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文档简介

教育活教育活动动 大班活 大班活动综动综合活合活动动 瓶子宝宝瓶子宝宝 教师 鹿萍 活动目标 1 通过师生展示各种的瓶子 使幼儿了解不同瓶子的种类 特征及用途 2 通过观察和了解 让幼儿感受瓶子的重要性 懂得环保 提醒幼儿使用瓶 子的安全性 3 让幼儿通过操作动手完成音乐活动 感受快乐 活动准备 不同形状 材料的瓶子若干 各种豆子若干 图片课件 教学过程 一 教师和小朋友一起听音乐 手风琴波尔卡 做律动进教室 然后围在老师的周 围坐下 教师请出神秘客人 瓶爷爷 以瓶子口吻引入 激发幼儿学习的兴趣 1 瓶爷爷 嗨 小朋友们 你们好 你们认识我吗 瓶爷爷 对 大伙都管我 叫瓶爷爷 我告诉你们 我的家族很大 种类也很多 我有很多宝宝 它们的样子 也都不一样 今天 我就带你们一起来认识我的家族成员 但是它们都躲起来了 赶快找出它们吧 2 瓶宝宝可真多 那 谁来描述一下 你拿到的瓶宝宝是什么样子的 4 教师小结 无论每个瓶宝宝的样子如何 它都具有三大部分 有瓶口 瓶身 和瓶底 认识不同材料的瓶子 师 小朋友们仔细观看这些瓶子宝宝一样吗 什么地方不一样 幼儿分别找 出大小 颜色 材料 用途等方面不一样的地方 并说出为什么 使幼儿感知不 同材料瓶子的不同之处 游戏 我的瓶子会唱歌 1 教师分别敲瓶子 让幼儿来猜是什么材质的瓶子 2 幼儿听声音打节奏练习 可让幼儿敲 其他幼儿打节奏 3 师 请小朋友按照材质 玻璃 塑料 陶瓷 给这些瓶宝宝排队 4 师 出示三个装有液体的瓶宝宝 摇一摇让幼儿听一听声音 闻一闻味道 感受瓶子的特殊作用 防漏 5 教师小结 无论瓶子里装入的是牛奶还是酒 这些都叫液体 因为瓶子材料 特殊所以具有防漏作用 了解瓶宝宝外的安全性 1 在生活中一些瓶宝宝很特殊 可以装入腐蚀性较强的液体 小朋友都知道有 什么 在购买瓶装产品时要注意什么呢 在使用玻璃瓶时要注意什么 2 教师小结 为了我们的安全和健康 小朋友不好随便动这些危险的瓶宝宝 另外在购买时要看生产日期 不要买过期的瓶装产品 在拿玻璃瓶时要轻拿轻纺 小心磕碰 特殊的瓶宝宝 1 在生活中除我们经常见到的瓶子外 还有一种瓶宝宝非常珍贵 它被收藏在 历史博物馆里 小朋友知道它是什么吗 文物瓶宝宝 2 师讲解文物瓶宝宝的发现与来历 及它们的宝贵作用 3 在生活中还有一些瓶子很漂亮 具有很强的欣赏性 小朋友们知道是什么吗 工艺品 4 师讲解工艺品瓶宝宝的代表 景德镇 幼儿欣赏课件 了解不同风格的花瓶 感觉所带来的美 5 瓶子音乐会 教师讲解 请幼儿给瓶子里装一些豆子之类的东西 通过摇 敲等方法使瓶子 发出声音
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