9-1-4大危机和新政

1 历史教学案历史教学案 周次 第周次 第 4 4 周周 第第 1 1 课时课时 执笔 执笔 陈丽娟陈丽娟 审核 审核 周琴周琴 签批 签批 课课 题题被殖民地区的反抗斗争被殖民地区的反抗斗争年年 级级九年级九年级课课 型型新授课新授课 学习目标学习目标 1 讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实 了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度的影响 认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 2 知道印度民族大起义的原因 概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹 了解 三角贸易 说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹 简要了解拉美其他国家和地区的独立运动 学习重点学习重点 1 知道英国对印度进行侵略扩张的史实 概述章西女王的英勇事迹 2 玻利瓦尔领导的反抗殖民统治的斗争 学习难点学习难点了解资本主义侵略扩张的本质 学习流程学习流程新课导入 自主学习 探究学习 小结提升 训练巩固 课后反思 教师活动教师活动 环节 方法 措施 学生活动学生活动 自主学习 勾划重点 补充记忆 新课导入新课导入 预时 2 分钟 认真听讲 做好笔记 自主学习自主学习 预时 20 分钟 学生自主学习基础知 识 教师督促指导 一 古老印度的抗争一 古老印度的抗争 印度民族大起义印度民族大起义 二 二 解放者解放者 的风的风 采采 拉美的解放运拉美的解放运 动动 自主完成下列任务 并将相应知识点勾画在教材上相应知识点勾画在教材上 任务一 阅读课本任务一 阅读课本 P48 51 内容 了解印度民族大起义 内容 了解印度民族大起义 殖民机构 1600 年 英国人建立的 英国的 代表人物 殖民头目 殖民掠夺 影响 英国把在殖民地掠夺的财富和生产原料转化为 成为英国 的重要资金来源 原因 殖民者的掠夺和欺压引起印度全社会的不满和反抗 导火线 事件 印度民族 起义 1857 年的 起义发展成为全民族反英大起 义 大起义 概况 领导人 结果 年起义失败 意义 表现了印度人民 的不屈精神 任务二 阅读课本任务二 阅读课本 P54 P58P54 P58 相应内容 了解拉丁美洲的解放运动 相应内容 了解拉丁美洲的解放运动 一 罪恶的 三角贸易 1 原因 欧洲殖民者为补充和增加 的劳动力 2 时间 从 开始 持续了几百年 3 过程 1 出程 从 到欧洲 运输的是武器和 廉价 2 中程 从非洲到美洲 运输的是 3 归程 从 到欧洲 运输烟草 黄金 白银 4 影响 1 使非洲丧失了难以计数的 2 促进了欧洲 的发展 3 促进了 的开发 二 解放者 的征程 印度民族大起义 出程 欧洲 美洲 非洲 归程 中程 2 教师结合各组自主学 习情况 点评 补充 计分 1 根本原因 殖民者在拉美的残暴统治和大肆掠夺 2 领导人玻利瓦尔被授予 的称号 3 解放地区 1 委内瑞拉 等地 2 1825 年上秘鲁独立 为纪念玻利瓦尔 以他的名字命名 即 三 独立的潮流 1 领导人 1 北部 伊达尔哥 2 南部 2 影响 到 19 世纪 30 年代 除 外 西班牙和葡萄牙对拉美数百年的殖民统治 全部结束 探究学习探究学习 预时 15 分钟 组织学生进行小组讨 论 展示 评价与补 充 小组合作 探究下列问题 一 阅读下列材料并回答问题 材料一 材料二 材料三 这种悲惨的境况 在商业史上是无与伦比的 棉织工人的白骨使印度平原都白 成一片了 英国驻印度殖民总督本 丁克 1 材料一和材料二分别反映的历史事件是什么 2 分别写出材料一中 A B 航线的航海家 3 材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件 4 材料一与材料二 三有无内在的联系 请说明理由 二 你最钦佩拉丁美洲独立战争中的哪位英雄人物 结合有关史实 谈谈你钦佩的理由 小结提升小结提升 预时 3 分钟 提升理解 构建知识框架 3 训练巩固训练巩固 预时 5 分钟 课后反思课后反思 1 1600 年 英国人建立了什么机构 开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动 A 东印度公司 B 西印度公司 C 西门子公司 D 微软公司 2 下列关于拉丁美洲独立革命的叙述 不正确的是 A 1822 年 西班牙王子佩德罗宣布巴西独立 B 玻利瓦尔和圣马丁是南美洲重要革命领袖 C 革命的对象都是西欧殖民者 D 1826 年 多数西属拉美地区都建立了独立的国家 3 拉美独立运动中 被誉为 解放者 的领导人是 A 玻利瓦 B 圣马丁 C 伊达尔哥 D 苏克雷 4 独立前的巴西是哪个欧洲国家的殖民地 A 西班牙 B 葡萄牙 C 英国 D 法国 5 为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是 A 巴西 B 阿根廷 C 玻利维亚 D 委内瑞拉 6 西欧殖民者的贩奴活动