资产阶级统治的加强

襄阳市襄阳市 太平店太平店 中学中学 九年级下学期九年级下学期 历史历史 导学案导学案 课题 课题 资产阶级统治的加强资产阶级统治的加强课型 课型 复习课课时 1 课时 复习目标 复习目标 1 美国南北战争的原因 经过 影响以及 解放黑人奴隶宣言 评价林肯 2 俄国 1861 年改革的原因 目的 内容 影响 实质 3 日本明治维新的原因 内容 影响 对 中国的影响 一 强化记忆重点一 强化记忆重点 1 美国南北战争的原因 影响是什么 2 俄国 1861 年改革的原因 内容 影响 3 日本明治维新的原因 内容 影响 二 回忆书写基础二 回忆书写基础 1 1 美国南北战争 美国南北战争 年年 年 1 美国领土扩张方向大致是 在半个多世纪的时间里 成为一个东临 西濒 的大国 2 美国南北战争的导火线是 1861 年 3 月 开始的标志是 年 4 月 转折点是 年 9 月 颁布 胜利的标志是 年 南北战争以 而告终 美国的 最终得到维护 3 评价林肯 林肯为 和 作出了重大贡献 成为美国历史上 著名总统 4 南北战争的性质是 2 俄国 俄国 1861 年改革年改革 5 年 沙皇 签署了 的法令 农奴在法令上是 地主再也不许买卖农奴和 农奴在解放时 可以获得一份土地 但他们必须出钱 这块土 地 赎金比当时的地价还高 列宁评价 农民在获得解放时 已经被剥夺得一干二净 说明了这次 改革的实质是 6 诸位会深信 凡是能够维护地主利益的措施 我都一一做到了 体现了这次改革的前提是 这种思想带来了什么后果 3 日本明治维新 日本明治维新 7 19 世纪中期的日本 仍是闭关锁国 落后的封建国家 天皇大权旁落 实际权力掌握在 手中 1853 年 一支 舰队闯入日本港口 第二年 强迫日本签订不平等条约 8 日本明治维新的原因是 9 明治维新开始的时间是 年 明治天皇政府实行的 其性质是 10 主要内容 措施 有 政治方面 针对大名 经济方面 最能体现性质 社会生活方面 最有远见 三 材料解析 11 材料一 联邦必须而且将会得到保留 材料二 一幢裂开的房子是站立不住的 我相信这个政府布恩那个永远维持半奴隶和半自由的状态 我 不期望联邦解散 我期望房子崩塌 但我的确希望它停止分裂 材料三 在叛乱地区 为人占有而作奴隶的人们 都应在那时 指 1863 年元旦 及以后永远获得自由 合众国政府行政部门 包括陆海军当局 将承认并保障上述人等的自由 这些材料是谁的演说词 反映了它的什么主张 它口中的 房子 指 半奴隶 指 半自由 指 为实现这一主张 他采取了什么措施 这一主张的实现有何意义 南北战争的意义 美国独立战争是否彻底摧毁了资本主义发展的障碍 为什么 6 此文件名称 发表时间 此文件颁布有何意义 四 自我检测 12 日本明治维新措施中 最能体现其性质的措施是 引进西方技术 鼓励发展近代工业 废藩置县 努力发展教育 实行征兵制 13 19 世纪 60 年代 美俄两国都要解决国内重大问题 其相同的历史任务是 使国家走上资本主义发展的道路 避免国家分裂 反对殖民压迫 D 解决劳 动力问题 14 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命 是因为 A 维护了国家统一 B 实现了国家的独立 C 满足了人民对西部土地的要求 D 进一步扫清了资本主义发展的障碍 15 林肯政府的首要任务是 A 实现国家独立 B 消除种族歧视 C 维护国家统一 D 发展资本主义 16 为什么说美国