2014年度全国优秀教师

20142014 年度全国优秀教师年度全国优秀教师 许桂梅 第许桂梅 第 029029 期期 2014 12 222014 12 22 2014 12 22 甘肃教师学苑 许桂梅许桂梅 天水市秦安县兴国中学天水市秦安县兴国中学 许桂梅 秦安县兴国中学教师 33 年来 在三尺讲台上用爱用真 情谱写了一个普通教师的无悔追求 爱岗敬业 无悔选择 33 年来 她一直担任班主任工作和至少两 个班的英语教学工作 早上她总是第一个赶到学校 从带领学生们上 早操开始 跟自习 备课 上课 批改作业 课外活动 几乎是 连轴转 没有休息的时间 累了 就趴在办工作上小憩一会儿 铃 声一响 便匆匆走进教室 放学后她总是最后一个离开学校 晚上除 备课外 她还要对一天的教学工作及班级情况进行总结反思 对第二 天的工作进行思考 做到心中有数 在平时的教学工作中 她以饱满的热情对待每节课 工作三十多 年 她只休过产假 她从未因生病或家事而影响工作 她父亲偏瘫卧 床十几年 她只能在下班期间和晚上照顾 为了学生 她常常顾不上 自己的身体 顾不上自己孩子的饥饿与安危 就连她生女儿难产 为 了尽量使学生不要落下课程 满月第二天 许老师就拖着虚弱的身体 跨入教室 为学生上课 大雪纷飞之时 她弃女儿在幼儿园门口等待 她却在教室为学生辅导解难 同事们常说 许老师对学生的关爱远远 胜过对自己的孩子 她敬业爱岗无私奉献的事迹在当地被传为佳话 为人师表 言传身教 在班主任工作和教学过程中 她用耐心和爱 心感化学生 尊重每一位学生的人格 使学生 亲其师 信其道 为使学生形成良好的习惯 她常常在充分了解学生的基础上 创新班 主任工作方法 把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之 道有机统一起来 为造就适应未来社会的新型人才打下了基础 做出 了贡献 爱如慈母 润物无声 许老师把爱镶在举手投足间 嵌在她的一颦 一笑中 她关心学生 了解学生 亲近学生 尊重学生 她和学生之 间会建立起相互信任和深厚的情感 她常常把自己既当做知识的引导 者 又看成是学生的朋友 更像慈爱的母亲去关心他们 每届她都能 很快与孩子们之间建立起一种牢固的既是老师又是朋友的双重关系 课前休息间 她喜欢走入学生中间 与他们聊天戏耍 她喜欢给学生 一些友好关爱的动作 处处给予孩子们以关心和爱护 她的一个眼神 一个很细微的肢体语言 会让学生领悟到她的所盼她的关怀 将心比 心 以心换心 就是这样 她的学生会变得懂事 班级的凝聚力很强 师生情很浓 三十多年来 许老师总是用心和她的学生 家长交流着 学生纳 睿衍一次在路上打架 被许老师碰到 本以为老师会处罚她 但随后 发生的一切改变了她 老师慢慢地向我走了过来 她将我带回了家 替我包扎了伤口 我的眼圈湿润了 扑在了她的怀里 大哭起来 她 留我吃了晚饭 是她让我重新变回了自己 诸如此类的例子 在许老师的工作中不胜枚举 也正是许老师对 学生慈母般的爱赢得了孩子们的信任和尊敬 许老师是孩子们心中的 好老师 贴心人 锐意进取 不断超越 不做教书匠 争做教育家 许老师不断 学习 积极探索 更新教育观念 探索课堂教学改革 提升课堂教学 效率 在学习名校经验的过程中 她结合自己的教学经验 将先进学 校课堂教学模式进行优化组合 探索出了自己独特的教学方法 教学 效率大大提升 她注重因材施教 灵活运用多种教学方法 她的教学 风格泼辣 风趣 所担任班级的英语成绩及所带班级人均分 六合率 总是名列全县前茅 每届学生将近 90 的都能考入高中 她的学生出国 深造 定居国外的不计其数 在国内各行各业都可见她的学生 真所 谓桃李满天下 在 2007 年至 2013 年间由她辅导的学生在全国中学生 英语能力竞赛中 有 44 人次学生获奖 她曾获得 首届全国中小学外 语教师名师 首届全国中小学外语教师教学能手 省园丁 等各类荣誉 40 多项 在教好学生的同时 她积极推进课堂教学改革 示范带动年轻教师专业成长 深入开展教学研究 先后有 3 篇教学论 文分别在 甘肃教育 西部教育参考 才智 上发表 她曾 为北京教育出版社 中学第二教材 初中总复习一书中担任编委职务 忠诚见与行动 敬业源于爱岗