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文档简介

小小的船教学实录李真真一、开口师：昨天我们学习了静夜思，现在我们张大嘴巴大声的诵读一下。生：大声诵读师：我们再来猜个谜语，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀，这是什么呢？生：月亮。二、学前习1、师板书：人口、土地、目光、大门、生日2、生自读指名读生齐读2、观看插图师：图上画的是哪里？谁坐在那里，她干什么？生:图上有一个小女孩，她坐在月亮船里看星星。生:这个小女孩，坐在月亮船里看见了很多很多的星星和蓝蓝的天。生：小女孩坐在月亮船里看见了无数闪闪的星星和蓝蓝的天。师:我们先来放松一下，请大家闭上眼睛，听一听，歌里唱的是什么？生：一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星。生：挂在天空放光明，好像许多小眼睛师充满感情对学生说：是呀，在晴朗夜晚，满天都是小星星多美啊，你们想不想也上天去看看？ 师：好，老师带你们和小女孩一起上天去旅行。三、学中习学中习一：字音师：请大家大声地读课文，要求：读准字音，读通句子，把认为难读的字，多读几遍。生开始读课文，师巡视。师：请大家再次读课文，圈出课后的生字师：用你的姿势告诉老师你们已经圈完了，那好我们来看一下，这篇课文中有很多前鼻音的字，是哪些呢？生：船、弯、看见。师：不错，找到了四个，其中还有一个是词语，谁来补充呢？生：闪、蓝。师：我们再把这六个前鼻音拼一拼、读一读。生大声拼读。师：这些生字里还有两个翘舌音呢。生：船、闪生：课文中还有一个“只”呢师：我们再把这三个翘舌音拼一拼、读一读。生大声拼读。师：看这个“船”字，它是几拼音节呢？生：三拼音节师：请把文中其他的三拼音节找出来读一读生大声拼读“小、船、尖、天”学中习二：字形师：我们再来看一下这个“坐”字，像什么呢？生：两个人坐在土上师：这是一个会意字，古文作象形字,本义是人的止息方式之一。古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部压在脚跟上。师：我们还要学习一个新的偏旁“门”，跟我读生：门字框师：门内放一人呢生：变成了“闪”师：还有哪些字可以这样组成呢生：日+生就是星生：生日反过来写就成生：我还发现生字里有一个词语“看见”师：“见”还可以组成生：再见师：能不能给“弯”找个反义词呢生：直生：我还能给坐找个反义词，立生：站也可以学中习三：字义师：请大家再次读课文，找出含有生字的短语读一读，如弯弯的月儿。生圈出短语并大声读。师：谁能用“看见”造一个句子？生：我看见白白的墙。生：我看见青青的草。生：他看见大大的苹果。四、学后习师：课文我们已经读熟了，大家试着来背一背。生开始尝试背诵课文。师：课文中说弯弯的月儿像小船，它还可以像什么呢？生：镰刀师：把这句话说完整。生：弯弯的月亮像镰刀。生：弯弯的月亮像香蕉。师：那蓝蓝的天空像什么呢？生：蓝蓝的天空像大海。师
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