课间操实施方案

楼子店小学楼子店小学课间操实施课间操实施方案方案 一 指导思想 为规范学校管理 提升学校品位 培养学生的规范自律意识 竞争意识和集体主义 精神 团队精神 爱国主义精神 加强学生的体育锻炼 增强学生身体素质 培养学生 良好的身体锻炼习惯 创造学生良好的课间活动平台 提高课间操质量 制定本课间操 规范化实施方案 二 组织机制 全校师生要充分认识到课间操的质量是学校形象和校风的重要反映 加强课间操管 理是学校加强德育工作 寓德育于日常活动之中的一项重要措施 为此 学校成立课间 操规范化领导小组及课间操规范化工作小组 课间操规范化领导小组 组 长 张广明 副组长 张国军 徐艳辉 组 员 马淑贤 孟凡华 各班班主任 三 课间操程序 课间操全程均以音乐作为指令信号调控 一 入场 1 上午第二节课下课铃声响 演播室立即播放入场音乐 全体学生在教室内跟随音乐 做眼保健操 接下来一边聆听音乐 一边走出教室 按规定上下楼路线到校园自由活动 入场音乐结束时全体学生必须到达校园 一般要求在做操地点附近活动 约 10 分钟左 右 2 音乐 指定 响 各班学生停止自由活动 到指定位置站好 成两路纵队 在乐曲节 拍中自动调整左右 前后的距离 并保持安静 二 做操 广播体操音乐响起 学生在音乐指令下 轻松地完成操的每拍动作 广播体操 和校韵律操 全体学生动作要整齐划一 动作与音乐的配合 以及领操员的指挥和 示范要标准 正确 三 校编操跟随音乐做绳操 在强劲的音乐节奏下跳花样跳绳 四 退场 1 退场曲响起 放下右臂 根据音乐的节奏按指定路线行进 依次回到教室 踏步及行进时要求 向前摆臂成水平 拳心向下不倾斜 向后摆臂要自然 挺胸收腹 向前看 屈膝前送提脚跟 身体舒展要自然 拐弯直角要牢记 行进快慢不拥挤 进 入楼内散步走 保持安静不喧哗 2 学生进入教室后 不得再外出活动 要做好上课准备 四 实施步骤 1 场地规划 在学校东操场未能启用之前 暂时对楼前进行场地规划 对学生的做操进行 定位并确定行进路线 2 音乐剪辑 由学校政教处牵头 尽快确定课间操声控音乐 做到正确估测各个通道 走 廊的人流 各段乐曲所需时间 班与班之间距离 反复实践 确定最佳数据 并进行剪辑 3 班级分散训练 体育任课教师和班主任利用体育课 课间操时间强化训练学生入退场及 广播操 校操的动作要领 体育教师充分利用每一节体育课对任教班级学生的踏步 齐步 走 集合散队的整齐度及操的动作力度 动作部位 动作路线 动作节奏 音乐与动作的 合拍 进退场队伍的整齐性 纪律等方面等进行强化训练 达到规范化目标 班主任要和 体育老师密切合作 充分利用课间操时间强化学生的规范化动作 各班级必须按期达到预 定目标 4 队列队形集训 班级分散训练基本规范后 全体教干教师根据分工 各负其责 利用课 间操根据声控音乐对学生进行队列队行集训 完成课间操入退场行进的训练 体育教师在 体育课上继续进行队列队形及广播体操 校操的训练 对于强化训练中出现的问题 适时调 整 及时进行解决和强化 五 管理人员职责领导小组 指导 督促课间操规范化工作 政教处 1 督促班主任组织好各班的课间操 2 把课间操纳入班级评比 并具体组织课间操的检评工作 3 督促体育教师做好课间操组织工作 班主任 1 班主任是班级课间操的具体管理者和责任人 2 课间操时间 班主任必须全程跟操 组织 指导好本班学生出操 做操 对学生加强教 育 加强管理 上下楼必须与学生同行 3 班主任应根据本方案标准严格要求学生 4 班主任要和体育老师密切合作 搞好配合 体育任课教师 1 负责各任课班级课间操的组织工作 2 积极与班主任作好协调工作 3 体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作 4 体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序 5 体育教师具体负责课间操的整队工作 6 及时反馈年级或班级做操情况 课任教师 1 课任教师在课间操集训期间要根据分工 认真负责 2 课间操时间任何教师不得留学生在教室 办公室做作业或补习功课 要保证学生充足的 室外活动时间 特异体质及身体不适确不能上操