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文档简介

数学活动 好吃的樱桃 目标 1 20 以数的认识和 10 个一数再接着数的计数方法 2 20 以内以 10 为加数的加法 活动准备 1 1 20 的数字卡片各一张 2 走迷宫的图纸一张 大 3 画有樱桃的图片 20 张 见活动内容 4 幼儿用书 活动过程 1 20 以内数的认识和 20 以内家的数序 1 请幼儿顺唱和逆唱 1 20 的数 2 操作游戏 摆卡片 交代游戏要求 教师 这里有 1 20 的卡片 老师不小心把顺序弄乱了 想请你们帮 忙整理一下 按 1 20 的顺序或 20 1 的顺序排成一排 谁愿意来帮 老师这个忙呢 幼儿操作 教师巡视 幼儿展示操作结果 集体验证答案 3 游戏 走迷宫 交代游戏要求 教师 瞧 这里有一张去朵迷宫图 小鸽子要按 1 20 的顺序才能飞 出云朵找到妈妈 谁愿意来帮帮它呢 幼儿操作 教师巡视 幼儿展示操作结果 集体验证答案 提示 给不同层次的幼儿提供展示的机会 2 观察图片 20 以内以 10 为加数的加法 1 看第一张图片 数一数 每个盘子里有几个樱桃 10 个 盘子外有几颗樱桃 盘子里的樱桃和盘子外面的樱桃合在一起是多 少 你是怎么知道的 点数或开加法算式 如果用列算式的方式 应该用加法还是减法呢 谁愿意来列出算式并计算出答案呢 2 教师依次请幼儿看第二到第二十张图片 列出算式并算出答案 图片依次排在左边 算式依次排在后面 引导幼儿观察出 每个 盘子里都有 10 颗樱桃 从上到下盘子外面的樱桃数量每次递增 1 颗 算式里前面一个加数都是 10 后面一个加数每次递增 1 等号后面的得 数也是每次递增 1 11 就是把 10 后面的 0 换成 1 12 就是肥 10 后面 的 0 换成 2 20 就是 2 后面加个 0 3 操作幼儿用书 完成上面的练习 1 请幼儿打开幼儿用书页面 教师交代题意 2 幼儿操作 教师巡视 3 幼儿互相检查操作结果 反思 幼儿在上学期己经学过 10 个一数再接着
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