电压与电阻(7)

1 电压 电阻 单元测试题 一 选择题一 选择题 1 下列关于电压的说法中不正确的是 A 电压是使自由电荷发生绕核运动的原因 B 电压的大小用电压表测量 C 干电池 蓄电池都是提供电压的装置 D 每节蓄电池的电压 2V 2 在同一个电源两端接有两个不同的灯泡 用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等 则这两灯泡的连接方式 A 一定并联 B 一定串联 C 串联并联都有可能 D 无法判断 3 质量相等的铜丝和铝丝 它们的横截面积相等 铜丝和铝丝的电阻相比较 A 铜丝的电阻大 B 铝丝的电阻大 C 一样大 D 无法比较 4 如图 1 所示 电源电压为 5V 且保持不变 灯 L1 L2正常工作的电压均为 2 5V 小 红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路 闭合开关 S 后 电流表指针几乎未动 而 电压表指针大约指在 5V 位置 灯 L1 L2不发光 由此小红分析 该电路的故障可能是 图 1 A 电流表坏了或接触不良而实际未接入电路 B 从A L1到b部分电路中的某处出现了断 路 C 灯 L2灯丝烧断或与灯座接触不良 D 电流表 灯 L1 L2都坏了 5 如图 2 所示电路中 小灯泡 L1和 L2均正常发光 则下列说法正确的是 图 2 A L1和 L2串联在电路中 B L1和 L2并联在电路中 C 甲是电流表 乙是电压表 D 甲是电压表 乙是电流表 6 如图 3 所示 电源电压为 6V 开关闭合后 电灯 L1 L2均不发光 用电压表逐段测量 结果是 Uab 0 Uad 6V Ubc 0 Ucd 6V 发生断路的部分是 图 3 A 电路的aL1b部分 B 电路的aL2C部分 C 电路的aEd部分 D 电路的CRSd部分 2 7 如图 4 所示 当开关 S 闭合后 两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小 电流表示数突然变大 则下列故障可能是 图 4 A L1短路 B L2短路 C L1灯丝断开 D L2灯丝断开 8 如图所示 A为导线 BM CN为两根相同的电阻丝 下列说法正确的是 图 5 A S 和A接触 P向右移动灯泡变暗 B S 和B接触 P向右移动灯泡亮度不变 C S 和C接触 P向左移动灯泡变亮 D S 和C接触 P无论怎样移动灯泡亮度不变 9 如图 6 是小文同学研究串联电路中电流 电压特点的实物连接图 当开关闭合时 灯 L1亮 灯 L2不亮 电流表和电压表均有读数 则故障原因不可能是 A L1断路 B L1短路 C L2断路 D L2短路 10 如图 7 所示 电路中的电源电压不变 当滑动变阻器的滑片P移动时下列说法正确的 是 图 7 A P向a移动滑阻阻值变大 B 将滑片P移至a点 A1示数为零 C P向右移动过程中 A1示数不变 A 示数变小 D P向左移动过程中 A 示数不变 A1示数减小 二 填空题二 填空题 11 如图 8 所示电路 电源电压为 6V 开关闭合后电压表的示数为 2 8V 则灯 L1两端 的电压为 V 灯 L2两端的电压为 V 12 某导体接在 10V 的电源上时 它的电阻为 10 若将它改接在 6V 的电源上 它的电 阻为 若加在它两端的电压为零 它的电阻 13 把一根粗细均匀的电阻丝变成等边三角形ABC 如图 9 所示 图中D为AB边的中点 如果C D两端的电阻值为 9 则AB两端的电阻值为 3 图 9 14 如图 10 所示的电路中 当 S1闭合 S2断开时 电压表的示数为 2 5V 当 S1断开 S2闭合时 电压表示数为 6V 则灯 L1两端电压为 V 灯 L2两端的电压为 V 电源电压为 V 图 10 15 大量事实表明 不高于 36V 的电压才是安全电压 当因出汗或其他因素导致双手潮湿 时 人若接触较高的电压 发生危险的可能性 选填 变大 或 变小 这是因 为此时人的电阻明显 选填 变大 或 变小 16 小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图 11 所示的电路 用来探究铅笔芯AB的导电 性 闭合开关后发现灯泡能发光 这说明铅笔芯是 发出微弱的光说明有 通过灯泡 当P向右移动时灯泡亮度增大 说明铅笔芯接入电路的电阻 选填增大或减小 这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关 图 11 17 小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿 做成了一个 西红柿电池 小 南和小雄在探究过程中 找来了电压表 连成如图 12 所示的电路 发现电压表示数为 0 5V 因此他们探究出第一个结果是 片是西红柿电池的正极 图 12 18 上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关 小雄猜想说 可能与两金 属片之间的距离有关 小南想了想说 也可能与两金属片插入西红柿的 有 关 请你也提出一个合理的猜想 西红柿电池的电压大小还可能与 有关 19 如图 13 所示 闭合开关 S 后 灯泡 L 发光 现把滑动变阻器的滑片P向a端移动 则灯泡 L 的亮度 变暗 变亮 不变 电流表示数的变化情况是 变 大 变小 不变 4 图 13 20 小松在做 连接串联电路 的实验中 不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了 此 时 她惊奇的发现 这个小灯泡几乎不发光 可另一个灯泡不仅没熄灭 反而更亮了 小 松对此产生了疑问 玻璃碎了以后 小灯泡仍有电流通过 灯丝却几乎不发光 那么玻璃外壳究竟起什么作 用呢 请说出你的看法 答 引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢 请你提出一种猜想 并设计一种验证你猜 想的实验方案 猜想 方案 三 作图与实验探究题三 作图与实验探究题 21 图 14 中给出了几种元件 在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来 要求 L1 L2并联 用滑动变阻器改变通过 L2的电流大小 滑片P向左移动时灯 L2变亮 图 14 22 1 实验课上 老师拿出一个电路板如图 15 所示 当开关 S 闭合后发现灯 L 不亮 现已确定是灯 L 的短路或断路引起的 要求检测是哪一种故障 小羽和同学做了如图 16 的 检测电路 将故障电路的开关 S 断开 分别把M N接到a b接线柱上 图 15 图 16 若检测灯亮 则故障是 若检测灯不亮 则故障是 2 老师的表扬激发了小组成员的实验热情 小羽把家中带来的电位器连入检测电路 M N两点 且顺时针旋转 小灯泡逐渐变亮 请你说出他们的连接方法是如图 17 所示的 图 选填 A B C 5 图 17 3 小组成员体会到成功的喜悦 实验热情更高涨了 还想探究一些其他的电学实验 如果你是小组成员 请你利用现有的器材 电池组 小灯泡和导线 添加一些实验常用 的电学器材 还能完成哪些电学实验 参照示例完成下表 添加器材电学实验名称 示例小灯泡 电压表 开关各一个研究串联电路电压的规律 1 2 四 创新应用四 创新应用 23 如图 18 所示是家用普通双桶波轮式洗衣机的简化电路 通电后洗涤电动机正常工 作 而脱水电动机不工作 可能是盖开关 脱水定时器或电动机中