2015年江西省公务员考试大纲备考用书教材.doc_第1页
2015年江西省公务员考试大纲备考用书教材.doc_第2页
2015年江西省公务员考试大纲备考用书教材.doc_第3页
2015年江西省公务员考试大纲备考用书教材.doc_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年江西省公务员考试大纲易公教育提供参考 2015年江西公务员考试暂未启动,根据历年江西公务员考试时间安排来看,2015年江西公务员考试预计在2015年3月上中旬报名,笔试预计安排在4月。2015年江西公务员考试各项工作时间安排需以最新公告为准。届时关注 易公公务员网。江西公务员考试历年公共考试科目:行政职业能力测验和申论两门。下面提供2014年江西公务员公共科目考试大纲作为参考江西省2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解江西省2014年度考试录用公务员公共科目笔试,特制定本大纲。为2015年江西省考做好准备,推出寒假专项班。易公教育江西公务员省考寒假专项培训班备考三阶段:(1) 复习初期,前10天的基础精讲课程,熟悉真题,了解考点 只有了解题型考点,把大部分已经考过的题型有所涉猎,才可以真正在考场上快速解题。当然,我们很难保证在备考过程中见过所有的题目,所以在做真题的过程中更要注重总结,特别是要把题型进行归类,对解题的思路进行总结。(2) 经过第一阶段的复习,再进行8天的专项训练课程对于大部分的题型已有所了解,接下来就需要通过专项训练,重点攻克自己易错的考点。应当注意,这一阶段做题的重点,不是看答案选的对不对,而是看解题思路用的对不对。先锻炼自己解题思路的选择,后在意答案对错。对于做错的题目,应当分析错误的原因,找到题目的陷阱,真正做到举一反三。(3) 前两阶段的复习结束后,将临近考试有5天的考前提炼课程,查缺补漏。此时应将大部分时间用于其他题型的复习以及申论的积累和写作,不宜再花大量的时间用于数学运算的复习。所以在第三阶段,建议考生在数学运算部分着重解决之前的错题。第一阶段有不少题目是我们不会做或者侥幸做对的,对于这些题目,我们需要在第三阶段按照解题的科学思路再做一遍,以做到巩固强化。最后,做完模拟试卷,保持题感。江西省公务员省考协议班先培训考上再收费学习资料下载Q/Q群13-24-198-69详/询07-91-88-505-332一、公共科目笔试内容江西省2014年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。 行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。二、作答要求(一)行政职业能力测验 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 (二)申论 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 贯彻执行能力要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 文字表达能力要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。上面了解到各题型接下来看看2014年江西省公务员考试真题举例:第一部分言语理解与表达1._观察过去五年广东的发展路径,可以_地看到当地政府,企业,民众从歧路彷徨到艰难转型的过程。要触动既得利益,要牺牲眼前利益,不仅需要勇气,更要智慧,要_已有的获利路径,要_用惯了的政策拐杖不仅需要自我革命,还需要群体参与。依次填入划线部分最恰当的一项A。完善 抛弃 脱离 B。欣慰 放弃 放开C。客观背弃 松开 D。清楚 舍弃 扔掉2.循环是一种更环保的生活方式,指通过_购入会产生垃圾的家庭或商业物品来减少垃圾数量的行为,可循环的垃圾经过处理仍可以 _别的功效,可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的,所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。A。避免 发挥 B。杜绝 具备 C。放弃 D。禁止 实现第二部分 数量关系(共15题,参考时限15分钟)在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。请开始答题:41.甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地,两车的速度比为5:6。甲车于上午10点半出发,乙车于10点40分出发,最终乙车比甲车早2分钟到达乙地。问两车的时速相差多少千米/小时?A.10 B.12 C.12.5 D.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论