学习目标 三 自学指导三 自学指导 选择自己喜欢的方式朗读课文 如 自由朗读 圈点生字 同桌互听互 读等 要求把字音读正确 把课文读通顺 四 小组学习四 小组学习 1 自学生字 读准字音 想办法记住字形 2 检查生字词自学情况 a 小组内拿出生字 词语卡片 互相认读 正音 b 全班开火车赛读 比一比哪一组读得既响亮又准确 c 小组交流各自学习生字 巧记字形的方法 2 按 爬山前 爬山时 爬山后 的顺序把文章分为三部分 再用自己 的话说说每一部分的主要内容 疏通课文大意 3 指导写字 掌握笔顺 五 集体交流五 集体交流 指名逐段通读课文 联系上下文疏理字词含义 石级 石头台阶 仰望 抬头望 攀着 抓着铁链 向上爬 心颤 心在颤抖 说明心里很害怕 鲫鱼背 结合看图理解 天都峰最险处 它是一道长十几米 宽不过 1 米的狭长光滑的石脊 石脊两旁是万丈深渊 六 当堂检测六 当堂检测 语文练习册第语文练习册第 3 课第一题课第一题 课堂检测反馈课堂检测反馈 布置作业布置作业 1 正确 较流利地朗读课文 2 抄写本课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论