【化学】解题技巧与应试策略系列26

化学 解题技巧与应试策略系列化学 解题技巧与应试策略系列 26 策略策略 2626 实验题的解法与技巧实验题的解法与技巧 金点子 金点子 随着高考改革的深入 有关化学方面的试题 在高考试卷上所占比例逐渐增大 实验 试题的权重也由 15 提高到 20 化学实验题按其知识点主要分为 常用化学仪器和实验基 本操作 物质的制备 分离 提纯 检验 实验设计和综合实验 1 完成实验题必须具备的素质 阅读 挖掘题示信息的能力 选择药品仪器的判 断能力 操作能力 分析现象结论的能力 分析实验过程的能力 选择 组合 修改设计实验的能力 综合运用知识 类比迁移 收敛发散思维的能力 准确 清楚 的文字表达能力 扎实的基本功和创新精神 2 实验组合装置的连接顺序 一般为 考虑干燥与除杂的顺序时 若采用溶液除杂 则 先净化后干燥 若采用加热除杂 则干燥在前 若用固体吸收剂常温除杂 则根据题意而 定 其实验技巧为 气体发生一般按 装置选择与连接 气密性检验 装固体药品 加液体药品 开始 实验 按程序 拆卸仪器 其他处理等 接口的连接 总体上遵循装置的排列顺序 但对于吸收装置应 长 进 短 出 或 深 入 浅 出 量气装置应 短 进 长 出 洗气装置应 长 进 短 出 干燥管应 粗 进 细 出 加热操作 主体实验加热前一般应先通原料气赶走空气后再点燃酒精灯 其目的一 是防止爆炸 如 H2还原 CuO CO 还原 Fe2O3 二是保证产品纯度 如制 Mg3N2 CuCl2等 熄灭酒精灯时 一般是 先点的则后灭 的原则 尾气处理 有毒气体常采用溶液 或固体 吸收或将之点燃 无毒气体直接排空 若制备的物质极易水解 如 SnCl4 AlCl3等 则需在尾部加装干燥管 以防空气中的水 蒸气进入造成水解 3 综合实验思维过程 原理 反应物 仪器装置 现象 结论 作用意义 联想 如 实验是根据什么性质和原理 实验目的是什么 所用反应物名称 状态 代替物 据 实验目的和相关的化学反应原理 进行全面分析比较和推理 并合理选择 有关装置 性能 使用方法 适用范围 注意问题 是否有替代装置可使用 仪器规格 有关操作 技能 操作顺序 注意事项或操作错误的后果 实验现象 自下而上 自左至右全面观 察 实验结论 直接结论 导出结论 4 实验仪器与实验试剂确定的注意事项 药品和装置是部分或刚好给出还是有剩余 若药品和装置只部分给出 则应需要作必要的补充 若有剩余 则应进行筛选和淘汰 题目条件有无特殊要求 如采用最简单或最合理的实验步骤 这些要求对我们考虑反应原理 选择药品和装置 确定操作步骤都作了限定 必须高度重视 实验过程中的隐蔽性操作 气体发生 除杂 干燥 主体实验尾气处理 如某些必要的干燥 除杂 冷凝等 这些都是实验中必不可少的 但容易被忽略 药品的规格 有些题目要求指出药品的名称 这类问题学生最难答准确 如有些药品的准确描述为 硫酸铜粉末 澄清石灰水 酸性高锰酸钾溶液 浓硫酸 饱和 NaHCO3 NaOH 溶液 此外也 应注意某些仪器的规格 5 绘画简单的实验装置图的绘制技巧 基于评分客观公正性难以把握 近年高考题很少出现此类题目 但 1998 年试测题中用 规定符号 简笔画 画 示意装置图 的办法较好地解决了这一问题 简笔画中常见仪器表示方法 试管 有塞容器 无塞容器 玻璃管 冷凝管 干燥管 酒精灯 铁架台 石棉网 活塞 普通漏斗 分液漏斗 玻璃导管 等 5 设计实验时还要考虑以下因素 净化 吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸 进行某些易燃易爆实验时要防爆 炸 如 H2还原 CuO 应先通 H2 气体点燃先验纯等 防氧化 如 H2还原 CuO 后要 先灭 灯再停氢 白磷切割宜在水中等 防吸水 如实验 取用 制取易吸水 潮解 水解 宜采取必要措施 以保证达到实验目的 冷凝回流 有些反应中 为减少易挥发液体反 应物的损耗和充分利用原料 需在反应装置上加装冷凝回流装置 如长玻璃管 竖直的干 燥管及冷凝管等 易挥发液体产物 导出时可为蒸气 的及时冷却 仪器拆卸的科学 性与安全性 也从防污染 防氧化 防倒吸 防爆炸 防泄漏等角度考虑 其他 如实 验操作顺序 试剂加入顺序 实验仪器使用顺序等 经典题 经典题 例题例题 1 1 2001 年上海高考 下列实验中用错试剂的是 A 用稀盐酸清洗做焰色反应的镍铬丝 B 用酒精萃取碘水中的碘 C 用稀硝酸洗去残留在试管壁上的铜 D 用碱石灰吸收氨气中的水蒸气 方法 方法 从物质性质和实验操作要求去分析 捷径 捷径 A 做完焰色反应的镍铬丝上 往往残留某些盐或某些氧化物 用稀盐酸可溶解这 些残留的盐或氧化物 再放在酒精灯火焰上灼烧一下 多余的盐酸均可挥发 这样可保持 镍铬丝洁净 B 萃取剂要求 与原来的溶剂互相不溶解 原溶质在萃取剂中的溶解度要大 碘在酒精中的溶解度比碘在水中的溶解度大得多 但酒精易溶于水 所以酒精不适于做萃 取剂 而 CCl4 苯 汽油等都可作萃取剂 C 试管壁若残留铜或银应用稀硝酸清除 反应 式 3Cu 8HNO3 稀 3Cu NO3 2 2NO 4H2O 若用浓硝酸耗去硝酸量多 且生成有毒气 体也多 D 干燥氨气只能用碱石灰 故正确答案为 B 总结 总结 此题易错选 C 其原因是只考虑反应速率 而未考虑反应用量及污染性气体问题 对中学化学中的银镜反应后的银的去除 也一样要用稀硝酸 例题例题 2 2 1997 年全国高考 进行化学实验必须注意安全 下列说法正确的是 填写 标号 A 不慎将酸溅到眼中 应立即用水冲洗 边洗边眨眼睛 B 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上 要立即用大量水冲洗 然后涂上硼酸溶液 C 如果苯酚浓溶液沾到皮肤上 应立即用酒精洗 D 配制硫酸溶液时 可先在量筒中加入一定体积的水 再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 方法 方法 根据实验要求逐项分析 捷径 捷径 A 项中 酸溅到眼中 用水冲洗是为稀释酸液 眨眼睛一是及时把眼中液体挤出 二是将已进入眼睛内部的酸液及时移到表面经冲洗后流出来 B 项中 用大量水可稀释浓 碱 涂上硼酸中和可去除渗入皮肤上的碱 切忌用酸性较强的物质如醋酸 盐酸等 否则 皮肤会受到酸的伤害 C 项中 由于苯酚溶于乙醇 可用乙醇除去苯酚 以上都是化学药 品腐蚀人体 都应立即处置 不能延误 D 项中 稀释浓硫酸 必须在烧杯中进行 量筒 的器壁较厚 受热后容易炸裂 故正确的有 A B C 三项 总结 总结 即使溶解过程中温度变化不大 溶解操作都应在烧杯中进行 不能在量筒 量 杯 容量瓶等仪器中进行 例题例题 3 3 1995 年全国高考 下列溶液中 在空气里既不易被氧化 也不易分解 且可以用无色玻璃试剂瓶存放的是 A 石炭酸 B 氢硫酸 C 氢氟酸 D 醋酸 方法 方法 从物质性质 对照选项逐一分析 捷径 捷径 石炭酸即苯酚 在空气中易被氧化 生成粉红色的物质 氢硫酸被氧气氧化 2H2S O2 S 2H2O 氢氟酸腐蚀玻璃 不能用玻璃瓶存放 SiO2 4HF SiF4 2H2O 以此得答案 为 D 总结 总结 为了节省时间 可采用淘汰法 即根据题设条件 逐一淘汰 如根据在空气里 不易被氧化淘汰掉 AB 根据可用无色玻璃试剂瓶存放再淘汰掉 C 剩余 D 例题例题 4 4 1996 年全国高考 在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应 可以得到铁的 氧化物 该氧化物又可以经过此反应的逆反应 生成颗粒很细的铁粉 这种铁粉具有很高的反 应活性 在空气中受撞击或受热时会燃烧 所以俗称 引火铁 请分别用下图中示意的两套 仪器装置 制取上述铁的氧化物和 引火铁 实验中必须使用普通铁粉和 6mol L 盐酸 其 他试剂自选 装置中必要的铁架台 铁夹 铁圈 石棉网 加热设备等在图中均已略去 填写下列空白 1 实验进行时试管 A 中应加入的试剂是 烧瓶 B 的作用是 烧瓶 C 的作用是 在试管 D 中收集得到的是 2 实验时 U 型管 G 中应加入的试剂是 长颈漏斗 H 中应加入 3 两套装置中 在实验时需要加热的仪器是 填该仪器对应的字母 4 烧瓶 I 中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液 其目的是 5 试管 E 中发生反应的化学方程式是 6 为了安全 在 E 管中的反应发生前 在 F 出口处必须 E 管中的反 应开始后 在 F 出口处应 方法 方法 从实验装置和实验要求分析 再利用性质获解 捷径 捷径 制取 引火铁 要通入 H2 只有后套装置中的 装置可提供 H2 所以前套装置 是 Fe 与 H2O 制 Fe3O4 Fe 置于 A 中 水蒸气由 B 提供 后套装置是 Fe3O4与 H2制 引火铁 E 中置 Fe3O4 H2由 提供 以此得答案为 1 A 中加 Fe B 的作用是提供 H2O g C 只能是起 安全瓶 的作用 防止水槽中 的水倒吸入 A D 中收集到 H2 2 U 型管中物质应除去 H2中 HCl 及 H2O g 可用碱石灰 长颈漏斗中当然是加 6mol L 盐酸 3 A B E 需加热 4 加入 CuSO4 置换出 Cu Fe Cu 及电解质溶液构成了原电池 可加快产生 H2的速 率 6 检验氢气的纯度 点燃氢气 总结 总结 也可从前套装置中 收集气体 猜测后套装置用于发生 3Fe 4H2O Fe3O4 4H2 例题例题 5 5 1996 年上海高考 实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原 子质量 反应的化学方程式为 试回答 1 如果选用测定反应物 CuO 和生成物 H2O 的质量 mCuO 时 请用 下列仪器设计一个简单的实验方案 仪器连接的顺序 用字母编号表示 仪器可重复使用 d 中浓硫酸的作用是 实验完毕时观察到 a 中的现象是 列出计算 Cu 的相对原子质量的表达式 下列情况将使测定结果偏大的是 以下选择填空不限 1 个正确答案 均用字 母编号填写 a CuO 未全部还原为 Cu b CuO 受潮 c CuO 中混有 Cu 2 如果仍采用上述仪器装置 其他方案可选用测定的物理量有 方法 方法 从原理 目的分析装置 并确定其连接顺序和实验误差 捷径 捷径 1 NH4Cl 和 Ca OH 2反应可以生成 NH3 经碱石灰干燥后 不能用浓 H2SO4干燥 因为浓 H2SO4要吸收氨气 把 NH3通入 a 装置发生主体反应 将反应后生成的 水蒸气用 C 吸收 不能用浓 H2SO4吸收 因为还有未反应的氨气也可被浓 H2SO4吸收 这样 测量水的质量就偏大 多余的 NH3用浓 H2SO4吸收 同时也防止空气中的水蒸气进入第二 个 C 装置 其顺序为 b c a c d d 中浓硫酸的作用是吸收未反应的氨 防止空气中水分进 入 实验完毕时观察到 a 中的现象是固体由黑色转变红色 2NH3 3CuO N2 3Cu 3H2O 设 Cu 的原子量为 x 3 x 16 3 18 mCuO x x 要使测定结果偏大 则 mCuO要偏大 要偏小 其中 a 导致 偏小 b 导致 偏大 c 相当于 偏小 故选 a c 2 要测定铜的近似相对原子质量 必须至少要测出一种有关铜的质量 所以 b d 是不可选用的 得可选用测定的物理量有 a c 总结 总结 误差分析是该题的一个难点 在分析误差时 要充分依靠计算公式 从变量 和公式两方面去结合分析 例题例题 6 6 1994 年全国高考 现有一定量含有 Na2O 杂质的 Na2O2试样 请从下图中 选用适当的实验装置 设计一个最简单的实验 测定 Na2O2试样的纯度 可供选用的反应 物只有 CaCO3固体 6 mol L 盐酸和蒸馏水 请填写下列空白 1 写出实验中 Na2O2和 Na2O 分别发生反应的化学方程式 2 应选用的装置是 只要求写出图中装置的标号 3 所选用装置的连接顺序应是 填各接口的字母 连接胶管省略 方法 方法 根据实验目的 从最简单着手分析 捷径 捷径 由于 Na2O2与水反应放出 O2 而 Na2O 与水反应不放出气体 所以最简单的方 法是通过 O2的量计算 Na2O2的量 由于试样的量一定 即可求出 Na2O2的纯度 其答案为 1 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 Na2O H2O 2NaOH 2 3 G 接 A B 接 F 总结 总结 本题要求设计一个最简单的实验 测定 Na2O2试样的纯度 题中还含有一个较复 杂的实验方案 其实验原理是 用装置 产生的 CO2气体经干燥后通入过氧化钠样品中 再除去过量的 CO2气体后 测量 O2的体积 用 O2物质的量求出 Na2O2的量 其装置顺序是 接口顺序 G 接 D C 接 H I 接 J K 接 A B 接 F 显然这个答案比捷径中 的方法要复杂得多 由于同学未认真审题 又受平时练习中所有装置都要连接在实验中的 模式的影响 而用了繁琐的选择 评分标准指出 未选出最简单的实验 即使全部答对 也只能得到该题的 2 3 分数 可见认真审题的重要性 例题例题 7 7 1992 年三南高考 根据从草木炭中提取钾盐的实验 填写下列空白 1 此实验操作顺序如下 称量样品 溶解沉降 冷却结晶 2 用托盘天平 指针向上的 称量样品时 若指针偏向右边 则表示 填下列正确选项的 代码 A 左盘重 样品轻 B 左盘轻 砝码重 C 右盘重 砝码轻 D 右盘轻 样品重 3 在进行第 步操作时 有时可能要重复进行 这是由于 4 在进行第 步操作时 要用玻璃棒不断小心地搅动液体 目的是防止 5 所得产物中主要的钾盐有 等 填化合物分子或名称 方法 方法 再现式分析填写 捷径 捷径 将题中叙述与实验对照 得 1 过滤 蒸发 2 B 3 滤液浑浊 4 液 体飞溅 5 KCl K2SO4 K2CO3 总结 总结 此题虽不属难题 但如果未做过此实验 将很难正确作答 例题例题 8 8 2001 年高考试测题 把淀粉溶液溶于沸水中 制成淀粉胶体 1 鉴别水溶液和胶体可以利用的方法是 2 60 左右时 在淀粉胶体中加入淀粉酶 充分反应 然后把反应后的全部液体装 入半透膜袋里 系紧袋口 并把它悬挂在盛有蒸馏水的烧杯里 从半透膜袋里析出的物质 是 该操作的名称是 方法 方法 从实验原理和操作方法分析 捷径 捷径 1 用可见光照射水溶液或胶体 观察有无 丁达尔现象 若有就是胶体 2 从半透膜袋里析出的物质为小分子麦芽糖 该操作称为渗析 总结 总结 该题着重考查了考生的对实验的理解 例题例题 9 9 2001 年高考试测题 1 2 3 4 四氢化萘的结构简式是 分子式 是 C10H12 常温下为无色液体 有刺激性气味 沸点 207 不溶于水 是一种优良的溶剂 它与液溴发生反应 C10H12 4Br2 C10H8Br4 4HBr 生成的四溴化萘常温下为固态 不溶 于水 有人用四氢化萘 液溴 蒸馏水和纯铁粉为原料 制备少量饱和氢溴酸溶液 实验 步骤如下 按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中 加入少量纯铁粉 慢慢滴入液溴 不断搅拌 直到反应完全 取下反应容器 补充少量四氢化萘 直到溶液颜色消失 过滤 将滤液倒入分液漏 斗 静置 分液 得到的 水层 即氢溴酸溶液 回答下列问题 1 下面示意图中的装置 适合步骤 和 操作的是 2 步骤 中如何判断 反应完全 3 步骤 中补充少量四氢化萘的目的是 4 步骤 中过滤后得到的固体物质是 5 已知在实验条件下 饱和氢溴酸水溶液中氢溴酸的质量分数是 66 如果溴化反 应进行完成 则步骤 中四氢化萘和水的质量比约是 1 保留小数点后 1 位 方法 方法 从物质性质和实验原理分析并计算 捷径 捷径 1 因 和 操作中涉及到易挥发且有毒的液溴 故必须选用 D 装置 2 判断步骤 中反应巳进行完全 从实验现象看 应该为加入的液溴颜色基本不褪 也即巳不再存在四氢化萘 3 补充少量的四氢化萘是为了除去过量的溴 4 步骤 中过滤后得到的固体物质是不溶于水的四溴化萘和铁粉 5 从来源分析求解得 四氢化萘和水的质量比约是 1 1 3 总结 总结 从示意图中选择适合步骤 和 操作的装置 是该题的难点之一 部分考生未 能考虑到液溴的挥发 仅从滴入液溴不断搅拌出发 极易错选 A 例题例题 1010 1997 年全国高考 1 2 二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂 常温下它 是无色液体 密度 2 18 g cm 3 沸点 131 4 熔点 9 79 不溶于水 易溶于醇 醚 丙 酮等有机溶剂 在实验室中可以用下图所示装置制备 1 2 二溴乙烷 其中分液漏斗和烧 瓶 a 中装有乙醇和浓硫酸的混合液 试管 d 中装有液溴 表面覆盖少量水 填写下列空白 1 写出本题中制备 1 2 二溴乙烷的两个化学反应方程式 2 安全瓶 b 可以防止倒吸 并可以检查实验进行时试管 d 是否发生堵塞 请写出发 生堵塞时瓶 b 中的现象 3 容器 c 中 NaOH 溶液的作用是 4 某学生在做此实验时 使用一定量的液溴 当溴全部褪色时 所消耗乙醇和浓硫酸 混合液的量 比正常情况下超过许多 如果装置的气密性没有问题 试分析其可能的原因 方法 方法 从实验原理结合实验装置进行分析 捷径 捷径 1 制备 1 2 二溴乙烷的两个化学反应方程式为 CH2 CH2 Br2 CH2BrCH2Br 2 观察装置图 搞清装置的物理学原理 由于 b 中压强增大 b 中水面会下降 玻 璃管中水面上升 甚至会从竖管上部溢出 3 NaOH 溶液的作用如果仅从乙烯的角度似乎无法解答 但如果想到乙醇和浓 H2SO4共 热不仅可以发生分子内脱水 也可以发生分子间脱水 甚至还可以将乙醇氧化 产生 CO2 和 SO2气体 所以 NaOH 溶液的作用是 除去乙烯中混有的 CO2和 SO2等酸性气体 4 根据 当溴全部褪色时 消耗乙醇和浓硫酸的量比正常情况下多 这一事实 从 实验原理解释产生这一现象的原因 只能得出二点原因 乙烯产生的速度太快 一部分 乙烯来不及与溴反应 实验过程中 温度控制不当 产生了较多乙醚 总结 总结 该题比较基础 只要认真阅读试题 前后联系 各个问题不难答出 金钥匙 金钥匙 例题例题 1 1 用 H2还原 CuO 实验 为什么要通一会儿 H2 再加热 实验完毕后 为什 么要继续通 H2至试管冷却 方法 方法 采用逆向思考 如果不这么做 会产生什么不良影响 捷径 捷径 用 H2还原 CuO 的反应方程式为 H2 CuO Cu H2O 以此知 反应物中 有氢气 反应时要加热 生成物中有铜 逆向分析 如果先加热再通入氢气 导致空气与氢气混合 结果 加热时可能发生爆炸 如果先停止通氢气 导致空气进入试管 结果 铜与氧气反应而被氧化 结果是为了避免上述两种不良后果的出现 总结 总结 诸多实验的操作分析均采用此法 其它如浓硫酸稀释时为什么要将浓硫酸慢慢 倒入水 或乙醇 中 并不断搅拌 实验室制氧气时 为什么要先拆去导气管再熄灭酒精灯 等等 例题例题 2 2 实验室进行某项实验的装置如图 实验现象记录如下 1 黑色的 CuO 粉末变为光亮的红色 2 生成物 A 能使无水 CuSO4变蓝 3 镁 带能在另一生成物 B 中燃烧生成一种固态物质 C C 与 A 反应可生成碱性物质 D 和一种使湿 润的红色石蕊试纸变蓝的气体 E 回答下列问题 1 在制氨装置中 生石灰的作用是 2 写出在硬质试管中发生的化学方程式 这个反应说 明氨气具有 填编号 A 碱性 B 还原性 C 氧化性 D 不稳定性 3 写出有关反应的化学方程式 镁带在 B 中燃烧生成 C C 与 A 反应 方法 方法 从实验原理和实验现象剖析 捷径 捷径 1 生石灰的作用是促进 NH3 H2O 的分解 利于 NH3的挥发逸出 生石灰溶解 于水发生反应 CaO H2O Ca OH 2 Ca OH 2 Ca2 2OH Ca OH 2电离产生 OH 使溶液内 c OH 增大 从而使 NH3 H2ON OH 平衡向左移动 又 CaO 在溶解于水的过程 4 H 中既消耗水 又放出热量 有利于 NH3 H2O 的分解和 NH3的逸出 2 2NH3 3CuO 3Cu 3H2O N2 从化合价分析得 氨气中 N 的化合价升高 在该反应中氨气作还原剂 选 B 3 3Mg N2 Mg3N2 Mg3N2 6H2O 3Mg OH 2 2NH3 总结 总结 该题中生石灰的作用是是多方面的 部分考生由于不能全面理解题意 而造成 分析不完整的现象较多 例题例题 3 3 众所周知 反应 Cu H2SO4 稀 CuSO4 H2 通常不能发生 1 说明此反应在一般情况下不能发生的原因 2 若向稀 H2SO4中通入热的空气 则发现 Cu 会逐渐溶解 写出有关的化学方程式 3 根据你所学过的知识 设法使题中的反应能够发生 具体的方法是 反应 原理是 方法 方法 通过比较分析法求解 捷径 捷径 Cu 在金属活动性顺序表中排在 H 之后 所以 Cu 的失电子能力较弱 而 H 得电子 能力也不强 所以两者之间不反应 当向稀 H2SO4中通入热的空气时 在 O2的作用下 2Cu O2 2CuO 然后 CuO H2SO4 CuSO4 H2O 造成 Cu 逐渐 溶解 而要使一个通常情况下不能发生的反应能够发生 可借助于 电解 方法是 以铜做阳极 以稀 H2SO4 作电解质溶液 进行电解 其电解原理如右图 总结 总结 这是一个开放性实验设计题 它要求考生将 1 个通常情况下不可能发生的反应 设计成为可能 对考生的知识要求 能力要求 素质要求均较高 特别是题中设计的干扰 信息 向稀 H2SO4中通入热的空气 则发现 Cu 会逐渐溶解 又会将考生引向加入另一物 质使反应发生的错误思路 唯有注意题中的关键字段 设法使题中的反应 方可正确 作答 例题例题 1010 已知锌的化学性质与铝相似 但还原性比铝弱 把 500 mL0 4 mol L 的盐酸 置于烧杯中 投入质量为 2 g 的一块镀锌铁片 用表面皿盖好烧杯口 看到反应非常剧烈 产生很多气体 片刻后放出气体速度明显减慢 最后溶液变为浅绿色 待固体溶解后用蒸 馏水洗涤表面皿 把洗涤下来的液体全部倾入烧杯 再向烧杯中加入过量的氢氧化钠溶液 产生沉淀 待沉淀全部变成红褐色时 滤出沉淀并置于蒸发皿中 当加热至质量不再改变 时 称得反应后固体物质的质量是 2 8 g 试回答下列问题 1 用表面皿盖住烧杯口的目的是 2 开始反应时剧烈放出气体的主要原因是 3 加入过量氢氧化钠溶液的目的是 反应的化学方程式是 4 沉淀变成红褐色时 反应的化学方程式是 5 2 8 g 固体的成分是 6 原镀锌铁片中 含锌量是 方法 方法 从实验过程进行分析 捷径 捷径 1 用表面皿盖住烧杯口的目的是为了防止反应液溅出 2 开始反应时剧烈放出气体的原因有两点 一是开始时溶液的浓度大 二是形成了 原电池 而其主要原因应该是形成锌一铁原电池 3 因锌的化学性质与铝相似 加入过量氢氧化钠溶液的目的使 Zn2 转变成 ZnO22 使 Fe2 转变成 Fe OH 2 从而使 Fe2 和 Zn2 分离 反应的化学方程式为 Fe2 2OH Fe OH 2 Zn2 4OH ZnO 2H2O 2 4 4Fe OH 2 O2 2H2O 4Fe OH 3 5 因加热至质量不再改变 故此时 Fe OH 3巳全部分解成 Fe2O3 2 8 g 固体为 Fe2O3 6 原镀锌铁片中含锌量 可通过 Fe2O3的质量 先求出 Fe 的质量 再求 Zn 的质量 得 Zn 的质量为 2g 总结 总结 解答该题要注意题中信息 锌的化学性质与铝相似 通过信息得 Zn OH 2为两性 氢氧化物 聚宝盆 聚宝盆 根据对近年来高考实验试题的分析 下列内容是实验考查的重点 l 实验基本操作和技能 这类试题的特点通常是给出限定的仪器 药品和一些操作步骤 要求正确完成某项实 验操作 既有常见仪器的使用 又有正确操作的辨别 着重考查考生的实验基本操作技能 2 正确运用实验原理和正确认识实验装置 这类试题通常是给出限定的实验装置 反应条件 实验现象和有关数据 要求考生根 据实验原理及试题中所给予的信息 结合元素化合物知识 选用仪器药品 正确认识 选 择装置 说明装置中某些仪器的作用 描述实验现象 写出有关化学方程式 进行数据分 析 指出实验中必须注意的某些问题等等 主要考查考生的观察能力与分析综合及评价的 能力 3 运用所学知识和技能进行实验设计或处理 这类试题的特点多是利用给出装好药品的单个实验装置 根据实验要求进行正确连接 或给出全部或部分实验环节 根据实验要求安排正确的实验步骤或补充实验 主要用于考 查考生实验综合能力和评价能力 尽管高考实验题涉及到的知识点和能力点是分散的 但高考试题中实验考查的内容和 形式是较为稳定的 这给实验复习中突出重点提供了可能 实验复习可根据考纲和实验要 求加以重点复习 这样就会起到事半功倍的效果 热身赛 热身赛 1 解释下列实验出现的 意外 现象的原因 1 用浓盐酸与碳酸钙反应产生的二氧化碳 通入澄清石灰水未见混浊 2 在苯中滴入溴水 振荡后溴水层退色 3 在汽油中滴入溴水 振荡后溴水层变成无色 而汽油层仍是无色 4 将蔗糖与稀硫酸共热片刻 使蔗糖水解 加热完毕加入新制氢氧化铜 继续加热 没有红色沉淀生成 2 某化学课外小组所做实验的示意图如下 上图中 表示气体流向 M 是一种纯净而干燥的气体 Y 为另一种气体 E 内有棕 色气体产生 实验所用的物质 只能由下列物质中选取 Na2CO3 Na2O2 NaCl Na2O CaCl2 NH4 2CO3 碱石灰等固体及蒸馏水 据此实验 完成下列填空 1 A 中所用装置的主要仪器有 2 B 中所选的干燥剂是 其作用是 3 C 中发生的主要反应的化学方程式是 4 制取 Y 气的 D 装置所用的主要仪器是 制取 Y 气的化学方程 式是 5 当 F 中充有一定量气体后 D 停止送气 A 停止加热 并立即关闭两个活塞 这时 若将 F 浸入冰水中 可看到 F 中的现象是 原因是 3 实验室进行合成氨的实验时 用盐酸与锌发生反应生成氢气 用亚硝酸钠溶液与氯 化铵溶液共热制取氮气 制 N2的反应为 NH4Cl NaNO2NH4NO2 NaCl NH4NO2N2 2H2O 现有仪器装置如下图 且要用酚酞检验生成的少量 NH3 1 各导管口的连接顺序 气流由左至右为 接 接 2 C 中应放入的试剂是 其作用是 3 B 中应放入试剂是 其作用是 4 将合成 NH3后的气体通入滴有酚酞的水中 若导管口没入水面 水 倒吸 填 会 或 不会 其原因是 4 为了将下列 I 项中括号内表示的杂质除去 请从 II 项中选出相应的去杂试 剂 从 III 项中选出适当的操作方法 用编号填在 答案栏 内 I 含杂质物质 II 去杂试剂 III 去杂方法答案栏 1 KNO3晶体 NaCl A Ba OH 2溶液a 洗气 1 2 FeCl2溶液 FeCl3 B 半透膜b 蒸馏 2 3 NaOH 溶液 Na2CO3 C 浓 H2SO4 D Fe 粉 c 分液 d 渗析 3 4 CO2 H2S E 水e 过滤 4 5 乙醇 乙酸 F 溴水f 加热 5 6 苯 甲苯 G KMnO4酸性溶液g 重结晶 6 7 硬脂酸钠 NaCl H 乙醇h 盐析 7 8 硝基苯 NO2 I CuSO4溶液 8 5 某混合气体由 H2 CO CO2 SO2混合而成 为了用实验来验证这四种气体 从下列 图示中选用合适的装置 有的可重复使用 进行实验 如果气体是从左向右流动的 那么各装置连接时 导管接口顺序用字母表示为 1 混合气体接 接 接 接 接 接 2 对试管加热的操作应在 时候进行 这样做的目的是 6 已知 2NH3 3CuO 3Cu N2 3H2O 实验室里现用干燥的氨气在加热条件 下与氧化铜反应 来制取较纯净的铜粉和氮气 允许含少量的水蒸气 实验是由下列六个 装置组合而成 试回答下列问题 1 如果氨的气流是从左到右 六个装置的连接顺序是 填入装置的序号 2 当观察到 现象时 说明反应开始发生 3 装置乙中发生反应的化学方程式是 4 装置丙的作用是 装置丁的作用是 5 当观察到 现象时 说明实验可以结束 7 海洋植物如海带 海藻中含有丰富的碘元素 碘元素以碘离子的形式存在 实验室 里从海藻中提取碘的流程如下 请回答 1 指出提取碘的过程中 有关的实验操作名称 写出过程 中有关反应的离子方程式 2 提取碘过程中 可供选择的有机试剂是 A 甲苯 酒精 B 四氯化碳 苯 C 汽油 乙酸 D 汽油 甘油 3 为使海藻中碘离子转化为碘的有机溶液 实验室里有烧杯 玻璃棒 集气瓶 酒 精灯 导管 圆底烧瓶 石棉网 以及必要的夹持仪器 物品 尚缺少的玻璃仪器是 4 从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂 还需经过蒸馏 指出下图所示实验 装置中的错误之处 5 进行上述蒸馏操作时 使用水浴的原因是 最后晶态碘在 里聚集 8 氯化铜 CuCl2 2H2O 中含有 FeCl2杂质 为制得纯净氯化铜晶体 首先将其制成水 溶液 然后按下图所示的操作步骤进行提纯 1 为什么加入氧化剂 X 答 2 下列物质都可作为氧化剂 其中最合适于本实验的是 A H2O2 B KMnO4 C NaClO D K2Cr2O7 3 物质 Y 是 沉淀 Z 是 4 为分离出沉淀 Z 并将溶液 III 蒸发 获得晶体 从 A L 中选择所需用的仪器 填字母 A 漏斗 B 烧杯 C 试管 D 蒸发皿 E 坩埚 F 温度计 G 酒精灯 H 喷灯 I 铁架台 附铁圈 J 药匙 K 滴管 L 锥形瓶 除以上仪