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文档简介
粤教版中考化学一模试卷D卷 一、 本大题包括10小题,每小题2分,共20分每小题的4个选项中 (共10题;共22分)1. (2分)下列说法正确是( )A . 空气是由空气分子构成B . 空气中的氧气和氮气经混合,它们化学性质都已经改变C . 经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化D . 空气里氧气和氮气等物质微粒均匀混合在一起2. (2分)下列关于水的叙述,错误的是( )A . 冰是由氢元素和氧元素组成的B . 生活中通过煮沸可降低水的硬度C . 生活污水直接排放不会造成水污染D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等3. (2分)下列有关叙述正确的( )日常用到的生理盐水的浓度为0.9%,是指100g生理盐水中含有0.9g氯化钠微量元素都是构成人体组织的重要材料人体自身不能合成维生素,必须从食物中获取Cl、P、Na等都是人体必需的常量元素蛋白质是构成细胞的基本物质,同时也是为人体供能最多的物质人体中含量较多的常量元素碳、氧等只能从糖类中获得A . B . C . D . 4. (2分)瘦西湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树,以减少柳絮,下列关于赤霉酸的说法正确的是( ) A . C、H原子个数比为12:1B . 相对分子质量为47gC . 氢元素的质量分数最小D . 赤霉酸中含47种元素5. (2分)如图为元素周期表中的一格,下列有关说法错误的是( )A . 该元素的原子序数为80B . 该元素为非金属元素C . 该元素的相对原子质量为200.6D . 该元素的原子核外有80个电子6. (3分)“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是( ) A . 硫酸铜、食盐、纯碱盐B . 硫酸铵、硝酸钾、尿素氮肥C . 空气、消石灰、碘酒混合物D . 氨气、小苏打、苛性钠碱7. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 检查气密性D . 测定溶液pH8. (2分)下边为甲( )与乙( )反应生成丙( )的微粒数变化示意图,则下列说法正确的是( ) A . 甲一定是氧化物B . 右框图的物质是纯净物C . 该反应类型是置换反应D . 甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:29. (2分)向100g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为A . 12. 5B . 20.0%C . 22.5D . 2510. (3分)两种不含结晶水的固体物质甲、乙的溶解度曲线图如右图,下列说法正确的是( ) A . t2时,乙的溶解度为50gB . 只有在t2时甲和乙的溶解度相等C . 乙的溶解度随温度升高而增大D . 分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t3降到t1时,两溶液析出晶体的质量相等二、 本大题包括五小题,共34分 (共5题;共44分)11. (9分)A,B,C,D,E都是初中化学常见物质,已知A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件已略去),回答下列问题: (1)写出下列物质化学式A_;B_;C_;D_;E_。 (2)写出对应序号的反应方程式_;_;_;_。 12. (9分)如图是实验室常用的装置请回答下列问题:(1)写出标号的仪器名称:_,(2)用高锰酸钾制取O2时,用A、D进行实验,写出该反应化学方程式_发现水槽中的水变红的原因为_气体收集完毕时,应先_(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)(3)某同学在实验室制二氧化碳气体,写出该反应化学方程式_收集CO2应选用的装置是_(填序号)将气体的发生装置由B改进为F,这样做的好处是_;(4)若用如图所示装置制H2并测量生成H2的体积,通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸,与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(稀硫酸足量)装置接口的连接顺序为:a_d(填“bc”或“cb”)理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2 , 但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL假设实验操作正确、规范,造成该误差的主要原因是_ 13. (10分)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:(1)A实验中先_,再点燃氢气,以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_(2)A实验中先_,再点燃氢气,以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_(3)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到液面_端上升(填a或b),其原因是_(4)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到液面_端上升(填a或b),其原因是_(5)C实验中将氯化钠溶液蒸发至_后,应停止加热,并用玻璃棒继续搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干(6)C实验中将氯化钠溶液蒸发至_后,应停止加热,并用玻璃棒继续搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干14. (8分)某实验小组的同学在整理实验仪器时,发现了一个盛有黑色固体的烧杯在请教老师后,同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物(反应完全),从中可以回收得到MnO2 小组同学将黑色固体取出,并对其进行了探究 【查阅资料】实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾(KClO3)固体的混合物制取氧气,同时生成氯化钾氯化钾溶于水,其水溶液呈无色;锰酸钾溶于水,其水溶液呈绿色(1)探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物 【猜想】猜想一:H2O2制取氧气; 猜想二:KClO3制取氧气; 猜想三:_根据所学知识判断,猜想一不成立,理由是_【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中,加入足量蒸馏水溶解,振荡,过滤后得到黑色滤渣和无色滤液【得出结论】猜想_成立,理由是_(2)探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用 【猜想】猜想一:是反应物; 猜想二:是催化剂【进行实验】实验操作实验现象1、取12.25g氯酸钾在试管中加热,把带火星的木条伸入试管固体融化,产生少量气体,木条上的火星变亮2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热,把带火星的木条伸入试管_3、待反应完全后,将试管中的剩余物加足量的水溶解,过滤,并将全部滤渣洗涤、干燥、称量称量固体的质量是_g【实验结论】猜想二成立,二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用【反思与交流】小贝同学提出,前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用,因为_经过讨论,大家设计了一个补充实验,证明了猜想二成立,请你写出实验操作_15. (8分)镁是一种银白色有金属光泽的金属但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣” (1)【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢? 【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色【猜想】猜想1:灰黑色物质可能是MgO猜想2:灰黑色物质可能是Mg2(OH)2CO3猜想3:灰黑色物质可能是Mg(OH)2上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是_(2)【实验探究】取灰黑色物质按下列流程进行实验: 【问题讨论】无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了_澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色固体加热产生了_,所以猜想_不成立写出澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式_灰黑色物质加热发生反应的化学方程式为_镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的O2、_(写化学式)发生反应生成的如果用先通过澄清石灰水,后通过无水硫酸铜的实验顺序,则不能检验无色气体中是否含有_三、 本大题共6分 (共1题;共5分)16. (5分)工业上用电解氧化铝的方法制金属铝,反应的化学方程式为:2Al2O34Al +3O2。如果制得54g铝,计算需要电解氧化铝的质量。第 11 页 共 11 页参考答案一、 本大题包括10小题,每小题2分,共20分每小题的4个选项中 (共10题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-
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