第一课时常见气体的制备(何柳浩传)

第一课时第一课时 常见气体的制备常见气体的制备 考纲要求考纲要求 5 5 年年 1010 考考 掌握常见气体的实验室制法 包括反应原理 发生装置 提纯和收集方法 课堂互动区课堂互动区 一 制备气体的一般流程一 制备气体的一般流程 例 1 实验室用亚硫酸钠和稀盐酸反应制备并收集 SO2气体装置如下 请说出 ABCDE 各装 置的作用是什么 总结实验室制取纯净的气体一般有几个环节 A B C D E 问题拓展 问题拓展 1 通过该实验思考实验室制备纯净气体操作操作顺序是什么 2 请讨论总结操作操作中有哪些 先与后 一 气体发生装置 一 气体发生装置 问题探究问题探究 1 思考总结我们学过的气体制备典型的发生装置有哪些类型 并写出各类装置中的主要玻 璃仪器名称 装置图适用类型装置图适用类型 固体 固体 加热 固体 或液 体 液体 加热 固体 液体 不加热 了解了解 块状 固 体 液体 不加热 变式训练变式训练 1 1 高考题组合 用下列实验装置进行相应实验 能达到实验目的的是 A 用图 1 装置比较 KMnO4 Cl2 S 的氧化性 B 用图 2 装置制取少量氨气 C 用图 3 装置制取少量纯净的 CO2气体 D 用图 4 装置可分别制取少量 CO2 NO 和 O2 二 气体的干燥净化 二 气体的干燥净化 规律总结规律总结 1 净化剂的选择原则 2 例如 CO CO2 可选用 CO2 CO 可选用 O2 H2S 可选用 3 常用气体干燥剂 酸性干燥剂 如 碱性干燥剂 如 中性干燥剂 如 等 能与气体反应的物质不能选作干燥剂 如不能用浓硫酸干燥 NH3 H2S HBr HI 等 不能 用 CaCl2来干燥 NH3 因生成 CaCl2 8NH3 例例 2 2012 年高考山东卷 无水 AlCl3 183 升华 遇潮湿空气即产生大量白雾 实验室 可用下列装置制备 装置 B 中盛放 该装置的主要作用是 装置 C 中盛放 该装置的主要作用是 变式训练变式训练 2 用右图装置制取 提纯表中的四种气体 a b c 表示相应仪器中加入的试剂 其中可行的是 三 气体的收集 三 气体的收集 气体abc ANO2浓硝酸铜片NaOH 溶液 BSO2浓硫酸Cu酸性 KMnO4溶液 CNH3浓氨水生石灰碱石灰 DO2双氧水MnO2浓硫酸 例题例题 3 3 用如图所示装 置进行下列实验 能达 到实验目的的是 A 瓶中盛适量浓 H2SO4 从 A 口进气来干燥 NH3 B 从 B 口进气 用排空气法收集 CO2 C 瓶中盛满水 从 B 口进气 用排水法收集 NO2 D 瓶中装满水 A 口连接导管并伸入量筒中 从 B 口进气 用排水法测量生成 H2的体积 变式训练变式训练3 3 下图是一套实验室制取气体的装置 用于发生 干燥和收集气体 下列各组物质 中能用这套装置进行的是 A 铜屑和稀硝酸 B MnO2和浓盐酸 C 生石灰和浓氨水 D CaCO3和盐酸 四 尾气的处理 四 尾气的处理 拓展应用拓展应用 1 在没有现成的 CO2气体发生器的情况下 请你选用下图中的部分仪器 装配成一个简易的 能随开随用 随关随停的 CO2气体发生装置 应选用仪器是 填编号 2 下列实验装置的设计 试剂的选用或操作正确的是 A 氨气制备 B 酸碱中和滴定实验 C 除去 NO 中混有的 NO2 D 证明氢气与 CuO 生成水 3 2009 黄冈模拟 实验室可用如图装置进行 CO 与 CO2的分离与干燥 图中 a 为活塞 b 为 分液漏斗活塞 1 广口瓶 A 盛有 广口瓶 B 盛有 分液漏斗 C 中一般盛有 2 先分离 CO 关闭 打开 发生反应的化学方程式为 3 再分离 CO2 关闭 打开 发生反应的化学方程式为 4 4 常见气体的实验室制备 净化 收集和吸收 常见气体的实验室制备 净化 收集和吸收 填字母填字母 气体 反应原理 写方