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第 1 页 共 12 页 粤沪版粤沪版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期历史学年九年级上学期历史 1010 月月考试卷月月考试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 比较法是我们学习和研究历史的重要方法 如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较 你会 发现这两种文明有许多不同 下列对其不同点的归纳 不正确的是 A 地理环境不同 埃及处于大河流域 雅典地处海岛 B 社会经济结构不同 埃及以农业和畜牧业为主 雅典以工商业和海外贸易为主 C 政治体制不同 埃及实行奴隶主专制统治 雅典实行奴隶主民主政治 D 社会性质不同 埃及处于奴隶社会 雅典处于封建社会 2 2 分 楔形文字与 汉谟拉比法典 这两大文明成果均诞生于如图哪一地区 A B C D 第 2 页 共 12 页 3 2 分 早期的人类文明发源于大河流域 下列属于两河流域文明的是 A 金字塔 B 象形文字 C 种姓制度 D 汉谟拉比法典 4 2 分 图 1 所示遗遗迹反映的是图 2 中 处的文明 A A B B C C D D 5 2 分 根据种姓制度 古代印度社会分为四个等级 吠舍 婆罗门 刹帝利 首陀罗 其按照 从高到低的顺序排列正确的是 A B C D 6 2 分 小华对欧洲历史非常感兴趣 他通过阅读下面这部作品可以了解到 第 3 页 共 12 页 古埃及文明发源于尼罗河流域 欧洲文明源于古代希腊 日耳曼人建立法兰克王国 君士坦丁堡原称拜占庭 A B C D 7 2 分 下侧漫画反映出古代雅典 A 通过扩张成为地中海霸主 B 重视教育并鼓励学术研究 第 4 页 共 12 页 C 所有居民都有参政的权利 D 公民大会是最高权力机构 8 2 分 亚历山大在空前辽阔的帝国境内建造了几十座新城 这些城市后来发展成为新的经济 文化中心 可见 亚历山大东征和帝国的建立产生的影响是 A 给东方人民带来了巨大灾难 B 推动了经济 文化的新发展 C 形成了奴隶制的民主政治 D 促进了东西方文化的交汇 9 2 分 民主政治对人类文明的发展具有重要意义 为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是 A 古代埃及 B 古代印度 C 雅典 D 罗马帝国 10 2 分 史载 希腊某城邦在一次战役中失败 公民死伤众多 消息传到国内 战死者的父母对于公众必 须笑容满面 庆幸其他人的子女生还 而已知其子幸免于难即将相见者 则必须哭泣 为其他人失去儿子而悲伤 这反映出在希腊 A 不重视维护公民的生存权利 B 城邦至上观念影响个人行为 C 摆脱了纲常伦理观念的影响 D 社会各阶层间矛盾日趋缓和 11 2 分 下面是某同学在黑板上板书的内容 正确的时间顺序应该是 凯撒夺取政权 第 5 页 共 12 页 布匿战争 罗马共和国的建立 罗马帝国的建立 屋大维掌握最高实权 A B C D 12 2 分 下列哪一句谚语不能体现中世纪西欧的社会面貌 A 条条大路通罗马 B 城市的空气使人自由 C 我的附庸的附庸 不是我的附庸 D 没有无领主的土地 13 2 分 史学家评价说 它既保留了希腊罗马古典文化 又吸收了东方文明成果 为后来西欧的文艺复 兴提供了丰富的精神营养 它 是 A 罗马帝国 B 西罗马帝国 C 拜占庭帝国 D 亚历山大帝国 14 2 分 雕塑是一个城市的名片 可以反映一个城市的历史与文化 下面的这个雕塑 和一个国家的起源 有关 这个国家是 第 6 页 共 12 页 A 罗马 B 迦太基 C 斯巴达 D 雅典 15 2 分 一座城市既然有了历史的光辉 就不必再用灯光来制造明亮 以下各项中不属于罗马 历史的 光辉 的是 A 掷铁饼者 是其雕塑艺术的杰作 B 儒略历成为今天公历的基础 C 十二铜表法 成为后世欧洲法学的渊源 D 大竞技场 凯旋门 万神庙等建筑 16 2 分 十二铜表法 最重要的历史地位是 A 是罗马法制建设的第一步 B 维护平民利益的保护伞 C 最早限制了贵族的特权 D 内容最完备的法律 17 2 分 比较 是历史学习和研究的一种重要方法 日本大化改新与查理 马特改革相比较 共同之处 在于 A 建立中央集权的天皇制封建国家 B 国家定期把土地分给农民耕种 第 7 页 共 12 页 C 实行有条件的土地分封 D 是封建性质的改革 促进本国封建制度的形成 18 2 分 资本主义定义为 一种以牟利为动机 以各种精心设计的 往往是间接的方法 通过利用大量的 资本积累来赚取利润的制度 下列未促进资本主义发展的是 A 庄园经济的盛行 B 手工工场的发展 C 租地农场的出现 D 三角贸易 的开展 19 2 分 法兰克王国贵族约翰在讲述自己国家的历史时说 我们的祖先是日耳曼人 在消灭了亚历 山大帝国 之后 建立了自己的国家 克洛维国王是个很有远见的君主 他鼓励臣民信仰基督教 为了获得兵 源对外征战 国家要求获得封地的人为封主服劳役 到了查理曼统治时期 我们的国家发展成为跨三洲的大帝 国 描述中出错的地方有 A B C D 20 2 分 14 世纪前后中 西欧各国萌发了新的生机 其在经济上的表现是 A 雇工分工合作兴起 B 人文主义思潮流行 C 哥伦布 发现 美洲 D 三角贸易 开始 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 7070 分分 21 20 分 阅读下列材料 回答问题 第 8 页 共 12 页 材料一 材料二 法典规定 奴隶可以被任意杀死 凶手只要赔偿奴隶主的财产损失 无须偿命 材料三 婆罗门编造说 从造物神的嘴演化出婆罗门 从手生出刹帝利 从腿生出吠舍 从脚生出首陀罗 在这四个等级之外 还有最卑贱的 不可接触者 贱民 他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱 1 材料一图中所示分别被称为什么 它在古代世界文化中的地位如何 请再举出一个这个古国的文明成果 2 材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典 这部法典是由谁制定的 从法典内容看 它维护的是谁的 利益 法典中体现了该王国的一大特征是什么 该文明成果在世界法制史上有何重要地位 3 材料三反映了古印度的什么制度 这一制度有何影响 22 25 分 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务 学习世界古代史后 某校九年级 3 班老师对 学生的基本历史学科素养进行考查 你也参与其中吧 材料一 材料二 古时代唯有古希腊文明 以雅典城邦为代表 在经济上进行以交换为目的商品生产 形成了发达的 工商业文明 形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素 即由古希腊所处的特殊的自然环境造成 的 管建宏 浅议自然环境对古希腊文明形成的影响 第 9 页 共 12 页 1 请写出材料一图中字母所代表的四大文明古国 2 依据材料二并结合所学知识 从政治制度 经济结构方面归纳古希腊文明与图中的亚非文明有何不同 材料二中作者认为造成这种不同的重要原因是什么 3 今天 开放的中国日益融入世界 你认为应该怎样对待不同国家和地区的文明 23 25 分 人类历史的进程反复证明 一个国家 一个民族面对社会转型 能否顺应时代潮流 抓住历史 杋遇 事关兴衰之命运 阅读下列材料 回答问题 材料一 伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力 为了保证一般公民都能担任国家公职 伯里克利制定了 公职津贴制 规定除大将军外 所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴 雅典的公民因此都不拒绝担任公 职了 而且把担任公职当作一种荣誉 谁要是一生中什么公职也没有担任过 谁就将被认作是懒汉和没有出息的 人 那可是一生的耻辱 材料二 把很多贵族的土地收归国有 部民转为国家公民 国家定期把土地分给农民耕种 向他们收取赋税 材料三 我的附庸的附庸 不是我的附庸 1 根据材料一和所学知识 说明雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利 请说明理由 2 材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容 这次改革对日本有什么影响 3 材料三反映了西欧封建社会的什么制度 这种制度最先开始于哪个国家 4 与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展 从中我们能得到什么启示 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6
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