语文人教版四年级上册小学语文四年级上《语文园地八》习作教学设计

小学语文四年级上 语文园地八 习作教学设计 辰光九年制学校 熊颖 习作要求 在口语交际的基础上 写一篇想象作文 可以写自己的奇思妙想 也可以 写受到别人启发想到的内容 还可以写科幻故事 想象要丰富 内容要具体 语句要通顺 题目自己定 写好以后认真读一读 改一改 教学目标 写一篇想象作文 写出自己想象的奇特和合理 做到既清楚又明白 内容 有新鲜感 培养学生写作的良好习惯 课前准备 1 从 现实的 怎么样 入手 开展一次社会调查活动 2 查阅资料 了解现实事物未来的发展趋势 教学课时 1 课时 教学过程 一 引入 同学们 今天可是个令人难忘的日子 你知道吗 就在今天 11 5 日 中 国人自己设计制造的嫦娥一号卫星就要到达月球 进行绕月探测了 这是一个 多么令人欣喜的消息 课件 卫星发射图片 是科技的发展使我国的航天事 业突飞猛进 也使人们的生活有了很大的变化 谁来说说科学技术的发展都给 我们的生活带来了哪些舒适和方便呢 二 奇思妙想 是啊 科技正改变着人类 我想 在未来的几十年甚至上百年里 我们的 生活必将会有更大的变化 现在我们进入 课件 奇思妙想 环节 请同学们 来畅所欲言 谈谈随着科学技术的不断发展 未来世界我们的生活会是怎样的 会有哪些变化 只要能想到的 都可以说 1 同学们谈得真好 我们现在请四人小组组内交流自己的想象 共同分享发 明创造的快乐 然后每组推荐出一名介绍得好的同学 开始 2 课件 奇思妙 想 音乐 现在我们请介绍得好的同学来交流他们的奇思妙想 同学们可要认真听哟 5 课件 奇思妙想 同学们的想象真神奇 真美妙 我这里也有几位同学的奇思妙想 想去看 看吗 让我们一起去欣赏欣赏吧 2 课件 科幻绘画 图一 未来世界 坐上宇宙飞船和外星人一起太空旅行 多么美好的想象 图二 未来的多功能厨房 把人从繁忙的家务中解脱了出来 图三 一种自动 吸纳害虫 并迅速分解成肥料的庄稼帮手诞生后 捉虫施肥一体化 不仅蔬菜 无公害了 连农民的工作效率也大大提高 图四 未来的新型扫雪机 在冬天 里给孩子们带来了无穷的乐趣 瞧 那一个个可爱的雪娃娃 把孩子们逗得多 开心啊 图五 未来的高空灭火机器人 可以依靠螺旋桨升入高空扑灭大火 可以吸走废气烟尘 可以成功输送被困人群 正可算得上是一种超现代的消防 能手 三 想象作文指导 同学们 刚才大家一起大胆畅想了未来世界 其中很多同学的奇思妙想都 很有新意 现在我们要来练习把自己的想象写下来 课件 想象作文 1 在写之前我们来思考一下可以从哪些方面去想象 板书 想象 由此可以 想到些什么呢 板书 未来的 1 2 想象其实可以不拘形式 不限内容的想 可以是对未来世界的奇思妙想 也 可以是自己从现实生活中受到启发的设想和创造 还可以是一个奇妙的科幻故 事 课件 想象作文内容 3 我们一起来把想象作文的内容朗读一遍 1 4 同学们 请看这一句 想怎么写就怎么写 怎样写才能让自己的文章最有 特色 我们应该在写的时候注意点什么呢 1 板书 5 我们的想象作文除了要写出这些特点以外 还必须牢牢地把握住作文要求 那就是 课件 作文要求 想象丰富 内容具体 语句通顺 给自己的文章定 一个题目 6 下面我们来欣赏一篇想象作文的片段 同学们可以小声读 读完后按作文要 求以及要注意的三方面来评价一下文章做得怎样 课件 片段欣赏 3 7 谁来说说这篇作文写得怎样 1 8 老师评价 小作者发挥丰富的想象力 给我们描绘出了未来的汽车的奇妙 课件 片段欣赏 水做燃料 富有弹性的非金属外壳 电脑的控制及防盗车 门 娱乐的装置 多么超现代的汽车啊 这位小作者的想象还有一定的科学依 据和道理 如电脑控制 娱乐设施的装置等 相信在未来都会实现 1 8 同学们 我想你们也都能这样想象 并能把它写出来 是吧 相信你能行 9 你准备给自己的习作定一个什么题目呢 1 生答 10 你的题目真吸引人 相信内容一定会很棒的 老师期待你的佳作 四 学生习作 1 孩子们 拿出草稿本来 开始写作吧 课件 快乐作文 2 教师巡视指导 3 我们来听胡皓月同学的作文 你对他的哪些设计印象很深刻 你觉得他设计 的未来的房门怎样 4 现在每位同学自由读读自己写得最好的段落 然后用波浪线勾画出来 再和 同桌一起交流 说说好在哪点 谁来把自己写得最好的段落朗读出来 和全班 同学一起分享交流 5 同学们 刚才我们分享了最美的想象设计 如果要把想象作文写好 我们还 要进行认真修改 做到语句通顺 内容具体 6 下面我们一起来修改一篇同学的作文 7 我们再来读读看 这一段文章经过修改以后是否通顺具体了些呢 8 同学们 你会这样修改吗 那我们首先从题目入手 从明显的词句错误入手 开始改 争取把每一句话写通顺 然后再把内容写具体 9 学生修改作文 10 同学们 你想和与你有一样设想的设计师交流讨论吗 那我们就分成未来 的汽车 房屋等几个小组开始交流吧 11 同学们 经过刚才的交流 你有收获吗 你是否从其他同学的设计里获得 一些启发 五 总结本课 同学们 这节课我们一起畅想了未来 一起用笔描绘了未来 祝愿你们的 设计在高科技的未来社会能够实现 希望你们的设计能给人类带来无穷的方便 和乐趣 课后请同学们相互交流 评改作文草稿 不断完善自己