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古诗赏析古诗赏析 闻官军收河南河北闻官军收河南河北 教学设计教学设计 设计 设计 执教 西昌市三小执教 西昌市三小 陈文欣陈文欣 教学目标 1 通过抓关键字词理解诗句 了解内容 弄懂杜甫听到胜利喜讯后那样欢喜的 原因 体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感 2 能有感情地朗诵全诗 并能背诵 闻官军收河南河北 3 激发学生阅读古诗的兴趣 教学过程 一 知作者 解诗题 1 课件出示音乐 渲染气氛 2 资料袋 二 抓诗眼 明诗意 1 自由读全诗 边读边做标记 2 指名读诗 读正确 读流利 3 从诗句中你感受到了作者的什么心情 哪个字表现的 三 想意境 悟诗情 1 学习第一 二句 喜 从哪里表现出来的 学生交流 师着重引导理解 剑外 蓟北 忽 涕泪 古今异义 诗人为何如此激动 为何涕泪满衣裳呢 与 春望 对比阅读 指名读 2 学习第三 四句 你感受到作者的喜悦了吗 引导理解 妻子 古今异义 愁何在 漫卷诗书 3 学习第五 六句 诗人 喜 的从哪里流露出来的 学生交流 强调 白日 放歌 纵酒 青春 4 学习最后两句 从这两句诗中 能悟诗人的喜悦吗 学生交流 这句诗中出现了 4 个地名 哪 4 个 出示地图 理清诗人回乡的路线 即 是什么意思 立即 此时 你体会到诗人怎样的心情呢 四 读诗句 背诗文 5 总结学法 阅读推荐 1 总结 回忆刚才学习这首诗的步骤 知作者 解诗题 抓诗眼 明诗意 想意境 悟诗情 2 推荐 小学生必背古诗文 80 首 杜甫之佳作 板书 快诗 闻官军收河
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