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文档简介

研修活动方案设计 模板 研修主题 旧光碟真好玩 背景原因 幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟 光碟是幼儿生活 中不可缺少的 事物 为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利 用价值 并提供 观察和探索的空间 创造动手 动脑的机会 便围绕 光碟设计此活动 活动目标 1 感知旧光碟带来的乐趣 培养爱动脑 爱实践的 好习惯 2 能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试 激发幼儿 想象力 创造力 3 培养交往能力 能与伙伴合作游戏 体验合作的 乐趣 活动步骤 一 出示光碟 引发兴趣 师 今天老师带来许多被划坏的旧光碟 想请你们玩 一玩 你想怎样玩呢 二 自由探索玩法 1 个别尝试 师 谁能来试试你的玩法 谁有不一样的玩法 教 师适时引导启发 激发幼儿动脑思考 师 你的玩法真好玩 旧光碟的玩法多不多 2 幼儿自由探索实践 师 还可以怎样玩呢 大家都来玩一玩 看看谁的玩 法多 教师观察 幼儿遇阻或出现问题是参与或提 示 鼓励幼儿探索多种玩法 利用幼儿的玩法进行互 相启发 激发幼儿多思考多创造 并留意合作的幼儿 3 交流演示 师 你玩了几种玩法 谁来演示你的玩法 教师请 想法多样 玩法奇特的幼儿做教多的讲解和演示 激 发幼儿大胆创造玩法 三 合作探索玩法 1 合作演示 激发兴趣 师 刚才有谁和伙伴一起玩了 你们是怎样玩的 谁 来演示一下 如之前没有合作玩的幼儿 则教师找 一幼儿合作演示 激发幼儿合作游戏的欲望 他和 伙伴合作玩的好吗 你想和伙伴怎样玩呢 2 幼儿合作探索玩法 师 请你和伙伴一起去玩一玩 看看还有哪些新玩法 好吗 快去和伙伴商量新玩法吧 然后一起玩一玩 教师观察幼儿 适当帮助没有伙伴的幼儿 给游戏 受阻的幼儿以帮助和启发 激发幼儿创造玩法 利用 典型 玩法帮助幼儿相互启发 3 交流演示 师 谁来讲一讲 你和伙伴是怎样玩的 教师对幼 儿的交往和玩法给予鼓励和肯定 激发幼儿大胆交往 大胆创造玩法 四 延伸 师 小朋友能用旧光碟玩出这么多好玩的游戏 真实 太棒了 那么 旧光碟还
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