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文档简介

关注 关心 关爱学生关注 关心 关爱学生 松北区永胜路小学李智慧 我从师范毕业被分配到永胜路小学任教 已经有十年了 我一直从事班主 任工作 目前担任三年一班班主任及教导主任工作 十年来 我热爱教育事业 服从学校分配 对学生实施全面素质教育 尽职尽责 为人师表 注重身教 在工作中我有自己的管理方式和理念 一 培养良好班风 加强品德教育 班主任工作中 我结合班级实际 有计划地对学生进行思想 道德 纪律 和心理素质的教育 我主要加强思想品德教育 培养好的班风 加强学生的思 想品德教育 使学生全面发展是班主任工作的首要任务 我充分利用班会课 自习时间 有针对性的开展多形式 生动活泼 丰富的班会活动 提高学生的 思想品德素质 认真地组织学生开展 献给老师的歌 祝福祖国 安全 你我他 做诚实守信的孩子 等主题班会 引导学生向积极健康的方向发展 使学生认识到今天的幸福生活来之不易 教育他们要珍惜今天的幸福生活 激 发学生的学习积极性 提高了学生的自信心和竞争意识 规范学生言行 提高 全班学生的思想素质 促进了良好班风学风的形成 二 培养学生竞争意识和竞争心理 市场经济的一个重要特点就是竞争 如何培养学生的竞争意识和竞争心理 也是一个不容忽视的课题 为了增强同学们的竞争意识 我在班级组成若干个 学习小组 互帮小组 各小组进行评比 使同学们开展友谊竞争 从小组开展 竞争 到好的同学之间开展竞争 中等同学之间开展竞争 较差的同学也不愿 落后 使比 学 赶 帮在班级蔚然成风 实际上每个同学都愿意向上的 都 愿意成为一个好学生 有竞争就可以不断产生动力 就能激励每个学生不断取 得进步 最终促进学生德育素质不断提高 三 关心 理解学生 建立良好的师生关系 要教育好学生 首先要关心学生 热爱学生 做学生的知心人 只有对学 生感情深 工作才能细 方法才能对头 多年来 我努力做到 对学生思想上 积极诱导 学习上耐心帮助 生活上关怀体贴 我经常利用中午休息和放学后 值日的时间与学生亲切交谈 我从点滴关心爱护班级的每一个学生 使学生感 受到老师的批评教育 是预防生铁炼不成钢 是真心希望学生个个都能健康成 长 真心希望学生个个都能成材 老师有爱心 学生也能更加爱戴老师 有利 加深师生的感情 以使充分发挥情感教育作用 理解就是理解学生的思想实际 心理实际和生活实际 班级德育工作的开 展 学生德育素质的提高 必须遵守一切从实际出发这一分析 处理问题的原 则 尊重就是充分尊重学生的意见和要求 尊重学生的人格 平等待人 作为 一个班主任 一个老师即使学生犯了错误 对学生进行批评教育时 我也尊重 学生的人格 因为我清楚的认识到谆谆教导学生才能取得教育的效应 一味的 训斥 只能促成学生逆反心理的产生 更不能用挖苦 讽刺伤学生的心 我的 这种做法使我和学生关系更为融洽 愉快 四 热情之心 我们学校给孩子创造了多方面的条件 专门为有特长同学提供了施展才华 的机会 每年秋高气爽的季节 学校就举办艺术节 给有艺术天赋的学生展现 自我提供机会 挖掘学生的潜能 我认为这是一个展示学生才能的好时机 我精 心准备节目 利用休息时间给学生排练舞蹈 给学生讲应该怎么样演自己的节目 并 给他们播放一些录象 让他们从中受到点启发 在短短的一个多星期 我将刚 入一年级两个多月的学生训练的个个像个 小演员 虽然我既没有天赋 也没 有才华和气质 但我知道我有决心 还有热情 决心和热情往往要比天赋 才华和气质更有力量 榜样的力量是无穷的 在班级管理中 同样重视并运用着这一原则和 方法 在平时的教育教学中 我总是有目的地选择榜样 树立榜样 强化榜样 的形象和作用 我常常首先以老师自我为榜样 凡要求学生做到的 我都要自 己先做到 从小事做起 从身边事做起 哪怕是微小的细节也不忽视 虽没有 强调一字一句 却对孩子们起到了潜移默化的作用 其次 我也常以名人 英 雄为榜样 张海迪身残志坚 刘翔刻苦拼搏 为国争光 童第周立志为中国人 争气 鲁迅善抓分秒来学习 雷锋助人为乐 一个个感人的故事给孩子们留下 了深刻的印象 激发学生学习他们的优秀品质 使学生懂得做人的道理 四 真诚之心 班级管理需要 真心 诚心 使学生觉得老师做的一切都是为了自己成 长 这就需要班主任能不分厚薄地对待学生 平时要多与学生谈心 要多注意 学生的举止言行 掌握他们的思想变化 一旦发现问题苗头后 就要进行教育 引导 以帮助他们健康成长 每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生 对 于后者 我并没有放弃他们 而是因材施教 采用各种不同的方法 教育他们 如何做人 做好人 向他们讲先成人后成材的道理 并且经常给这些学生家长 打电话 这样做一方面对家长产生促进作用 对孩子有信心 另一方面使学生 觉得自己受老师的重视从而树立自信心 五 放手之心 班级管理要搞好 光靠班主任个人是不行的 因为一个班级主要的活动都 是学生之间活动 主要的关系也是学生之间的关系 要想了解学生 要想真正了 解一个班级 就必须深入到学生之中 在这方面 班干部有着特殊的优势 所起的 的作用显得非常重要 因此 我大力培养班干部队伍 让他们成为自己的左右 手 班级的各项工作开展的有条不紊 培养班干部最重要的是使他们清楚地认 识了自己的身份 我经常对班干部说 能担任班干不是因为你学习表现好而得 到的一种荣誉和奖励 也不仅是你能够以身作则 严格要求自己 模范守纪 主要是因为你具有较强的独立工作的能力 在同学们心中有威信 大家才选你 的 为了锻炼提高班干部的能力 我带领他们结合班级实际 制定各方面的管 理制度 还将班费交给班委会管理 放心地让他们合理使用 大胆工作 我也 只在必在时给他们出出主意 做些指导 事实上 他们的确也做到了 能把同 学们团结在身边 带领同学们把班团队活动开展的有声有色 而很少向我问这 问那 六 钻研之心 课堂学习是学生语文学习的最宝贵的时间 是学生学习知识发展能力的主 渠道 但课前的预习也是至关重要的 我们也不要小看课前的预习 他会让你在 讲课的时候收到意想不到的效果 比如我在讲授每节新课之前都让学生预习 还 要留下预习的痕迹 给家长读三遍课文 留下家长的检阅痕迹 再让学生给课文 标段 圈出好词 把课后会认的字读几遍以后标音 再给会写的字查词 让这样做 可以锻炼学生查字典的能力 同时让他们认识更多的字 知道更多词的意思 同 时也给我们的教学也省了不少时间 当你在讲授写字 给字组词的时候学生会 将自己查的词意迫不及待的说出来 让学生在课堂中认识更多的词 交流更多词 的意思 现在我们的学生已经养成了能够独立复习的习惯 当我说到预习时 学 生会把预习的所有要求都说出来 他们也会按照我的要求去做 课堂上学生对课 文分析的更透彻了 在写字课上学生会滔滔不决的说出一堆我也没有听过的词 语 有的时候还能解释出来是什么意思 十年来 学生初步养成一些好的行为习惯 能关心集体 学习也有了进步 教学质量也能达到学校的要求 在参加学校举行的艺术节活动中获得低年组一 等奖 我也被评为优秀组织奖 我不仅把学校的活动放在第一位 积极用心的 去准备 同时 也不忘记对自身的发展 我一直在区里组织的调研测试中获得 语文数学双科第一的好成绩 论文 新 的校园从这里开始 获得中央教育 科学研究所二等奖 论文 谈新的课程改革下的校园文化建设 获得中央教育 科学研究所颁发的二等奖 论文 帮孩子抹去心灵漂浮的阴云 获得省科研论 文二等奖 论文 养成教育的实施策略与方法 和 谈谈我班基础思想道德教 育 获得市教育学会三等奖 同时 我还积极参加区里举办第一 二 三 四 届 开拓杯 大赛 并分别取得了语文组一等奖 二等奖的好成绩 松北区第 一届演讲比赛中获得了三等奖 在青少年 中华魂 崇尚真善美 学做诚信 人 主题读书活动中荣获优秀辅导员奖 07 年组织的辅导员风采大赛获得三等 奖 获得 07 年区级优秀教师 记大功 在全区举办 语文课堂如何以评价促 进学生发展 的教研活动中荣获全区一等奖 07 年 12 月获得中央教育科学研 究所组织的 十一五 部级规划课题 发展性课堂教学手段的研究 优质 录像课评审中 所参评的 难忘的八个字 一课被评为二等奖 08 年获得市级 优秀班主任 在 09 年的暑期被校领导选派去南京学习 学习了著名教育家的 先进的教学理念 并恰当的运用于教学工作中 收到了很好的教学效果 得到 了领导的认可 同年九月我还参加了的党校培训 积极要求与党组织靠拢 在 一年的考验中我终于成为了一

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