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文档简介
2013 2014 第二学期 小学美术教学小学美术教学工作总结工作总结 石桥镇中心小学 黄品中 本学期我担任一至六年级美术教育教学工作 其中一至四年级 各 1 个教学班级 五至六年级各 2 个教学班级 回顾这个学期所从 事的美术教学工作 基本上是比较顺利地完成任务 作为一名教师 我在工作中享受到了收获的喜悦 也在工作中发现一些存在的问题 现对一学期的工作总结如下 以便择优汰劣 取长补短 以待下学 期教学水平能更上一层楼 1 学期初 认真学习学校工作计划 明确了学期工作的目标和任 务 结合本学科工作的现状和特点 按照二期课改美术教学的要求 和精神 本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划 教 学中认真遵照教学大纲要求 大力推广素质教育 按时按质地完 成了本学期的教育教学工作 2 认真备好课 努力上好每一节课 本学期在承担美术教学任 务时 美术课时并不太多 只有 12 节课 但如何保证课的质量 让 一至六年级的学生喜欢上美术课 除了备好课 我平时还查阅各种 资料 上网寻找好的教学材料 教学课件 把它们和我所从事的工 作结合起来 为我所用 三至六年级学生学习任务是相当繁重的 各门功课都要兼顾 所以在平时优化课堂教学 提高课堂效率 是 非常必要的 教师要善于灵活地运用教材 创造性地使用教材 对 教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减 也可以根 据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容 如在课中增加了 简笔画课 手工课 根据学生的兴趣在临摹的基础上 增加学生感 兴趣的内容 这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的想象力和 动手能力 也提高了学生的兴趣 3 利用学科特点 和自身条件 学期初创办美术兴趣小组 取得 了较好的影响 参加的还是以各班有特长的学生为主 在这个过程中 他们的水平进步的很大 4 在美术教学中 我还注重面向全体学生 以学生发展为本 培养他们的人文精神和审美能力 为促进学生健全人格的形成 促 进他们全面发展奠定良好的基础 因此 我选择了基础的 有利于 学生发展的美术知识和技能 结合过程和方法 组成课程的基本内 容 同时 根据课程内容的层次性 适应不同素质的学生 使他们 在美术学习过程中 逐步体会美术学习的特征 形成基本的美术素 养和学习能力 在教学中 依据教学内容 运用故事 游戏 图片 等艺术质料 创造一个宽松 和谐 活跃的课堂气氛 不仅可以丰 富和深化教学内容 而且可以调动学生的情绪 引发学生积极主动 探求知识的兴趣 增强学习意识 5 在教学之余 我也注重自身发展进步 向老教师学习教学经 验 同时能团结其他老师一起探讨教学方法问题 在教学之余协助 学校绘制黑板报的布置工作 以上是我本学期的教育教学工
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