调研报告及下步工作思路

1 调研报告调研报告 尊敬的各位领导 各位老师 尊敬的各位领导 各位老师 您们辛苦了 您们辛苦了 教学常规工作与教学质量是密不可分的 教学是否有正常的 稳定的秩序 教师是否有备课 上课 教学研究 备考方案 考核 等制度 学生是否有预习 听课 复习 作业 检测等严格的管理 措施 是直接影响和制约教学质量的 要提高教学质量和水平 必 须靠日常的 一节一节的课堂教学来实现 从目前看 课堂教学从 层次上分 大约有四种状态 精品状态的高效课堂 优秀状态的中效课堂 合格状态的有效课堂 失序状态的低效课堂 我们必须努力追求高效课堂 尽力实现中效课堂 确保达成有 效课堂 杜绝产生低效课堂 现将此次到各校调研基本情况作如下反馈 一 时间 一 时间 2014 年 3 月 31 日至 4 月 21 日 二 地点 二 地点 永康镇教育办公室辖区各完小 三 内容 三 内容 开学以来的教学常规 安全 教学精细管理等相关工作 进行检查 四 参与人员 四 参与人员 由段明祥主任带队 谢国华 杨新强 董文成对 朝阳 弯腰 忙南糯完小 3 校 其余 16 校由胡光华老师带队 阮德 文和柯建文对 16 校进行了常规工作检查 五 目的 五 目的 促使各校在教育教学常规管理工作中稳步 健康 有序 2 地向前发展 教学质量有质的提高 六 调研情况六 调研情况 1 导学案 完成较好地学校 勐底 送吐 永康和端德 内容完整 格式规范 有修改内容 电子板本与手工相结合 特别是勐底的达标检测规范到位 多数学 校的多数教师基本都能按要求撰写导学案 存在的困难和问题 部分学校对上学期通知的理解有误 部分学校对打印导学案有 困难 个别教师对此次导学案改革步子迈得过大 部分教师没有注 明使用日期 2 课堂拾贝 完成较好地学校 听课最多忙度刘红老师 9 节 其他教师基本能按计划进行听课 存在的困难和问题 对他人的评语缺乏艺术性 3 教师工作常规日记 完成较好地学校 永康 勐底 忙捞 送吐相对较完善 校长 主任的评语忙况 更到位 各校都能认真填写 存在的困难和问题 与学生分享教育孩子的方法 方法定位不够准确 语言描述不 够具体 3 4 学生作业批改 完成较好地学校 按两周计算 批阅最多的忙笼李正叶老师 101 次 上两节晚自 习 达标检测最到位的是勐底 各校都能做到勤批勤改 存在的困难和问题 不少学校对达标检测重要性认识不足 5 班主任工作手册 完成较好地学校 各校教师都能认真填写 存在的困难和问题 个别教师遗漏教师家长会内容的填写 6 教学精细化管理 各校正在落实和完善材料 存在的困难和问题 少数学校材料做得不够 7 课题研究 完成较好地学校 送吐 有基础 旧城 有开拓进取有精神 有勤奋好学的良 好氛围 存在的困难和问题 大部分学校对于课题研究的目的 作用 程序不明确 8 常规量化考核方面做得较好地是忙捞 有检查 有记录 有量化 有公示 其次是端德 有检查 有量化 有记录 9 教研活动 4 完成较好地学校 永康 送吐 鸭塘 勐底 永康每周周二 周三上午第二节都举行过关课活动 到第七周共上了 12 节 七 工作建议七 工作建议 1 加强精准把握领会文件 通知精神要领 2 加强对教育办公室安排的各项工作的落实 3 加强责任心和上进心 4 时常打开公共邮箱看通知 勿删他人的资料 5 加强常规量化考核和公示管理制度 6 加强达标检测的规范性 八 下步工作的重点八 下步工作的重点 1 要求各校核对好前三学年的教学成绩 2 6 月 20 前完成好 三优 材料 3 做好六年级备考方案 加强各年复习辅导和检测力度 做 好期中和期末备考和质量分析工作 期中检测 下周周二 5 月 6 上 午 8 00 10 00 测 1 6 年级 语文 下午 2 00 3 30 测 4 6 年级 科学 周三 5 月 7 上午 8 00 10 00 测 1 6 年级 数学 周五 5 月 9 日 前交成绩统计表 4 全面做好教学精细化管理工作及备查材料 5 认真做好立项课题的研究工作 6 加强常规量化考核工作 7 做好教育技术装备的管理及使用工作 8 周五 5 月