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文档简介
用心用心 爱心爱心 专心专心 1 课课 题题3 33 3 太阳和月球太阳和月球 教教 学学 目目 标标 1 了解太阳的大小 温度和太阳活动 2 知道太阳活动对人类的影响 3 了解月球的大小 状况和环形山 4 知道人类飞向太空的历程和对月球的探索 重重 点点 难难 点点 分分 析析 对于太阳活动的认识 如黑子 需要通过图表等形式进行分析得出 课程课程 资源资源 的准的准 备与备与 开发开发 1 学校最好有基本的天文观测的仪器 若没有天文望远镜 有一架大口径的双 筒军用望远镜也行 5cm 口径就可以看到月球环形山 2 创造条件让学生能亲眼看到太阳活动的表现 月亮的形态特点 留下终身难 忘的印象 观测太阳须十分注意保护眼睛 3 利用学校现有的教学设备 以各种方式向学生介绍关于太阳 月亮的最新信 息和研究成果 4 支持学生收集有关太阳 月亮的文字 图片 动画 影视材料 鼓励学生试 写科幻故事 并找机会展示学生的成果 教教 学 学 预预 设设调调 控控 对对 策策 引入 我们学习了地球 地球仪 那么 在宇宙中 和地球最亲密 的两个朋友是什么呢 太阳 给予我光和热 月球 照亮我们的夜晚 下面我们就先来了解一下太阳神 一 太阳 1 先看一遍有关太阳的资料片 要求 学生一边看 一边记录相关的数据 书上有的划出来 没 有的补充上去 同时说明地球和太阳的关系 1 太阳系的形成 2 太阳的简介 太阳的直径 140 万千米 表面温度 6000 摄氏度 中心 1500 万摄氏度 日地距离 1 5 亿千米 2 太阳的结构 从内到外 光球层 色球层 日冕 1 太阳黑子 太阳表面的黑斑点 发生在光球层 太阳黑子的多少和大小 作为太阳活动强弱的标志 太阳黑子的活动周期 读图 练习 第 20 周为几几年 1755 19 11 1965 年 1987 年 第几周 1987 1755 11X X 22 用心用心 爱心爱心 专心专心 2 2 耀斑和日珥 耀斑 太阳表面的一些突然增亮的斑块 色球层 耀斑爆发 说明太阳活动激烈 释放出巨大的能量 日珥 太阳表面像火山一样爆发出来 主要存在于日冕中 但下部常与色球相连 3 太阳风 发生在日冕层 3 太阳活动对地球的影响 看资料片 4 总结 1 太阳黑子增多时 会导致紫外线增强或气候反常 伤害人类 身体健康 2 耀斑增强时 可以影响地球上的短波通讯 甚至使各类无线 电通讯发生短时间的中断现象 产生磁暴现象 3 太阳风导致极光的产生 二 月球 1 了解月球表面的状况 我们以前一定听说过有关月亮的传说 故事 如嫦娥奔月 吴刚 砍树等 还有什么 请同学讲讲 传说月球上有一棵树 树下有一只玉兔 那月球上到底使怎么样 的呢 随着科学的进步 人类已经踏上了月球 下面就来砍一下登月 实录和图片 大便边看边想 然后一起来讨论月球表面是怎么样的 人到了月球和人在地球比 会有哪些不一样 为什么会这样 1 月球的形状 轨道半径 距地球 384 400 千米 月球直径 3476 千米 质量 7 35 1022千克 2 月球表面明暗状况 月球本身不发光 我们看到的是太阳照亮的明面 画出月球表面的月貌图 有环形山 放射状山脉 低洼高地 明亮的部分是 山脉 高原 阴暗的部分是 广阔的平原和低地 看上去像水域 又叫海和洋 环形山 大体上是陨石撞击月面和火山活动的产物 和地球的表面进行比较 3 人在月球上会怎么样 A 物体会变轻 重力小 B 一天里要换很多衣服 没有大气 温差大 C 听不到声音 没有大气 D 很多环形山 没有大气保护 小结 月球是一个没有大气 没有水 没有生命 布满环形山的荒 凉世界 如果人要住到月球上去 可能吗 需要哪些条件支持 讨论 开发月球 2 探测月球 用心用心 爱心爱心 专心专心 3 1 月球对地球的影响 A 夜间照明 B 月相的变化用来计时依据 C 潮汐现象 相互引力吸引 D 月球有丰富的矿产资源 目前发现已有 60 多种 2 登月纪事 A 阅读万户与古代火箭 及人类登月大事纪 B 我们过登月技术现状 讨论
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