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文档简介

这次期中考试 既是对学生学习效果的一次检测 更是对我半学期教学成效的一种检测 根据这次学生答题的情况和考试成绩 为了改进今后的语文教学工作 我做如下分析 一 考试成绩的基本情况 全班共 40 名学生 本次考试全部参加 平均分为 73 85 优秀率为 32 及格率为 85 说实话 这次考试比我预想得差得多 二 学生失分原因分析 从整体上研究学生的答题情况 学生失分原因主要有以下几个方面 1 学生的语文基本功生字词要求学生记忆的部分较扎实 如第一大题字词部分 根据拼音 写词语 对生字的音 形 义记忆牢固 写出同音不同义的字由于学生接触较少导致出错 较多 2 语文基本技能掌握不熟练 例如第二大题句子部分 找出句子中的毛病要求学生划出毛 病再改 但是大多数同学没有认真读题而直接改在了横线上 给句子换个说法出错严重 3 课文理解能力差 导致不能读懂课文内容 如 联系课文内容回答问题学生掌握差 导 致严重丢分现象 4 背诵部分掌握较好全班只有个别学生没有写对 5 阅读部分很是不理想 大多数学生不能够读通 读懂文章就去做题 导致问题不能够解 决 三 改进措施 1 抓好以学习生字词为主的基础知识的训练 务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人 过关 采用多种形式调动学生的学习兴趣 力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆 2 学生数不算多 抓好个别辅导 促使差生成绩提高 保障优生提高 力争减少甚至消灭 低分现象 辅导要经常化 要有针对性 3 精心设计课堂教学 让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能 如句式的训练等 4 认真研读语文课程标准 熟记语文课程标准的基本要求 并渗透到平时的课堂教学和作 业训练中来 5 积极反思自己的教学行为 促进专业发展 四 努力方向 1 加大学生阅读的积累 凡要求背诵的一定要会默写 要加大写字教育力度 力求书写正 确 美观 2 作文 选材要新颖 想象能力应丰富 要拓宽学生的思路 大胆想象 鼓励学生写出新 意 3 重视对学生阅读能力的培养 扩大阅读量 要多读 多思 多写 这是终身受益的语文 学习能力 特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练 这样的试卷和新的教学理念有 机地联系起来拉 起到了导向的作用 总
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