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文档简介

大柳塔二小教学案大柳塔二小教学案 主备教师 贾美霞 授课教师 授课班级 科目科目语文语文章节章节第一单元第一单元 多彩的儿童生活多彩的儿童生活序号序号2 课题课题1 我们的民族小学我们的民族小学授课时间授课时间 教学目标教学目标 1 能正确读写 坪坝 穿戴 打扮 等 19 个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对这所民族小学的喜爱之情 3 背诵自己喜欢的部分课文 抄写描写窗外安静情景的句子 教学重点教学重点 1 能正确读写 坪坝 穿戴 打扮 等 19 个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对这所民族小学的喜爱之情 教学难点教学难点 背诵自己喜欢的部分课文 教学准备教学准备 课件 教学过程及内容教学过程及内容 第二课时第二课时 一 复习旧课 导入新课一 复习旧课 导入新课 1 指名朗读生字 新词 检查生字 新词掌握情况 2 导入 通过上一课的学习 我们已经感受到了民族小学的美 这一课 我们要急需朗读感悟 我们会进一步地发现民族小学的美和课文的美 二 出示学习目标二 出示学习目标 三 自学指导三 自学指导 分段读议 加深感悟分段读议 加深感悟 a 请各自轻声读第一段 想一想读着这部分课文 你仿佛看到了什么 b 请各自轻声朗读第二 三自然段 想象一下民族小学的孩子是怎样上 课学习的 说说你是怎么知道的 c 反复朗读这几句话 下课了 小朋友做些什么 操场会是怎么的一幅情景 想象描述 朗读下课了 小朋友做些什么 操场会是怎么的一幅情景 想象描述 朗读 有关句子 有关句子 第四自然段 d 这所民族小学留给你什么印象 交流感受 四 小组学习四 小组学习 五 集体交流五 集体交流 1 可引导学生从上学路上的景色 不同民族学生的服饰 到校后的活动 等方面想象 讲述 2 如果你是一棵小树 一只小鸟 蝴蝶或者一只猴子 看到小朋友们学 习这么认真 课文朗读得这么动听 你会怎么做 3 我们参观了这所民族小学 了解了他们上学 上课学习 下课活动的 情景 多么美丽的民族小学 多么可爱的学生 参观结束了 让我们说上几 句道别的话 六 当堂检测六 当堂检测 1 课文写得很美 你喜欢哪一部分 请你有感情地朗读一下 2 把你喜欢的部分背下来 看谁先背出来 板书 板书 1 我们的民族小学 穿戴不同 语言
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