美丽的小兴安岭 (2)

美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 导学案导学案 教学目标教学目标 1 正确认读 融 汇 涨 葱 挡 浸 缕 剑 刮 舔 10 个字 2 能用换词法 联系上下文 结合生活实际 理解重点关键词语的意思 3 有感情地朗读课文第 2 3 自然段 教学重点教学重点 体会作者用词的准确 生动 感受小兴安岭美丽的景色 学习过程学习过程 课前预习课前预习 学生自读课文 查字典完成下列各题 1 学生大声朗读课文 至少三遍 直至读熟 2 给下列各字注音 融 汇 涨 葱 挡 浸 缕 剑 刮 添 欣 赏 映 药 材 软 献 舌 3 给下列多音字注音并组词 没 兴 涨 舍 得 藏 盛 空 4 请把下列生词工整地抄写一遍 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 又松又软 舌头 收藏 药材 浸泡 5 词语积累与运用 1 解释下列词语意思 嫩绿 葱葱茏茏 苍翠 诱人 鲜嫩 2 反义词 美丽 松软 巨大 嫩 浓 肥 3 近义词 美丽 融化 汇成 苍翠 诱人 欣赏 第一课时第一课时 一 激发情感 导入新课 一 激发情感 导入新课 同学们 我们曾到过美丽的日月潭 到过富饶的西沙群岛 我们感受到祖国南方的风 光美如画 那祖国的北方怎么样呢 在祖国的东北有许多高大的群山 其中有一座山 名 字叫 小兴安岭 那里可美了 像个大花园 大家想不想去呀 二 初读课文 检查预习二 初读课文 检查预习 1 指名学生分段朗读课文 师生评价 2 检查学生的识字情况 出示 我会认 的生字和 我会写 的生字 通过多种形式认字 集体认读 开火车读 男女比赛读 组词 造句 找反义词 找近义词等 帮助学生识记 生字 三 思读课文 整体感知三 思读课文 整体感知 1 读课题质疑 读了课题 你有什么问题想问 学生质疑 答 3 快速默读课文 思考 读了课文 小兴安岭给你留下什么总的印象 提示 找出能概 括了文章的中心内容的句子或自己概括 答 4 齐读课文最后一段 1 思考 哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点 答 2 再读最后一段 读出小兴安岭的美丽 想一想用怎样的语气 语速 5 读完了全文 想一想作者是按照什么顺序来描写小兴安岭的景物的 1 我能默读课文 标出课文自然段的序号 简单地概括出每一自然段的意思 1 段 2 段 3 段 4 段 5 段 6 段 2 小结 第一段概括叙述了小兴安岭的特点 第二至五段具体叙述 了小兴安岭 的景色 第六段总写了小兴安岭的 和 3 看来整篇文章作者是按 的方式安排了文章的结构 按照 时间顺序来写的 过渡 过渡 下面就让我们去细细欣赏小兴安岭的美丽 第二课时 上节课我们自学了课文的生字新词 了解了课文的主要内容 知道了小兴安岭一年四 季景色美丽 物产丰富 那么 为什么说小兴安岭是一座美丽的花园 又是一座巨大的宝 库呢 四 重点探究 交流合作四 重点探究 交流合作 先独立思考 自主完成 再小组交流 1 学习第 1 段 自读第一自然段 思考 第一自然段主要告诉了我们什么 你是从哪些词看出来的 你 又是怎么理解的 答 2 学习第 2 段 1 这个自然段有几句话 2 作者在描写春天的景色时 抓住了哪些事物来描写 这些景物有什么特点 答 3 树木抽出新的枝条 这句话里 抽出 还可以换成哪些词 比较哪个词用的准确 为什么 4 小鹿 俯 是什么意思 你能做个小鹿俯下身子喝水的动作吗 答 5 指导表情朗读 小兴安岭的春天这么美丽 你喜欢吗 你能把你的喜爱之情读出来吗 个人试读 同桌互读互帮 个人展读 教师评价指导 齐读 6 你能给我们介绍一下小兴安岭春天的美吗 3 学习第 3 段 说说这段话中向我们介绍了夏天的哪些景物 答 夏天有 这些景物各有什么特点呢 答 3 密密层层的枝叶把森林封得严严实实 带点的词还可以换成哪些词 哪个词用的 准确 为什么 4 小兴安岭的夏天如此之美你能通过朗读给我们展示一下它的美吗 4 学习第 4 段 1 作者抓住了哪些景物来写的 它们各有什么特点 答 秋天的景物及特点有 2 你觉得小兴安岭的秋天怎么样 提示 用两个词概括 3 指导朗读 5 用同样方法学习第 5 自然段 1 说说这段话中向我们介绍了冬天的哪些景物 答 冬天的景物有 2 它们各有什么特点 答 3 从 飞舞 刮 只好 散步 这些词你体会到了什么 4 小兴安岭的冬天如此之美和富饶你能给我们介绍一下吗 有感情地朗读此段 6 说说为什么小兴安岭是一座美丽的花园 又是一座巨大的宝库呢 答 7 有感情的朗读全文 体会小兴安岭的景色优美和物产丰富 五 五 总结总结 通过对这篇课文的学习 我们知道了小兴安岭一年四季景色优美 物产丰富 我们还 知道写景一定要抓住景物的特点并进行描写 文章的结构一般是先总后分再总 写文章先 写什么后写什么 要讲究一定的顺序 这些方法 希望同学们在阅读与写作中去掌握运用 六 课后检测 巩固提升六 课后检测 巩固提升 1 我会填 小兴安岭一年四季景色诱人 是一座美丽的 也是一座巨 大的 春天 树木 新的枝条 长出嫩绿的叶子 夏天 树木 长得葱葱茏茏 密密层层的枝叶把森林 得严严实实的 住了人们的 视线 遮住了蓝蓝的天空 秋天 白桦和栎树的叶子变黄了 松柏显得更苍翠了 秋风吹 来 落叶在林间 树上 了雪 地上的雪厚厚的 又松又软 经常没过 膝盖 2 你能从短文中找出这样的词吗 试着写几个 葱葱茏茏 又香又脆 3 摘抄积累 读例句 再从课文中找这样的句子读一读 你能仿照它们再写几句吗 一根根原木随着流水往前漂 像一支舰队在前进 像 像 像 4 小练笔 这篇课文按照一年四季的时间顺序描写景物 条理清晰 写景能抓住景物 的特点并进行描写 还能讲究一定的顺序 读范文 春天在哪里呢 到大自然中找春天去 春在枝头 柳条嫩绿 桃花鲜艳 春 在当空 和风送暖 燕子翻飞 春在水里 鱼儿追逐 鸭子戏水 春在田间 麦苗青青 菜花金黄 到处都有春天 春满人间 你的家乡一年四季有哪些不同的景