新版2019-2020学年九年级上学期历史月考（十月月考）试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 新版新版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期历史月考 十月月考 试卷 学年九年级上学期历史月考 十月月考 试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 认知和探究历史地图并从中提取有效信息 是学习和研究历史的重要方法 据如图可确定的学习 主题是 A 古代亚非文明 B 古代欧洲文明 C 封建时代欧洲 D 封建时代亚洲 2 2 分 央视 探索 发现 栏目曾播放过专题片 我们的祖先是怎样生活的 通过这部专题片我们不可 能看到的原始人类生活场景有 A 元谋人使用石器劳动 B 北京人用火御寒照明 C 北京人使用磨制石器猎取动物 D 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物 3 2 分 种姓制度是古代印度的等级制度 对今天的印度社会仍存在很大影响 当时的国王应属于 A 婆罗门 B 刹帝利 C 首陀罗 第 2 页 共 10 页 D 吠舍 4 2 分 宗教是古人留下来的重要文化遗产 下列关于佛教的说法正确的是 A 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到 拯救 B 它宣扬 众生平等 是为了反对婆罗门的特权地位 C 它的创始人是穆罕默德 D 它主要传播地区是东亚 西亚和北非 5 2 分 将东方文明与西方文明作比较 我们认识到 人类社会发展的早期 不同民族不同地区在形成风 貌迥异的古代文明时 一开始直接起制约作用的是 A 宗教信仰 B 地理环境 C 民族心理 D 文化素养 6 2 分 俗话说 一方水土养一方人 从人类社会进步的角度看 希腊的自然地理环境对希腊文明的最 大影响是 A 有利于希腊航海事业的发展 B 有利于希腊民主传统的形成 C 有利于希腊向海外扩张 D 导致各邦长期独立自治 7 2 分 古希腊哪个城邦既是 西方文明的摇篮 又是民主政治的起源地 A 古巴比伦 B 雅典 C 罗马 D 亚历山大帝国 第 3 页 共 10 页 8 2 分 某班历史研究性学习小组开展以 蓝色的地中海文明 为主题的探究活动 其搜集的主要参考书 目应该是 A 尼罗河畔的金字塔世界 B 失落的文明 巴比伦 C 梨俱吠陀 D 雅典政治制度 9 2 分 神人同形同性 是古希腊哪个方面的特点 A 神话 B 哲学 C 雕塑 D 建筑 10 2 分 如图为欧洲某足球队队徽 与它的设计灵感相关的古代城邦是 A 雅典城邦 B 斯巴达城邦 C 希腊城邦 D 罗马城邦 11 2 分 给我一个支点 我将撬动整个地球 古希腊学者阿基米德的主要成就是 A 发明了阿拉伯数字 B 整理了 荷马史诗 C 发现了杠杆定律 第 4 页 共 10 页 D 撰写了 俄底浦斯王 12 2 分 16 世纪 西欧各国普遍出现了 采用罗马法 的热潮 到 19 世纪初 更出现了以罗马法为基础 的代表资产阶级利益的 拿破仑法典 由此可见罗马法 A 直接推动了资产阶级革命 B 为资本主义立法提供了范本 C 是资产阶级性质的法律 D 保障了西欧社会资本原始积累 13 2 分 从自然环境上看 与其它三个文明不同的是 A 古埃及文明 B 古巴比伦文明 C 古希腊文明 D 古印度文明 14 2 分 比较 是历史学习和研究的一种重要方 日本大化改新与查理 马特改革比较 共同之处在于 A 国家定期把土地分给衣民耕种 B 建立中央集权的天皇制封建家 C 实行有条件的土地分封 D 是封建性质的改革 促进本国封建制度的形成 15 2 分 正确认识史实与结论之间的关系 是历史学习的重要目标 下列表格中史实与结论关系对应正确 的是 史实结论 A 隋朝大运河的开凿主要加强了中国东西部地区的交通 B 布匿战争使罗马共和国走向衰落 第 5 页 共 10 页 C 瓦特改良蒸汽机为轮船和火车的发明提供了条件 D 西藏和平解放使祖国实现了统一 A A B B C C D D 二 二 辨别改错 辨别改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 16 8 分 辨别下列史实的正误 并加以改正 1 在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期 古埃及成为强大的军事帝国 公元前 525 年 亚历山大帝国 吞并古埃及 2 公元前 73 年斯巴达克发动奴隶起义 虽然最终被镇压下去了 但罗马共和国从此进一步衰落 3 经过发动多次战争 到公元前 2 世纪 罗马帝国进入黄金时期 帝国的版图横跨欧 亚 非三洲 地中 海成为它的 内湖 4 今天人们使用的公历是以儒略历为基础的儒略历是克洛维命人编制的 三 三 材料分析题 共材料分析题 共 2 2 小题 每小题小题 每小题 1010 分 共分 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 17 10 分 夏 商 西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段 让我们一起走进这一时期 去了解 这一时期人类创造的文明 青铜器 甲骨文 第 6 页 共 10 页 1 请写出上面三幅图片中青铜器的名称 说一说这些青铜器的主要用途 这些青铜器主要是用什么方法铸 造而成的 2 在商周时期 青铜器的功能发生了怎样的变化 3 这两幅图片中的文字都是甲骨文 请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的 这些文字主要记载 了哪一时期的历史 4 甲骨文中主要记载的内容是什么 如何评价这一文字 这一文字的发现有何重大意义 18 10 0 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式 其中行 臣服礼 和 授职礼 是最重要的仪式 封 臣要解下佩带的武器 脱帽 下跪 说 阁下 我是您的人了 这是 臣服礼 或 委身式 之后 封 君将封臣拉起并将象征分封的信物交给封臣 这是 授职礼 这样双方明确了彼此间的义务和权利 封君与封臣 的关系也就正式结成了 材料二 在领主统治下 形成的一个独立的自给自足的经济和政治单位 为领主提供劳役是户的基本义务 劳役量的多少主要依据户份地的大小来确定 而且是按照惯例相对固定的 领主不能随意增加 教会也向佃户 征收 什一税 1 材料一反映了以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 这一制度最先开始于哪个国家 2 材料一中封君和封臣的权利和义务交织在一起 请你写出封君对封臣的义务两例 3 材料二中的 自给自足的经济和政治单位 指的是什么 4 材料二中 什一税 是从哪位国王开始收取的 他统治时期的法兰克王国史称什么 四 四 活动与探究 活动与探究 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 19 12 分 改革与制度创新是社会发展的不竭动力 阅读材料 回答问题 第 7 页 共 10 页 材料一 陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度 依据 陶片放逐法 雅典公民大会每年可以 放逐一位政治领袖 投票时只要在陶片上刻上名字即可 不问过失 也不问罪行 只要获得票数超过六千 即遭 放逐 材料二 材料三 某国家改革主要内容 废除皇室和贵族的私有土地和部民 部曲 收归国家 是为公地公民 对大夫以上高官贵族赐予食封 改革统治机构 建立京师和地方行政机构 国 郡 里 设置关塞 防人 戍边军 及驿站 各置职官 造户籍 记账 赋税簿帐 施行班田收授法 凡明长 30 步 广 20 步为段 10 段为町 改革税收制度 施行租庸调新税法 1 材料一体现了古希腊雅典民主政治有何特点 2 材料二反映了中世纪西欧的哪一制度 为了维护该区域的公共秩序 维护领主的利益和在一定程度上限 制领主的特权而设立的机构是什么 3 根据材料三判断这是哪一国家的改革 概括此次改革对该国家的发展产生了什么作用 4 综上所述 请你归纳改革与制度创新和社会发展的关系 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 二 辨别改错 辨别改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 第 9 页 共 10 页 16 1 16 2 16 3 16 4 三 三 材料分析题 共材料分析题