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学习行为态度评价问卷参考模板 基本信息 姓名邵永江性别男年龄 37 学历本科职称小学高级教龄 18 学科小学体育学段六年级年级 班 1 6 背景分析 教学内容 足球的传接球 评价情境 在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定 一堂课 一单 元的课 一次活动 一项任务 一项任务后 针对性的评价优秀的学生和没有掌握的学生 并提 出重难点和技巧 评价内容 对学生哪些方面的行为态度进行评定 内容 方法过程 师生 关系 接受内容的态度 在练习中的过程 评定目的 评价结果主要用于什么 课前学情分析 了解课后达标情况 主要的用途是用来达到学生学习的效果 达成课前设定的目标 问卷 检核表设计 小学生体育学习兴趣调查问卷小学生体育学习兴趣调查问卷 各位同学 你们好 各位同学 你们好 请你们逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何 如果你 完全同意 选 5 如果完全不同意 选 1 如果你觉得介乎两者之间 请在 1 与 5 之间选择 适合你的 任一数字 年级 性别 完全完全 完完 全全 不同意不同意 同同 意意 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 即使我的体育考试成绩不如其他同学 我也会 非常喜欢参加体育活动 1 2 3 4 5 11 我常阅读体育教材上老师上课不讲的内容 1 2 3 4 5 附 1 积极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例 1这堂课我会积极举手争取回答问题 举例 2我独立完成了本课的作业题 1 2 3 4 5 6 7 小计 总计 注 如需量化可以将 A 赋分 5 分 B 赋分 4 分 C 赋分 5 分 D 赋分 5 分 E 赋 分 5 分 附 2 消极行为评价单示例 请你阅读每项表述 并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项评价项 用第一人称的陈述句 A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 定 D 比较 不同 意 E 非常 不同 意 举例我这堂课没有注意听讲 举例课堂讨论时我一言不发 1 2 3 4 5 6 7 小计 总计 注
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