理科综合能力测试答题策略

理科综合能力测试答题策略 郭训盛 理科综合能力测试是物理 化学和生物三科合一 考生习惯于平时的单科考试模式 对理 综考试不太适应 每年总有部分考生因为考试时的答题顺序和时间安排不合理而造成不应 有的失误 实际上高三学生在第二学期都会参加多次理综模拟考试 在这些练兵考试之后 就应该基本上形成比较科学合理的答题策略 一 解读 先易后难 考试前 5 分钟开始发卷 试卷到手之后 我主张不浏览试题 而是理综试卷一到手 大体 看下有没有页码之类的错误后 填完考号 姓名 大约有 2 3 分钟 就应该直接开始做题 注意不是写 而是看题 第一题 第二题我看会了 开考铃声一响 我就 ABCD 写上 浏览 试卷是一种干扰和对时间的浪费 我们知道一道考试题容易和难是事后才知道的 并且难和易是因人而异的 因此 对具体 题目来说先易后难 说得好像对 但实际没有意义 面对理综 总体的思路绝对不是 先做简单的 后做难的 而是通过不断的考试 确立一 个规范的答题顺序 然后 不论难易 不论什么考卷 都大体按着既定的顺序 一步一步 脚踏实地 把所有难或者不难的题 一视同仁地做下去 二 解读 答题次序 对于答题次序这个问题 我认为应该按一定的次序做题 最关键一点是要有做完全卷的意 识 我把在一个题上过多地耽误时间叫做 吊死在半路 题还没做完 你在这儿折腾 不 仅耽误了时间 而且一旦没做出来 还搅乱了心绪 我主张在做完全卷之前 不在一个题 上纠缠 若不太顺利 3 5 分钟没进展放下就走 这样肯定能做完全卷 做完第一遍 三 解读 时间分配 时间分配是同学们争议最大的事情 理综考试 总分 300 分 时间 150 分钟 平均每分钟 答完 2 分试题 这样你可以算出各科和各个题应该分到的时间 但是考试不是匀速运动 它不是说我一定按分值来平均分配时间 你肯定应该在选择题和选考题上给难题多争取一 点时间 另外 考生在考场上肯定都在努力做题 都是全速运转的 企图控制时间是无效的 而且 是有害的 如有的学生喜欢看表 现在是几点几分 算算用了几分钟还有几分钟 最后的 结论一定是得快点 你说再快点 你已经全速运转了 你再要快 就是慌乱和差错 因此 我主张考生在考场上少看表 每次看表你要耽误一段时间 要想考好 出路在时间的高利用率上 第一点就是兴奋而专注 全力以赴做题 什么都不想 既不想快点 也不想慢点 这样时 间利用率就最高 有同学说 他妈告诫他 考试的时候不断告诫自己要快 要稳 错了 当你想到我妈告诉我要快点 稳点 那实际上老是打断了思维 耽误了时间 第二点 认真领会 舍得 两字的深层含义 舍一些难题不做 就把时间利用在会做的题 上 四 解读 如何能做完全卷 考试有一个非常重要的问题就是怎么才能做完全卷 我觉得考试的时候一份考卷应该分三遍完成 第一遍兴奋 专注 全力以赴地依次做每一 道题 每道题 3 5 分钟没有进展暂时放下 这样可以保证做完全卷 据统计 一般考生大约用三分之二时间能第一遍做完全卷 做完全卷后分四种情况 第一种情况 题做得很顺利 这题不要再看 不检查 第二种情况 题也做完了 但心里有嘀咕 如 18 题 C 对还是 D 对 暂时不能确定 这是 需要检查的题 第三种情况 我看了两遍没感觉 这题不会 完全没门 这种题我主张学生蒙了点就走 我会一点 我知道有关的几个公式 我写一写 我不放弃蒙的机会 第四种情况 你觉得能做而做不出来的题 你暂时放下 过一会儿再做 这种题就是第二 遍要做的题 这样第一遍结束了 剩下少量要检查的题和几个能做而没做的题 第二遍专门做这种能做 而没做的题 因为大部分题在第一遍已做完 心里有底气 沉住气再做题 心态更从容一 些 可能就做出来了 记住 做每一道题一定要重新审题 因为重新审题就能够豁然开朗 原来说哎呀为什么这个摩擦力怎么也求不出来 后来仔细一看 地面光滑 这个条件忽略 了 这种豁然开朗 往往是在审题上出问题 才出现觉得能做而做不出来的情况 这样做题可以保证你有本事使出来 不会发挥失常 要么正常发挥 要么就超常发挥 这 一点希望同学们听劝 这样考试能考得比较好 五 理综答题技巧 考场上要注意四点 第一 题目要看清 千万不要在审题上省时间 看清题是你做对题的基础 如果看题很马 虎 一目十行 那样是考不好的 审题不是简单的看题 而是全神贯注地读题 将关键词 句划出来 能画图的尽可能画图 边读边画 第二 下手莫太急 做题抢了一秒钟 如果是一个错误的思路 难得纠正 不如慢一点 稳一点 第三 推导和演算不要指望检查 希望第一遍成功 这是考场最节约时间的办法 最惨就 是这次算得 12 下次算得 16 两遍不行再算第三遍 如果第三遍还对不上那就太可怕了 第四 表述要规范 把字写工整 把字母写对 写得清清楚楚 让阅卷人高兴 分是阅卷 人给的 你要拍阅卷人马屁 使他高兴 你写得龙飞凤舞或乱糟糟 让人家不认识 都得 不到高分 六 遇到生题怎么办 应该说你在高考的考场上遇到没做过的题太正常了 高考有个说法叫用生题考能力 如果 这个题你做过 考的是你的死记能力 就没考出能力和水平 就故意要用你没做过的题考 你 高考题可以说绝大多数是原创题 但是你必须明白 生题是件新鲜的外衣 里面装的内容还应该是学生熟悉的 不要因为它 表面比较新就惊慌失措 那是不对的 考生不要指望这个题跟我做过的题一样 根据我的 经验 越是高考的题跟做过的某个题很像 越是一件可怕的事情 为什么呢 因为考生往 往会把这个题当成原来的题做 而其中的微小差别不注意的话 就把那个题的结果套过来 反倒容易丢分 我曾跟学生说过 生题不可怕 熟题最可怕 生题中最苦恼的就是一些联系实际题 联系实际题是当前比较重要的一种题型 或者叫应 用题 应用题谈的事学生一般都比较陌生 而且这种题一般文字比较长 还有图 画得挺 新鲜 给人一种压迫感 我跟学生说 这不要怕 他说的事你不熟悉 但是他最后考你那 点物理内容 你一定很熟悉 遇到文字很长的应用题 你先浏览一下全题 看一下他让你干吗 让你解决什么问题 然 后你精读这个题 一段一段地读 筛选有用的信息 背景材料读完就过 新名词不要纠缠 如果能注意这一点 这就排除了干扰信息 你集中精力看他让你需要解决什么问题 而这 个问题应该是你高中物理学过和熟悉的 这样就可以战而胜之 不要被它的庞然大物 新 啊 长啊所迷惑 那样你就不战而败 吓死沙场 而是要沉住气应对它 这样的题长一点 也不可怕 生题最后来啃 回来再做 而且重新读题 往往通过一两次的努力就能解出题 这对优生 来讲做难题也不见得游刃有余 需要多次周转才慢慢进去 七 遇到难题怎么办 难题难在哪儿 要么过程特长 遇到长过程 就是断成几截 一截一截就不难了 这是一 种策略 竹竿一节又一节 我一段一段各个击破 要么头绪多 设计三个头绪 一个一个 处理 总的思想 遇到难题的时候就是要拆成小题各个击破 这就是高考所考的分析综合 能力 你能分得开 再合得拢 这才叫本事 做难题的时候画图很重要 我老跟同学说 做难题成也示意图 败也示意图 你把示意图 画出来 能真正想清这个事才能战而胜之 而示意图能帮助思考 示意图至少能够把抽象 变得很实在了 用形象思维帮助抽象思维 这就降低了思维的难度 最后送几句过来人的真心话 做题中要强迫自己头脑清晰 灵活 把眼睛所看到的题中的每一个信息 都准确清晰地 反应到大脑的运算机器里 计算题 一遍 除非你明白哪里出的错误 并且能很快解决 理综 争的就是时间 选择填空都是比较浅的知识 往往两三步就可以解决 用的公式也大多是大众化的中等 级别的公式 每个选择题 答案都不能是感觉来的 而是算来的 有坐标图的题 一定要注意看清楚横坐标是什么 纵坐标是什么 千万不可颠倒 遇到填空是填 数量的 一定要注意单位 做完一道题 养成将题目还原到最基本的考点的习惯 把每道题都