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文档简介

大坪小学2016-2017学年第二学期北师大版一年级数学第一单元美丽的田园教学设计房坚代二教学目标：1、初步发展从具体情境中提取数学信息、提出数学问题并进行解答的能力。2、巩固20以内数的加减法，并达到计算正确与熟练。3、初步发展有条理地思考问题的习惯。4、能用所学知识解决简单的实际问题，体会数学与生活得联系，感受数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。教学重点：巩固20以内数的加减法，逐渐达到计算正确熟练。 教学难点：根据具体情境，发现数学信息，并提出简单的数学问题。教学过程：一、创设情境，揭示问题。同学们，你们知道现在是什么季节吗？春姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来了，河水开化，叮咚地唱着歌；草儿探出了小脑袋；大树长出了嫩绿的枝芽，此时此刻，你们最想做什么？今天老师就要带领你们来到美丽的田园游玩。可是它不是随随便便就能进去看的，田园的守护者花仙子给我们提出了问题，如果小朋友能回答它的问题，美丽的田园就会向我们开放。出示图看图你能列出几个不同的算式？二、探究发现 建立模型1、同学们真聪明，看，美丽的田园向我们开放了。把数学书打到13页。在这美丽的田园里游玩，我们应该怎样做？认真观察这幅情景图，你能找到哪些数学信息？老师想知道空中有几只小鸟？河里有几只白鹅？我们找到的信息如果不进行有顺序的记录，就很容易遗忘，这时就需要我们进行分类整理记录。谁能来说一说怎样记？完成13页表格。指名说2、这些数学信息都是非常有用处的，能帮助我们解决许多数学问题。老师这里有一个数学问题，你们看一看用到了哪些数数学信息，怎样列出算式？树上的小鸟比空中的少几只？这个问题用到了哪些数学信息？用什么方法进行计算。你也能利用其他的信息提出一个用减法计算的数学问题？并且解决这个问题吗？把你的问题先说给你的同桌听一听，看一看他能不能解答你的问题？看到这么多可爱的小羊，老师又想到了一个数学问题。一共有12只小羊，黑羊有5只，白羊有几只？你能提出类似的数学问题吗？3、好朋友淘气今天又来到了我们的课堂，淘气用我们整理的数学信息列了一个算式，你知道她解决的是什么问题吗？86老师说算式你来想解决是什么问题？现在同学们看图想算式，考考其他同学，看看你解决的是什么问题？4、请大家想一想刚才同学们提出的数学问题，把你最喜欢的数学问题写在练习本上，并列出相应的算式。写的时候要记得写上单位名数和答语。三、总结归纳，
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