




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
爱生学校培训心得体会爱生学校培训心得体会 通过本次培训学习 不仅了解了一些校园安全管理的 相关知识 而且使自己对当今提倡的 爱生理念 有了更 新的认识 总体感觉良好 让我们大家共同携手 共创师 生良好关系 为学生的良好习惯养成打下坚实的基础 我 也有很多的感想和感动 愿以此与大家分享 不当之处还 恳请各位老师多多帮助 一 爱生 体现要对所有学生的一视同仁 爱 是爱生学校理念的的根本核心 教师对学生的热忱 关心 和爱护 是 爱 的一种表现 实践证明 教师的 爱 能取得多方面的教育效应 从教育心理学的角度说 凡 是教师寄予希望的学生 都会感爱到教师的关心 爱护和 鼓励 他们就会常常以积极的态度对待老师 对待学习和 对待自己 但如果一旦被教师冷淡或厌恶过的学生 则势 必走向反面 所以 爱生学校理念要求教师对所有学生要 一视同仁 既要爱优秀学生 特别要注重对那些暂时性的 差生 给予更多的爱 学生方面 爱生学校的一个远景是全纳与平等 在小 学中 我们面临着形形色色的学生 他们来自不同的家庭 每个家庭有着不同的社会背景 不同的文化修养 每个 孩子也有不同的性格特点 不同的兴趣爱好 作为教师 在参加完培训后 我更深刻地认识到应该正确看待孩子们 的差异 需要努力做到因材施教 克服实际工作中的困难 尽力让不同的学生得到发展 让孩子们都能积极地参与 到学习中 快乐地成长 更要记住教师的任务不是把个性 迥异的孩子塑造成完全相同的人 而是让孩子们各具特点 包容与全纳性 我们教书育人 最重要的职责就是提 高全民的综合素质 也就是要进行因材施教 全面发展素 质教育 在我们实际和教 育教学工作中 一个班的学生的素质民展总是参差不齐 有些同学学习好 有些同体育好 有些同学爱画画 有些 同学爱唱歌 都有个性特长 不一定都是成绩特别好 对 他们有长要多鼓励 对文化学习差的要多给引导 千万不 能黄蟮泥鳅拉到一样长 抹杀学生的个性发展 更不给恨 铁不成钢 甚至体罚学生 要包容 允许学生有不同的见 解 面对所有的学生 成绩好的差的公平对待 用爱心去 交流与沟通 一个也不放弃 特别是遇到学生对教师不礼 貌 不尊重的现象 更要包容 从老师自身找原因 没有 教好学生是老师的责任 爱生就得这样 二 对待学生要多赞扬 鼓励 少指责 批评 霍姆 林斯基说过 教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生 从教育心理学的角度出发 情感在学习过程中起着十 分重要的作用 它是信念的催化剂 我国教育家曾说过 教育之没有情感 没有爱 就如同池塘没有水一样 没 有水就不成为池塘 没有爱 就没有教育 因此 热爱 学生 尊重学生 信任学生 无限的爱生之心是教师道德 威信形成的根本保证 学校教师只有以良好的感情 崇高 的道德去关爱学生 才会激发学生积极向上的力量 受到 学生的尊敬与爱戴 如果教师忽略了这种情感的关爱 就 等于抽掉了教育的灵魂 教师在教育教学活动的全过程中 不仅要激活学生主动的学习热情 更为重要的是要注重 增强学生创新思维的发展 从而使学生在学习活动中可以 收到感人至深的效果 只有用发自内心的真情实感去打动 学生 感染学生 学生才会在情感上与教师产生共鸣 才 会 亲其师 信其道 所以 作为教育人务必对待学生 要温和 微笑 多赞扬鼓励 少指责 批评 教师方面 如何真正做到爱学生 结合自己的体会 我认 为应该从以下几个方面做起 第一 要爱学生 就要学会宽以待人 第二 要爱学生 就要学会鼓励学生 第三 要爱学生 就要教学生学会感恩 第四 我们应该平等对待每一个学生就自己的经验表 现 我觉得小学生的心灵敏感而脆弱 需要我们作为老师 的 用自己一颗真诚 热爱 赏识的心去唤醒他们 去呵 护他们 所以 在教育学生时 我们决不能简单的压制他们 用纪律制度去逼他们就范 用尽各种办法来严惩不贷 这样 学生往往会忘记为什么受罚 只为自己所受的待遇 而难过 委屈 甚至愤怒 作为教师的我们 在学生犯错 误时 应该认真听取他们的申述 尊重他们的意愿 想方 设法化解他们的抵触情绪 解开他们的心结 我相信 在 心与心的交流中 教育一定会取得应该有的效果 三 从培训中我知道了许多以前不了解的儿童权利 给我今后的教育 教学工作提供了参照 一切为学生服务 是贯彻 爱生学校理念 的重要环节 一切为了学生就 是要做好对学生的服务 主要是帮助学生能够有效地进行 个性转化 要采取一些行之有效的措施 转变学生学习观 念 一心一意为他们提供服务 把搞好对学生的服务变为 我们的自觉行动 并贯穿于教育教学的全过程 使学生在 自主学习中的所求所需都能得到较好的满足 以上是本人 在本次学习培训中的一点体会 在今后的教学及管理工作 中还需不断提高 力争做一名优秀的教育工作者 在爱中 实施教育 把一切为了学生的工作落到实处 爱生学校的培训时 有这样一个活动让我们印象深刻 即以学生为圆心 用同心圆表示出与孩子密切联系的人 和相关责任 在这个活动中我更深刻地体会到家庭 学校 和社区都是因为孩子这一纽带联系到了一起 在孩子的成 长过程中 缺少哪一方都不行 作为教师 我应该合理地 利用这一纽带 使家庭和学校更有效地联系在一起 使家 长真正成为教师教学工作的坚强后盾 能和教师一同为教 育好孩子出谋划策 总而言之 通过此次培训 我深刻的认识到 爱生教 育不是一句空话 爱生这是一项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东省安全员(A证)第四批(主要负责人)证考试练习题库(含答案)
- 2025年中小学生卫生知识大赛试题(附含答案)
- 2024年广西公务员考试真题及答案
- 北京育儿知识培训班课件
- 2025年继续教育公需课必修课考试题库附含参考答案
- (健康档案老年人慢性病)模拟试卷含答案
- 水域安全事故应急救援培训课件
- 北京医院看病知识培训课件
- 2025新版体育与健康新课标测试题(含答案)
- 标准化基础知识培训教材课件
- 2023施工技术交底编制与管理标准培训
- 物业管理考核细则-
- GB/T 3683-2023橡胶软管及软管组合件油基或水基流体适用的钢丝编织增强液压型规范
- 医疗器械2017版与2002版器械分类目录对照表
- 2019火灾自动报警系统施工及验收标准
- 仓储中暑应急演练预案方案
- 新概念第一册双数课文
- 义教课程标准(2022年版)解读·徐蓝
- SPC CPK超全EXCEL模板完整版可编辑
- 渠道一百软件2012战略合作伙伴推广计划课件
- 2023年邢台沙河市体育教师招聘笔试模拟试题及答案
评论
0/150
提交评论