新人教版2019-2020学年九年级下学期历史第二次联考试卷B卷

第 1 页 共 7 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期历史第二次联考试卷学年九年级下学期历史第二次联考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题 共选择题 共 6 6 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 计分 计 1212 分 分 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 如图是七年级教科书某一单元的部分目录 它们反映的共同主题是 A 两宋历史的短暂 B 少数民族的崛起 C 民族政权的战争 D 民族政权的并立 2 2 分 辛丑条约 签订的消息一出 全国上下一片哗然 下列议论符合史实的一项是 A 割地赔款 丧权辱国 B 清政府已成为 洋人的朝廷 C 允许外国人在中国开办工厂 中国民族工业没指望了 D 清政府的统治已经被洋人的统治完全取代了 3 2 分 马关条约 中最能体现列强侵华方式改变的内容是 A 赔款白银数额巨大 B 增开的通商口岸深入内地 C 开辟运输新航线 D 允许日本在通商口岸开设工厂 4 2 分 城市的空气使人自由 这是中世纪时形容城市的一句话 下列对中世纪西欧城市的叙述 不正 确的是 第 2 页 共 7 页 A 当时以手工业和商业为中心的城市发展得更快一些 B 城市属于国家 由国王委派官吏进行管理 C 城市一般坐落在封建领主的领土上 受领主的剥削 D 城市居民通过斗争 取得了某种程度的自由和特权 5 2 分 下列对非暴力不合作运动的评价 不正确的是 A 目的是争取印度的民族独立 B 实现了印度的民族独立和统一 C 推动了印度民族解放运动的发展 D 增强了民族的自尊心和自信心 6 2 分 经过工业革命 世界日益成为一个经济整体 并形成了一个如下图所示的国际分工和贸易格局 这说明经济全球化 A 形成了两极格局 B 加剧了国际竞争 C 使各国经济相互依存 D 消除了国际贸易摩擦 二 二 非选择题 非选择题 7 7 小题 共小题 共 6464 分 分 共共 3 3 题 共题 共 2828 分分 7 7 0 分 学习历史贵在得法 在学习过程中 只有掌握正确的学习方法 才能牢固掌握所学的知识 提 高学习能力和成绩 下面列举三种学习方法进行检测 请你完成以下问题 1 表格归纳 表格比较法 秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表 第 3 页 共 7 页 秦始皇汉武帝共同作用 政治 颁布 推恩令 经济统一货币 度量衡铸币权和盐铁经营权收归中央 思想焚书坑儒 文化 兴办太学 大兴儒学教育 军事反击匈奴 修筑长城北击匈奴 上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点 请你帮助他补充表格内 处相应的内容 2 归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用 3 路线示意图 知识简易构建法 丝绸之路示意图 补充完成以上 丝绸之路示意图 处的地名 4 论从史出 史料分析法 丝绸之路 开辟后的中西交流 从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化史实 丝绸 漆器等物品 凿井 冶铁和造 纸技术 中亚葡萄等农作物 印度的佛教 作用 据表格中西交流史实分析 写出表格中丝绸之路开辟的作用 8 10 0 分 工业化是一个国家的强国之路 也体现出一个国家的综合实力 阅读下列材料 回答问题 材料一 社会 分工 水力特别是蒸汽机的利用 机器的应用 这就是从 l8 世纪中叶起 工业用来摇撼旧 世界基础的三个伟大杠杆 恩格斯 英国工人阶级状况 第 4 页 共 7 页 材料二 1929 1933 年主要资本主义国家经济危机情况表 项目美国德国英国法国日本世界 外贸缩减幅度 46 2 40 6 28 4 16 5 8 4 l 3 工业下降比 70 69 1 50 48 50 2 3 失业人数1700 万476 万近 300 万85 万300 万近 3000 万 世界历史教学参考书 九年级下册 材料三 工业化 一这是我国人民百年来梦寐以求的理想 这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生 活的基本保证 因为这是全国人民的最高利益 全国人民必须同心同德 为这个最高利益而积极奋斗 人民日报 社论 1953 年 1 月 1 日 1 材料一反映了什么历史事件 处在 旧世界 的中国通过哪场运动引入机器工业 这场运动没有使中国 富强起来的根本原因是什么 2 观察材料二表格 指出受经济危机打击最严重的是哪个国家 面对危机 主要资本主义国家采取了哪些 不同的对策 3 材料三认为 全国人民的最高利益 是什么 为了实现这个 最高利益 我国在建国初期做了哪些准 备 至少写出两点 4 当今中国正逐步走上工业强国之路 你对此有何认识 9 11 0 分 提升历史学科素养 是学习历史的重要目标 阅读材料 回答问题 第 5 页 共 7 页 1 学习历史要准确把握时空观念 图 1 中 处的历史事件是什么 图 1 反映了乡国革命过程具哪两个特点 2 学习历史要善于从史料中获取信息 养成史料实证素养 从图 2 和图 3 中任选一个写出你获得的信息 结合所学知识 说明图 2 和图 3 与这场战争之间的关系 3 家国情怀是学习和探究历史的人文追求 图 4 材料中的口号反映了五四运动怎样的性质 体现了青年学 生的什么精神品质 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 共选择题 共 6 6 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 计分 计 1212 分 分 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5